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2022年幼儿园艺术活动策划方案5篇 幼儿园艺术活动策划方案1 活动目标: 1、能够用手工制作等表现自己观察到或想象的事物。 2、感受到家庭生活的温暖,爱父母、长辈。 3、喜欢承担一些小任务。 活动准备: 棒棒糖图片、实物棒棒糖、彩泥、吸管。 活动过程: 开始部分: 1.教师和幼儿一起讨论-----我的家人。 2.教师和幼儿讲解长走活动的目的并给幼儿分配小任务。 基本部分: (一) 1.教师和幼儿一起欣赏棒棒糖的图片。 2.幼儿讨论有什么味的棒棒糖并研究如何制作棒棒糖。 (二) 1.幼儿选取自己喜欢颜色的彩泥。 2.把不同颜色的彩泥分别搓成细条。 3.将搓好的彩泥细条一圈圈的卷起来。 (三) 把做好的棒棒糖一侧插上吸管进行展示。 结束部分: 琪琪小朋友所做的棒棒糖,颜色搭配合理,操作方法准确。而且在颜色的选择上具有自己的想法。 活动延伸: 小朋友把自己所做的棒棒糖送给家人做礼物。 幼儿园艺术活动策划方案2 活动目标: 1.启发幼儿画各种不同形状的云彩。 2.鼓励幼儿大胆想象学会用渐变色来涂色。 活动准备: 两幅图片、美术作业纸若干张、水彩笔、油画棒。 活动过程: 一、想象激发兴趣。 (一)用谜语引入主题。 1.身体轻又轻,空中来旅行,有时像棉絮,有时像鱼鳞的是什么?(云彩) 2.师:小朋友真能干,今天老师和小朋友一起来学习画——多变的云彩。 师:小朋友你们知道云彩是什么样的吗?是不是有圆形、三角形还有正方形等。 (二)教师祟第一张图片让小朋友来猜。 3.师:小朋友你们猜猜看这幅画上面画有什么呢?那它长得像什么动物呢?云彩是不是可以变成很多种不同形状的动物啊? 师:现在请小朋友先跟老师画出云彩的基本形状。 4.师:你们知道天上的云朵是什么颜色的吗? 师:除了这些颜色以外,你们还有没有见过其他颜色的云呢? 师:当太阳快要升起来或者太阳就要下山时,天边的云彩便会出现带有红色、金黄色或更多的色彩。 (三)教师出示第二张有彩色的云彩。 师:小朋友老师不久前学了一种新的涂色方法,你们看老师画的云彩跟你们的有什么不一样呀?是不是有五颜六色的?那你们是不是觉得这幅比前面那幅还要更加好看呀,那等一下你们也像老师一样给美丽的云彩涂上五颜六色好不好? 二、指导 1.鼓励幼儿大胆联想,想象画出与众不同的云彩。 2.要求幼儿独立思考、作画、不影响别人。 3.教师参与作画,及时肯定幼儿好的想法和作品。 三、活动延伸 展示幼儿的作品,鼓励幼儿相互欣赏,相互交流。 幼儿园艺术活动策划方案3 活动目标: 1.学会画折线、波浪线、螺旋线三种曲线。 2.提高手的控制能力,进一步提高对绘画的兴趣。 3.提高观察智力、模仿智力、构思与想象智力。 活动准备: 1.电脑制成的动画:螃蟹、金鱼、蝴蝶的动态及留下的痕迹并配上儿歌。 2.幼儿每人一支勾线笔,画有北景的画纸,各种小动物的图片若干。 3.每组一盒浆糊,毛巾若干。 活动过程: 1.放电脑动画,引起幼儿兴趣。 指导语:今天有一些小动物要来和我们小朋友做朋友,你们开心吗?我们来看看是哪些小动物?它们是怎么来的? 放电脑画面:小金鱼,尾巴头,摇摇尾巴游呀游;花蝴蝶,来跳舞,圆圈舞呀真漂亮;小螃蟹,力气大,东爬西爬找朋友。 2.引导幼儿用手描绘各种小动物留下的不同痕迹。 提问:来了哪些小动物呀?它们是怎么来的?(请幼儿分别讲述,并进行模仿各动物的动作) 3.幼儿作画,教师指导 指导语:还有好多小动物都来了,它们想请小朋友帮它们画留下的痕迹,你们愿意吗?你想帮哪些小动物画呢?等会儿小朋友自己去选择你喜欢的小动物的后面画下来。 4.欣赏作品,评价。 请幼儿说一说:你选了哪些小动物?哪个最快乐,是一折一折的,一弯弯的或是一个圆圈一个圆圈在跳舞的? 活动延伸: 1.你还想知道哪些小动物,它们会留下什么样的痕迹呢?请你回去问问爸爸妈妈或到书上去找找。 2.继续培养幼儿的理解智力,发现慧力等。 幼儿园艺术活动策划方案4 活动目标: 1、启发幼儿用绘画表现秋游的快乐情景。 2、培养幼儿的想像力和组织画面的能力。 3、培养幼儿耐心完成任务的习惯,享受折纸活动的乐趣。 4、在浸染、欣赏作品中,体验成功的快乐。 活动准备: 1、录音机和《秋游》的磁带。 2、《秋游》的一段录象。 3、幼儿绘画工具:纸、记号笔、蜡笔等。 活动过程: 一、听录音边唱边走进活动室,激发幼儿兴趣。 1、师:让我们唱着歌去郊游吧。(听音乐边唱边走进活动室) 2、师:大家开心吗?唱着这首歌,你们会想到什么? 3、师:哎,小朋友想起了去秋游。这次秋游我们到过哪些地方? 二、看秋游的一段录象,回忆秋游最开心的事。 1、师:你们真了不起,还记得秋游的事情,可是我有点忘了,欢迎关注公众号:幼儿教案,我们一起来看一段录像吧。看看秋游时什么事情让你最开心、最难忘? 2、看完录象后提问:谁愿意告诉大家秋游时什么事情让你最开心、最难忘呢?(多请几位幼儿回答) 3、教师小结:小朋友说得都很棒,怎样把秋游的快乐留下来呢?(画出来)对把它画出来和好朋友一起分享。刚才有小朋友说:“和好伙伴坐在汽车里有说有笑,看着外面的风景真开心,你就把它画下来;有的说在蠡湖中央公园一边休息一边和好朋友分享食物很开心,你也把它画下来;还有的人说到桔子园里采桔子特别难忘,你就画下来。 三、提出作画要。 1、秋游时让我开心的事情很多,今天只要把最开心、最难忘的一件事情画下来。 2、我们先想一想画哪些人?画什么景色?该画在纸的哪里,想好了再画。 3、比一比谁画得和别人不一样? 四、幼儿作画,教师指导。 1、鼓励幼儿大胆想像,合理布局。 2、帮助能力差的幼儿组织画面。 3、引导先画好的幼儿轻轻走下去欣赏别人的作品,或画好的同伴之间互相讲讲自己的图画,鼓励大胆的幼儿走下去讲给客人老师听。 五、作品欣赏与讲评。 幼儿园艺术活动策划方案5 活动目标: 1.引导幼儿在几何图形上联想出简单的花朵。(难点) 2.学习表现物体的主要特征,培养幼儿的想象力。(重点) 活动准备: 1.活动前让家长带幼儿出游,观察秋天万物的变化和人们的活动。 2.课件、范例。 活动过程: 一、导入活动,引起幼儿兴趣 (一)出示范例:小朋友们看看这幅画上画的是什么?(花朵)再想想这幅画是怎么画成的?里面都藏有什么几何图形? (二)幼儿讨论后,师:这幅画是用几何图形拼画上去的,看看几何图形象什么,再添画而成的。 (三)引导幼儿根据几何图形联想 1.出示贴有几何图形的图画纸:请小朋友们看看这个图形象什么? 2.幼儿回答后师。 (四)出示课件幼儿观察花朵的形状、颜色与几何图形对比进行联想。 二、幼儿作画,师指导 (一)选择一种几何图形进行绘画,想想它象什么,画于适当位置,根据想象添画。 (二)涂色时注意颜色的搭配,添画时主次分明。 (三)师帮助能力弱的幼儿进行想象添画。 三、作品,结束活动 展示作品,请幼儿讲述自己的作品,对画面颜色鲜艳、联想丰富、创作新颖的幼儿给予表扬和鼓励。幼儿园艺术活动策划方案 第 9 页 共 9 页
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