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课后分层检测案1 果酒和果醋的制作 [基础巩固练] 1.下列关于酵母菌的叙述,正确的是( ) A.酵母菌代谢类型为异养兼性厌氧型 B.酵母菌主要繁殖方式为孢子生殖 C.30 ℃左右最适合酵母菌繁殖 D.酵母菌在含青霉素的培养基中不能生存 2.下列关于酿制果醋的说法,不正确的是( ) A.制果醋所用的醋酸菌是好氧型细菌 B.在发酵过程中,温度控制在18~25 ℃,发酵效果最好 C.变酸的酒表面的菌膜是醋酸菌大量繁殖形成的 D.深层发酵时,短时间中断氧气会引起醋酸菌死亡 3.酵母菌培养液常含有一定浓度的葡萄糖,但当葡萄糖浓度过高时,反而抑制微生物的生长,其主要原因是( ) A.碳源供应太充足 B.细胞会发生质壁分离 C.酵母菌代谢旺盛,导致培养基严重缺O2,影响菌体生长 D.葡萄糖不是酵母菌的原料 4.如图是利用微生物制作果酒、果醋的流程示意图,请据图判断,下列说法正确的是( ) →→→→→ A.制作果酒时,先除去烂子粒和枝梗,再用清水冲洗掉污物 B.榨汁前,榨汁机和发酵瓶都需要用体积分数为70%的盐酸消毒 C.Y过程是酒精发酵,结束后只需适当升高温度就能产生果醋 D.导致发酵产物不同的重要因素是温度、时间、菌种等 5.下列关于用塑料瓶制作果酒和果醋的叙述,正确的是( ) A.为了提高果酒的产出量,果汁应尽量装满发酵瓶 B.醋酸发酵阶段应封闭瓶口,防止杂菌污染 C.制作果酒过程中每天需适时打开瓶盖 D.果酒制成后,可将装置转移至温度较高的环境中制作果醋 6.下列防止发酵液被污染的操作中,不正确的是( ) A.榨汁机要清洗干净,并晾干 B.发酵瓶要清洗干净,用无水酒精消毒 C.葡萄汁装入发酵瓶后,要密封充气口 D.发酵装置的排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身相连 7.如图实验装置可用于生物技术实践的相关实验,下列有关叙述错误的是( ) A.装置乙可先用于果酒的制作,后用于果醋的制作 B.装置甲可用于果酒制作,装置乙不能用于果酒制作 C.装置乙中设置出料口是便于取样 D.装置乙的排气口通过一个长而弯曲的胶管,可防止空气中微生物的污染 8.果汁发酵后,要检验是否有酒精产生,下列叙述不正确的是( ) A.可以用重铬酸钾检验 B.需要设计对照实验 C.用重铬酸钾检验酒精能出现灰绿色 D.以上的操作需要加热 9.下面是利用微生物制作葡萄酒的流程示意图,请回答下列有关问题: ―→―→―→―→ (1)葡萄酒制作的原理是利用________分解葡萄糖生成________,该物质在无氧条件下可转变成酒精。 (2)葡萄除梗应在冲洗后完成,原因是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (3)葡萄酒制作过程中,在没有严格灭菌的条件下,通过控制________和________措施,使酵母菌大量繁殖而成为优势菌种。由于酵母菌能在缺氧、________的发酵液生长繁殖,而其他微生物不能,所以果酒制作过程不需严格灭菌。 (4)在葡萄酒制作过程中出现葡萄酒变酸现象,其原因可能是发酵液中混有乳酸菌发酵产生乳酸;也可能是________,导致醋酸菌生长繁殖,产生醋酸。 [能力提升练] 10.某研究性学习小组以圣女果为材料进行果酒、果醋发酵实验。下列相关叙述,正确的是( ) A.酵母菌是嗜温菌,所以果酒发酵所需的最适温度较高 B.先供氧进行果醋发酵,然后隔绝空气进行果酒发酵 C.与人工接种的发酵相比,自然发酵获得的产品品质更好 D.适当加大接种量可以提高发酵速率、抑制杂菌生长繁殖 11.在一个普通的锥形瓶中,加入含有酵母菌的葡萄糖溶液,如下图,下列有关坐标图中,不正确的是( ) 12.如图是某生物研究小组在“探究果酒制作过程中酵母菌种群数量变化”时,获得的两组实验数据(图中O、M、N、P代表相应发酵时间)。下列有关分析正确的是( ) A.M点前酵母菌不进行细胞呼吸 B.O~P期间发酵液的温度会降低 C.酒精浓度过高会抑制酵母菌繁殖 D.N点时酵母菌种群增长速率最大 13.为酿制杨梅酒,小明将杨梅榨成汁后分别装入甲、乙、丙三个发酵瓶中,如下图所示。下列有关说法,正确的是( ) A.乙装置的发酵产物为果酒,甲和丙中的为果醋 B.三种发酵装置所需的最适温度均为30~35℃ C.发酵瓶乙和丙每隔一段时间需打开排气管排气 D.甲、乙、丙三瓶可产生相同的气体 14.某实验室用两种方式进行酵母菌发酵,利用葡萄糖生产酒精。甲发酵罐中保留一定量的氧气,乙发酵罐中没有氧气,其余条件相同且适宜。实验过程中每小时测定一次两发酵罐中氧气和酒精的物质的量,记录数据并绘成如图所示的曲线。据图分析下列说法中正确的是( ) A.在实验结束时甲、乙两发酵罐中产生的CO2量之比为65 B.甲、乙两发酵罐分别在约第5小时和第3小时无氧呼吸速率最快 C.甲发酵罐的实验结果表明在有O2存在时酵母菌无法进行无氧呼吸 D.该实验证明向葡萄糖溶液中通入的O2越多,则酒精的产量越高 15.图1为某同学设计的用于制作果酒和果醋的发酵装置,图2为某研究小组的同学在对杨梅酒和杨梅醋的生产工艺进行考察后,绘制出的基本工艺流程图。请据图回答下列问题: (1)用图1装置制作果酒时,充气管上的夹子在________过程中要关闭。 (2)在用图1装置制作果酒的过程中,因某一步骤操作失误导致发酵瓶瓶塞被冲开,该操作失误是________,对该装置进行的改进是________________________________________________。 (3)若利用图1装置制作果醋,装置上的改变是________________________________________。 (4)图2中甲罐顶上的排气管被设计成了弯曲状的管,其目的是________。发酵一定时间后,观察到发酵罐内液面不再有________产生,说明发酵基本完毕。 (5)在制备杨梅醋过程中,乙罐内先填充经灭菌处理的木材刨花,然后再加入含________菌的培养液,使该菌附着在刨花上,再让甲罐中发酵完毕的杨梅酒流入乙罐进行杨梅醋发酵。 [素养养成练] 16.某新能源研究兴趣小组尝试用木薯块根的淀粉制备燃料酒精。他们用酶将木薯淀粉降解成单糖。查阅资料后,安装的酒精发酵装置、采用的发酵条件如图所示。 (1)向发酵瓶中加入5 g酵母菌开始实验,发酵初期,通气阀①需要偶尔短时间打开,并在A通气口处打气,以利于________;实验过程中,通气阀②需要偶尔短时间打开,目的是________________________________________。 (2)第3天,取出少量发酵液,滴加含有________的浓硫酸溶液来检测酒精。 (3)检测后发现,尽管酵母菌菌种合适、木薯淀粉酶解物充足、操作正确、发酵温度和pH适宜,但酒精含量(+)比预期低。他们展开了讨论,认为还有其他影响因素,如________,请设计实验对此因素进行探究并预测实验结果(用表格形式呈现;用“+”表示酒精含量,最高含量为“+++++”)。 (4)请对预测的结果进行分析,并得出结论。 课后分层检测案2 腐乳的制作 [基础巩固练] 1.腐乳味道鲜美,易于消化吸收,是因为其内主要含有的营养成分是( ) A.无机盐、水、维生素 B.氯化钠、氨基酸、甘油和脂肪酸 C.小分子的肽、氨基酸、甘油和脂肪酸 D.蛋白质、脂肪、氯化钠、水 2.下列关于腐乳发酵原理的叙述,不正确的是( ) A.多种微生物参与了腐乳发酵 B.发酵过程分前期发酵和后期发酵 C.发酵过程中蛋白质被分解成小分子的肽和氨基酸 D.发酵过程中毛霉和青霉为互利共生关系 3.下列关于“腐乳的制作”叙述错误的是( ) A.制作腐乳时毛霉等多种微生物共同发挥作用 B.毛霉生长的最适温度为30 ℃~35 ℃ C.后期发酵时间长短与用盐量、卤汤成分等有关 D.封瓶时最好将瓶口通过酒精灯的火焰 4.腐乳制作过程中,豆腐含水量、盐的用量、发酵温度和酒的用量等均会影响腐乳的风味和质量。下列相关叙述错误的是( ) A.豆腐含水量过高,腐乳不易成形 B.加盐量过多,腐乳硬度会偏小 C.前期发酵温度应控制在15~18 ℃ D.酒的用量过少,会导致豆腐腐败 5.在腐乳发酵过程中,下列有关毛霉的作用,正确的是( ) A.将多糖分解成葡萄糖 B.将氨基酸合成为小分子的肽和蛋白质 C.将脂肪水解成甘油和脂肪酸 D.将核酸分解成核苷酸 6.腐乳制作过程中要注意防止杂菌污染。下列措施不能起抑制杂菌污染作用的是( ) A.加入12%的料酒 B.逐层增加盐的用量 C.装瓶时让瓶口通过酒精灯火焰 D.用含水量约为70%的豆腐 7.下列有关卤汤的描述,错误的是( ) A.卤汤直接关系到腐乳的色、香、味 B.卤汤是由酒和各种香辛料配制而成的 C.卤汤可以调制腐乳的风味,并有增加腐乳营养的作用 D.卤汤有防腐杀菌作用 8.在腐乳发酵中,具有调味和防腐杀菌作用的是( ) ①花椒 ②胡椒 ③八角 ④桂皮 ⑤生姜 ⑥红曲 A.①②③④ B.②③④⑤⑥ C.①③④⑥ D.①②③④⑤ 9.中央电视台“手艺”栏目播放了《臭味相投》,介绍了腐乳的手工制作和王致和厂工业化生产的流程,在传播腐乳制作展示的同时,也发扬了中华传统文化。分析下列有关腐乳制作的问题: (1)腐乳制作过程用到的主要微生物是________,该微生物生长的最适温度为________。 (2)加盐腌制过程中,离瓶口越近的,加盐量越________,原因________。和腐乳风味关系最密切的配料是________,其中加酒的目的是________和________。 (3)乳腐外部致密的一层皮是________,而果酒变酸后表面一层菌膜是________。 [能力提升练] 10.下列有关家庭制作果酒、果醋和腐乳的叙述,正确的是( ) A.菌种均可来自自然环境,接种纯净的菌种则品质更佳 B.均需在相同温度下进行发酵 C.果酒、果醋发酵需无氧环境,腐乳制作需有氧环境 D.变酸的酒表面的菌膜含大量酵母菌,腐乳的“皮”为毛霉菌丝 11.下列关于“腐乳的制作”实验的叙述,正确的是( ) A.加盐主要是为了调节水分,利于毛霉生长 B.加料酒只是为了灭菌,避免腐败变质 C.发酵过程中起主要作用的是乳酸菌 D.实验室制作的腐乳不宜直接食用 12.下图为腐乳制作过程的流程图,下列说法不正确的是( ) A.毛霉为好氧型真菌,为使其更好地增殖代谢,摆放豆腐时要留出一定缝隙 B.加盐腌制的目的是析出豆腐中的水分使之变硬,同时能抑制微生物的生长 C.加卤汤、密封腌制中,毛霉不断增殖,并产生大量的酶,分解蛋白质 D.用胶条密封瓶口时,最好将瓶口通过酒精灯的火焰,以防止瓶口污染 13.在果酒、果醋和腐乳的制作中,都要防止微生物污染,下列相关叙述正确的是( ) A.果醋发酵阶段应封闭充气口,防止杂菌进入 B.腌制腐乳的卤汤应含有适当浓度的酒精以抑制细菌的增殖 C.用自然菌种发酵酿酒时,需将装有葡萄汁的发酵瓶高压蒸气灭菌 D.将长满毛霉的豆腐放在瓶中加盐时,接近瓶口部分的盐要铺薄 14.红方是腐乳的一种,请回答与其制作有关的问题: (1)补充制作红方的实验流程:①让豆腐上长出毛霉→②________→③加卤汤装瓶→④密封腌制。 (2)在实验流程①中,首先将豆腐块平放在笼屉内,笼屉中的温度应控制在________℃
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