学年工作计划汇总7篇 学年工作计划 篇1 一、指导思想 　　深入学习《幼儿园教育指导纲要》，深刻把握《纲要》精髓，遵循幼儿身心发展规律和学习特点，自觉创造与个体生命相和谐、相一致的教育；牢固树立以人为本的管理观念，将最科学的思想理念渗透到幼儿教育日常管理的各个环节，做到四个新：与时俱进，教育观念不断更新；坚持素质教育，开展工作不断创新；深入探索实践，课程改革成果新；促进教师专业成长，师资素质面貌新。 　　全面贯彻实施《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》，更新教育思想，大胆改革，努力开创教育的新局面。以高度的责任感，认真完成本学期的工作目标和任务，为创办特色幼儿园而努力。 　　二、主要目标： 　　认真落实幼儿园各项管理制度，完成本学期的教师培训、招生及教学、保育等工作目标；抓好教育教学，促进幼儿全面发展；做好对外宣传，实现生源的稳步增长，更好地体现我园的办学质量与特色。加强园本内涵建设，大力提高教育实力。 　　三、工作宗旨： 　　重细节、讲实效、看长远 　　四、工作要求 　　务实与灵活兼俱、求真与创新统一，立足本职岗位锐意进取创新发展。 　　五、主要内容与措施 　　（一）修订园本教研制度，加强保教常规管理 　　制订我园的园本教研、课题以及培训等工作制度，以教学实践中出现的问题为切入点，以解决教师在实际工作中遇到的问题为课题研究目标,促进教师自主提高专业化水平。 　　1、加强师资队伍建设，提高教师专业水平。在教师中开展业务进修“十个一”活动，即： 　　（1）学习一本教育理论书籍的体会； 　　（2）记好一本学习笔记； 　　（3）参与一项课题研究； 　　（4）撰写一篇代表自己水平的科研论文； 　　（5）每月上一堂优质课 　　（6）编写一个优秀教案； 　　（7）每月提交一个问题； 　　（8）每月一篇教育案例； 　　（9）每两周一篇教学反思； 　　（10）每学期一篇工作反思。 　　2、加强教育教学常规管理，优化幼儿一日活动内容。 　　(1)、建立随堂听课和检查教案制度。 　　(2)、加大幼儿一日生活流程的监管力度。 　　(3)、开展集体备课，一课多研、同课异构活动。 　　3、以园本教研为载体，促进教师专业成长。结合本园特点、需要及实际情况，创造性地开展教学专题研讨活动。根据教研活动计划，每双周三、四上午开展丰富多彩、形式多样的园本教研活动，帮助教师更新观念，转变角色，提高教师的教学水平。 　　4、开展系列的园本培训活动，提升青年教师的专业水平。本学期，我们将通过系统的园本培训，使教师逐渐胜任班级教学。本学期将举行“幼儿园环境创设”专题讲座、“青年教师如何写教案”专题讲座、组织教师一课多研，同课异构上示范课，并以本课例为载体，开展学科研讨和教法培训，进行研训一体的园本培训活动。 　　5、加强家园联系，促进幼儿全面发展。 　　(1)、开好学期初家长会。开学初各班根据各自不同的特点召开形式多样的家长会，让家长了解本学期的教育目标及要求，转变家长观念，做到家园共育。 　　(2)、充分利用和发挥《家园联系册》和《幼儿成长手册》的作用。教师认真填写《家园联系册》和《幼儿成长手册》，按时发放、展览，在家园之间搭建交流、沟通的桥梁。 　　(3)、开展庆“元旦”迎新年联欢会或亲子活动、半日开放活动。通过这些活动，让家长零距离感受幼儿园的教育教学活动，了解孩子在群体中的表现，增进亲子情感。 　　(4)、家长客座教师活动。充分利用家长资源，让家长走进课堂，客座教师，为孩子执教有关本行业的教学内容，以弥补教师幼教领域以外知识不足的缺陷，拓展幼儿的视野。 　　(5)、充分发挥幼儿园网站和各班班级博客的宣传、交流和沟通作用。各班及时上传最新信息，不断更新网站内容，让家长了解班级动态和幼儿活动情况。 　　6、加强课题研究，提高科研水平和反思能力。 　　制定切实可行的计划，扎实有效地开展课题研究，将教研与科研有机结合，把课题特色教育渗透到各个领域和幼儿一日活动之中，并及时总结研究成果，积极撰写论文、随笔和案例，鼓励教师向各类教育报刊投稿。 　　（二）园务管理：科学管理，提高效益 　　1、办园思想：幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿园发展为工作的出发点。 　　2、管理方式：以人为本，刚柔并重，以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风激发教职工工作内驱力。在统揽全局的基础上，领导参与实践教育教学第一线。 　　3、班子建设：注重学习反思、倡导批评监督，内省与外力共同推动班子队伍的建设。班子人员在思想上强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”，形成一支“开明、团结、高效”的好班子，使幼儿园整体工作快速发展。 　　4、师资建设：强化“师表”意识，全面提升幼儿园教育形象。加强师德建设，把师德建设摆到更加突出的位置，确立“制度第一，人文关怀”的管理理念。 　　5、后勤队伍：充分挖掘我园保育队伍懂教育、素质好的独特优势，进一步加强保教合一的意识，增强岗位角色意识，强化责任感和服务意识，以园为家，视幼儿为己出，为教育一线作坚实保证。 　　6、家长工作：宣传与沟通并举，引导与合作并重。召开不同类型的个性化家长会，争取家长的支持配合.提高家长的满意度、提高社会的信誉度。 　　（三）后勤管理：优质服务，提高素质 　　要旨：增强专业化，促优质服务，做到现代的园所条件，优秀的保育队伍。本学期要从每个职工的思想素质、业务能力、服务态度入手抓提高，以优质的服务提高全体师生的生活质量，赢得教师满意、家长满意。 　　1、加强以法治园的观念，收好用好经费，处理好节约开支与幼儿发展的矛盾，加强班级、幼儿园物品的管理工作，以实效为原则合理添置物品。 　　2、强化安全意识，安全第一，警钟长鸣。细化安全工作岗位责任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。定期检查维修，合理考评，台帐齐全。 　　3、严格执行食品卫生法，做好保健卫生工作，做细做实，严格规范。注重消毒、防病的过程工作；加强食堂管理，严格把好进菜关，做好索证和人员体检工作。保证餐点的质量安全，科学合理制定菜谱；及时更换橱窗，向家长宣传防病知识，积极做好预防传染工作。 　　4、加强门卫工作责任，确保幼儿出入安全，以良好的素质与服务建成幼儿园的窗口形象。 　　六、月份安排 　　九月份 　　1、制定新学期工作计划、教研计划、班务工作计划 　　2、稳定新生情绪，建立良好的生活学习常规 　　3、英语日常用语学习（一） 　　3、各班编好早操、律动 　　4、教师节庆祝活动 　　5、“国庆节”爱国主义教育活动（上交记录） 　　6、新学期环境布置（迎国庆墙体） 　　7、班级出刊第一期家教园地 　　十月份： 　　1、召开新学期第一次家委会，各班开展家长会，丫丫剧场展示，珠心算展示 　　2、课题申报 　　3、主题教研活动（一） 　　教学活动交流会 　　优秀教学案例展示 　　教师读书笔记的交流与分享活动 　　4、迎国庆墙体评比 　　5、早操律动评比活动 　　6、主题探究环境创意交流评比 　　7、英语日常用语运用情况检查 　　8、班级出刊第二期家教园地 　　十一月份： 　　1、检查各班计划落实情况 　　2、主题教研活动（二） 　　3、英语日常用语学习（二） 　　4、布置准备元旦亲子活动 　　5、丫丫剧场展示 　　6、全园礼仪知识大赛 　　7、家庭教育专题讲座 　　8、冬季趣味运动会 　　9、班级出刊第三期家教园地 　　10、课题组阶段回顾与小结 　　十二月份 　　1、第二届家长委员会 　　2、结对教师汇报课活动 　　3、各班幼儿成长档案或家园联系的展示与交流 　　4、开展元旦亲子活动 　　5、丫丫剧场展示 　　6、教师论文评比 　　7、班级出刊第四期家教园地 　　一月份 　　1、教师专项基本功展示活动（朗诵、弹唱、绘画、手工、教学技能） 　　2、幼儿综合能力评价 　　3、课题组及各年段、班级工作总结 　　4、各类文字资料的整理归档 　　5、教师学期考核与表彰 　　6、幼儿园财产清点工作学年工作计划 篇2 一、指导思想： 　　围绕学校工作计划，有效、有序、有目的地开展信息技术工作。积极组织现代教育技术的培训，努力提高教师现代教育技术水平，开展现代教育技术研究，大力提升校园网在校园文化中的作用，深入研究信息技术课堂教学，进一步探索信息技术课堂教学模式，全面提高我校信息技术教育教学质量。 　　二、工作要点： 　　1、进一步落实课改理念，组织全组人员深入学习《基础教育课程改革纲要》和《义务教育信息技术课程标准》，认真开展校本教研。本着自主式、合作式、创新式教学的特色，加大力度探究本学科的课程改革，探索基于现代技术环境下的教学模式和教学方法，认真研究信息技术与学科整合中的问题，努力为教学服务。 　　2、认真开展教研活动。扎实有效的搞好教学研究，严格围绕我校 “学习、实践、反思、写作” 的教科研之路和网络教研新形式，开展本组教学活动研究，组织全组教师学习相关理论知识，为送课教师集体备课，集体课例设计，并评课做好相关资料的整理和积累。 　　3、加强常规管理，严格规范本组教师的教学设计，使教学设计充分的为教学服务，提前备课，提前设计，严谨教育教学。组织带动本组教师积极参加各类听课、评课，学习借鉴优秀教师的经验，提高自身教学能力。 　　4、积极参加信息技术教师专业技术培训，加大本组教师的业务理论拓展学习，在本学期之内提高本组人员的FLASH、网页制作、DREAMWEAVER软件操作技能，为学校宣传和教师的课程设计辅导服务，同时也提高本组教师的业务水平。 　　5、丰富学校信息技术资源库。为适应信息技术日新月异的变化，使本组的教师及时的跟上信息技术发展的脚步，必须充分利用网络平台搜集丰富信息技术资源库。 　　6、协助学校导处搞好全校教师信息技术培训，增强教师学习和了解信息技术的力度和广度，让全校教师都来学习计算机，使用计算机，从而提高全体教师的信息技术掌握素质。 　　7、坚持推进校园数字化建设 　　本学期信息技术组要在校领导的指导下，认真做好学校评估温州市数字化校园建设的推进工作，投入大量精力做好学校还不足的地方，以期把学校各方面做到最好，比如：学校无疑网络建设、学校各平台连接入温州市大平台、各种教科研评估系统等等，从而提高学校的数字化水平和教师的教育教学水平。 　　总之，本学期的工作将会在发展自己特色的基础上积极配合学校各部门做好教学辅助工作。 　　三、主要工作安排 　　九月： 1、制订教研组工作计划; 　　2、校信息技术专题培训--教学平台的使用与维护(1) 　　3、信息技术学科备课组专题活动(研讨教学活动) 　　4、开展科技节活动的准备工作(学生选拔及培训) 　　十月： 1、信息组师德培训专题研讨及上交校心得体会; 　　2、校信息技术专题培训—教学平台的使用与维护(2) 　　3、信息技术学科备课组专题活动(有效的教学法) 　　4、科技节活动学生准备培训工作; 　　十一月： 1、信息技术组教学公开课活动; 　　2、参加县科技节“电脑小报制作”比赛; 　　十二月 1、校“三独比赛”录像拍摄工作; 　　2、校教代会信息组准备工作; 　　3、信息技术备课组专题活动(以学定教) 　　一月 1、校期末教学常规检查工作; 　　2、期末学生综合测试; 　　3、教研组学期工作总结学年工作计划 篇3 一、指导思想 　　根据红星中学对20__年高考的工作要求，以全面提高学生学习能力和高考成绩为目标，以研究高考考纲、提高教学效率为重点，充分挥组员的集体智慧，群策群力，确保20__年高考取得满意成绩。 　　二、整体思路 　　高三政治学科备课组工作整体思路是131。1即各项工作都要以提高学生学习能力和高考成绩为目标。3即围绕目标开展三个领域工作：教材、考纲和全国卷的分析与研