20222022 年教师资格之中学美术学科知识与教学能力综年教师资格之中学美术学科知识与教学能力综合检测试卷合检测试卷 B B 卷（含答案）卷（含答案）单选题（共单选题（共 9090 题）题）1、某教师将七年级鸟语花香一课的教学目标设计为“学生能够使用毛笔、水、墨等工具材料表现出墨色层次”。此教学目标所属的维度是（）。A.过程与方法 B.知识与技能 C.情感、态度和价值观 D.认知与体验【答案】B 2、属于喹喏里西啶衍生物的是 A.氧化苦参碱 B.樟柳碱 C.莨菪碱 D.黄连碱 E.乌头碱【答案】A 3、下面不属于水彩画“干画法”技法的是()。A.罩色 B.重叠 C.枯笔 D.接色【答案】C 4、下列属于采用合作学习方式的是（）。A.创作美术作品 B.讨论美术问题 C.设计美术考察方案 D.识记美术术语【答案】B 5、下列选项中，不属于依普通高中美术课程标准(实验)在美术教学全过程中要贯穿的基本理念是（）。A.体现时代性、基础性和选择性，满足发展的需求 B.理解祖国优秀文化。尊重世界多元化 C.注重学习方法和过程。提高美术素养 D.强调个性的培养，具有扎实的基础【答案】D 6、在今天。一个需要交流和分享的社会里，（）不仅仅是一种学习方式，还是一种成功的品质。A.合作 B.独立 C.自学 D.研究【答案】A 7、在康熙年间来到我国的意大利画家是()，他的到来为中西绘画的结合做出了突出贡献。A.提香 B.郎世宁 C.凡代克 D.达?芬奇【答案】B 8、肖老师以古建筑保护为题，设计了“现场考察，搜集资料，整理展示”三节课并实施教学，这种课程设计形式是（）。A.校本课程式 B.主题单元式 C.活动合作式 D.问题解决式【答案】B 9、青蒿为菊科植物黄花蒿的干燥地上部分。青蒿素是其主要抗疟有效成分，系我国学者于 20 世纪 70 年代初首次从青蒿中分离得到。临床应用表明青蒿素对间日疟或恶性疟的治疗具有疗效显著、副作用小的优点，是一种高效、速效的抗疟有效单体化合物。A.内酯环 B.醚基 C.过氧桥 D.内酯羰基 E.以上基团都密切有关【答案】C 10、下列选项中，不适合作为初中水粉风景写生的教学方法是（）。A.讲授与示范相结合 B.让学生进行探究性学习 C.观摩水粉写生视频 D.按照风景照片进行描绘【答案】B 11、在义务教育美术课程标准(2011 年版)中能够提高综合解决问题能力的学习领域是（）。A.“造型表现”B.“设计应用”C.“美术鉴赏”D.“综合探索”【答案】D 12、下面有关平行透视的描述正确的是（）A.同样高度的物体，在视平线以上感觉近低远高 B.不同高度的物体，在视平线以上感觉近低远高 C.同样高度的物体，在视平线以上感觉近高远低 D.不同高度的物体，在视平线以上感觉近高远低【答案】C 13、新课标对美术的评价体系提出弱化评价的甄别与选拔功能，强化（）。A.集体评价方式，发展民主意识及积极参与意识 B.评价的诊断、发展功能及内在激励作用 C.双向评价方式，学习与人合作，提高学习质量 D.单向评价，发挥自主能力，促进创意能力【答案】B 14、照相机的基本结构由机身和镜头两部分组成，镜头由透镜、（）和镜筒组成，其主要作用是使景物成像。A.光学系统 B.光圈 C.快门 D.取景器【答案】B 15、普通高中美术课程标准(实验)建议在每一模块中，相关的美术鉴赏内容不应少于该模块学习总课时的百分比是()。A.5 B.10 C.15 D.20【答案】D 16、下列选项中，不属于普通高中美术课程标准（实验）在美术教学全过程中要贯穿的基本理念是（）。A.体现时代性、基础性和选择性，满足发展的需求 B.理解祖国优秀文化，尊重世界多元文化 C.注重学习方法和过程，提高美术素养 D.强调个性的培养,具有扎实的基础【答案】D 17、义务教育美术课程标准（2011 年版）中强调“物以致用”思想的学习领域是()A.“造型表现”B.“设计应用”C.“欣赏评述”D.“综合探索”【答案】B 18、魏晋时期的画家顾恺之善画人物画，曾说：“四体妍媸，本无关于妙处，传神写照，正在阿堵中。”这说明顾恺之画人物重视描绘（）的神采。A.神韵 B.眼睛 C.眉毛 D.嘴巴【答案】B 19、把一堂美术课所要传授的知识、技能训练等内容按照教学过程及特点组织起来，安排好前后顺序就是（）。A.钻研教材 B.组织教材 C.拓展教材 D.运用教材【答案】B 20、下列年画题材中，蕴含着祈盼家族世代生息繁衍美好理想的作品是 A.瓜瓞石榴 B.吉庆有余 C.女十忙 D.门神秦琼【答案】A 21、顾老师在进行教学反思的总结后，形成了自己的教学风格，使自己的教学风格提高到一个新的高度。这符合教学反思的（）原则。A.自主性 B.及时性 C.真实性 D.个性化【答案】D 22、（）是在含有铅粉的“玻璃白”中加入呈色金属，在素胎上作画，而后入炉烘烧而成。A.斗彩 B.粉彩 C.青花瓷 D.珐琅彩【答案】B 23、在标志设计一课中，老师在讲解完标志设计的功能性和具体设计步骤后，让学生为自己学校设计具有一定功能的公共标志。此做法是（）A.诊断性评价 B.形成性评价 C.总结性评价 D.定量评价【答案】B 24、吴门画家中，职业工匠出身而跻身文人之林的画家是（）。A.沈周 B.文徵明 C.唐寅 D.仇英【答案】D 25、美术学习活动大致可分为()和()两类。A.技能欣赏 B.技能鉴赏 C.创作欣赏 D.创作鉴赏【答案】C 26、庙底沟类型的彩陶艺术的代表作是()。A.舞蹈纹彩陶盆 B.鹳鱼石斧彩陶缸 C.三鱼纹彩陶盆 D.人面鱼纹彩陶盆【答案】B 27、（）是构思典型或具有典型性艺术意向的过程和方法。A.典型化 B.意象化 C.艺术化 D.形象化【答案】A 28、中国药典2010 年版一部采用生物效价检测方法控制质量的药材是 A.地龙 B.水蛭 C.蕲蛇 D.乌梢蛇 E.金钱白花蛇【答案】B 29、下列关于普通高中美术课程的说法错误的是()。A.普通高中美术课程必须具有多样性和弹性，以适应不同学校的师资和设备条件 B.作为普通高中美术教师至少应该具备开设三个模块课程的能力 C.普通高中美术课程的学习目的是培养专业的美术家和美术人才 D.普通高中美术课程设置了五个内容系列，学生可以自主选择【答案】C 30、下列选项中，不属于“课程标准性质”的是()A.追求人文性 B.具有实践性 C.凸显视觉性 D.追求趣味性【答案】D 31、在一堂鉴赏课上，老师让学生将梵高的作品和列维坦的作品同时展示。请学生体会和感受两幅作品的不同，这种做法体现了（）。A.美术教学应该注重创设情境 B.教师应该注重培养学生的美术实践能力 C.运用对比的方式加强了学生对不同作品特色的理解 D.教师运用计算机技术和互联网开展美术教学【答案】C 32、园林被称为“城市中的山林”。下列选项中，属于皇家园林的是（）。A.寄畅园 B.留园 C.拙政园 D.颐和园【答案】D 33、在色彩风景画一课中，沈老师通过 PPT 向学生展示了一些描绘不同地貌的风景画，A.直观导入法 B.情境导入法 C.故事导入法 D.展示导入法【答案】A 34、王老师在上“欣赏评述”学习领域的课程时，给学生展示完作品后，要求全班同学对展示作品进行临摹，以提高美术实践能力。王老师的做法（）。A.有利于帮助学生发展特长 B.违背了美术课程凸显视觉性的要求 C.没有达到“欣赏评述”学习领域的学习要求 D.这是一种精英教育模式，值得提倡【答案】C 35、李老师在书法课程教学中,发现学生总是积极性不大,于是李老师通过观摩关于书法的公开课、听专家讲座等方法，找出教学差异。李老师的教学反思方法属于（）。A.行动研究法 B.自我提问法 C.比较法 D.教学诊断法【答案】C 36、下列选项中，不属于“天下三大行书”的作品是（）。A.王羲之兰亭序 B.米芾蜀素帖 C.颜真卿祭侄文稿 D.苏轼黄州寒食诗帖【答案】B 37、美术教材编写的要求不包括（）A.以教材为本 B.强调实践能力的培养 C.教学互动 D.以提高审美能力、鉴别能力为重要目标【答案】A 38、美术创作唯一的思维方式是（）A.形象思维 B.抽象思维 C.具象思维 D.逻辑思维【答案】A 39、下列不属于古风时期瓶画出现的三种风格的是()。A.东方风格 B.西方风格 C.红绘风格 D.黑绘风格【答案】B 40、“波普艺术”又称“大众艺术”或“流行艺术”，这种艺术形式起源于（）。A.美国 B.法国 C.意大利 D.英国【答案】D 41、（）是教师以自己的课堂教学实践为思考对象，对自己所做出的行为、决策以及由此产生的结果进行审视和分析的过程，是一种通过提高参与者的自我觉察水平来促进能力发展的途径。A.教学评价 B.教学反思 C.教学策略 D.教学目标【答案】B 42、在中国古代绘画理论中，绘画作品的最高层次是（）A.妙品 B.能品 C.神品 D.逸品【答案】D 43、传统艺术的色彩搭配一课的教学难点是（）。A.掌握传统艺术的色彩搭配规律 B.如何运用传统艺术的色彩搭配规律进行设计 C.熟悉传统艺术的色彩搭配的作用 D.掌握色彩的搭配组合【答案】B 44、下列建筑与设计者对应不正确的是（）。A.流水别墅赖特 B.悉尼海上歌剧院格罗佩斯 C.香山饭店贝聿铭 D.朗香教堂柯布西耶【答案】B 45、普通高中美术课程标准(实验)在工艺模块中要求：“在印染、编织、刺绣、陶艺、装饰画等门类以及竹木、石、贝壳、金属、塑料和各种废旧物品等材质的工艺制作中选修一种或数种内容。”其中“选择”的依据是（）。A.教师的兴趣 B.社会的要求 C.学校的要求 D.学生的兴趣【答案】D 46、下列建筑中，有“炼油厂”和“文化工厂”之称的是（）。A.朗香教堂 B.流水别墅 C.埃菲尔铁塔 D.蓬皮杜艺术文化中心【答案】D 47、某校长对新任美术教师小李说：“虽然我们学校的条件欠佳，生源也不理想，但仍很重视美术课的育人作用，你要认真上好每一节课，做个爱生敬业的好老师。”该校长对小李老师的这些要求属于（）。A.教师的健康状况 B.教师的艺术品德 C.教师的职业道德 D.教师的学术规范【答案】C 48、在今天。一个需要交流和分享的社会里，（）不仅仅是一种学习方式，还是一种成功的品质。A.合作 B.独立 C.自学 D.研究【答案】A 49、计算机美术常用的软件中，集动画创作与应用程序开发于一身的创作软件是（）。A.CorelDRAW B.Aumcad C.Photoshop D.Flash【答案】D 50、民间美术的色彩搭配一课中的教学难点是（）。A.掌握民间美术的色彩搭配特点 B.如何运用民间美术的色彩搭配特点创作装饰画 C.熟悉民间美术的色彩搭配的作用 D.掌握色彩的搭配组合【答案】B 51、下列对浪漫主义创作方法表述正确的是（）。A.按照理想中认为应该如此的样子来描绘生活 B.利用典型的艺术形象，真实地反映生活本来的面目 C.追求现象的真实，要求典型化 D.要求美术创作忠于自然又合乎理想，强调复古【答案】A 52、近卫军临刑前的早晨是（）代表作品。A.苏里科夫 B.德拉克洛瓦 C.提香 D.戈雅【答案】A 53、美术教学过程中的三个阶段是（）A.新课、导入、作业 B.设计、导入、运用 C.备课、新课、练习 D.设计、实施、评价【答案】D 54、速写练习一课的主要内容是让学生了解速写，并能用正确的方法进行作品练习。以下教学过程，最恰当的一项是（）。A.教师给学生现场进行示范教学，让学生当场进行临摹 B.教师给学生播放速写的视频，让学生进行观察 C.教师让学生示范速写方法，学生速写写生，教师指导 D.教师就学生练习的速写进行个人点评【答案】C 55、现代教学中最有代表性的教学模式是传授一接受模式和()。A.发现一解决模式 B.问题一探讨模式 C.问题一发现模式 D.发现一探讨模式【答案】C 56、下列选项中，关于教学方法的描述不正确的是（）。A.教学方法是教师对教学认识与实践经验总结的产物 B.教学方法对实现教学目标有重要的作用 C.教学方法的选择要依据不同的教