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2023中考语文模拟测试卷 注意事项 1.考生要认真填写考场号和座位序号。 2.测试卷所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。 3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。 一、积累 1.下列句子中,加横线的成语使用正确的一项是: ( ) A.十二届全国人大一次会议新闻发布会上,傅莹面对日本记者的提问,义正辞严地回应道:很多中国人希望政府面对挑衅时态度更强硬些。 B.5月26日凌晨,两只德国球队上演了一场石破天惊的国家德比战,最终拜仁慕尼黑队以2:1战胜了多特蒙德队,第五次捧起了欧冠奖杯。 C.在获得诺贝尔文学奖之后的一段时间里,莫言火了,莫言的书也火了,所有的书店,凡是跟莫言有关的书都被抢购一空,这真是骇人听闻。 D.“开车不喝酒,喝酒不开车”“司机一滴酒,亲人两行泪”,面对这些禁酒宣传标语,一些司机不以为然,等到出了交通事故以后才后悔不已。 2.将下列句子组成一段话,排序恰当的一项是( ) ①笑是一种最为简单而有效的健身运动。 ②腹肌在大笑中强烈地收缩和震荡,不仅有助于把血液挤入胸腔静脉,改善心肌供血,而且对胃、肠等脏器也是一种极好的按摩。 ③开怀大笑时,随着呼吸肌群的运动,胸腔和支气管先后扩张,增强了换气量和血氧饱和度,有助于心脏供氧。 ④一张一弛之间,劳累的肌肉在运动中得以放松。 ⑤大笑伴随着腹部肌群的起伏,又是一种极好的腹肌运动。 A.①③⑤②④ B.③④⑤②① C.③①⑤④② D.①③⑤④② 3.下列词语中没有错别字的一项是( ) A.怠慢 宣泻 荧光屏 溢于言表 自惭形秽 B.溃退 篡改 穷酸像 局促不安 高深莫测 C.提炼 严峻 潜台词 乌烟瘴气 寥寥数语 D.静谧 摄取 淋浴头 气势凶凶 磕磕绊绊 4.下列句中加点成语或俗语使用不当的一项是( ) A.在美丽乡村建设中,不能“眉毛胡子一把抓”,要找准着力点,软硬兼施,内外兼修,使乡村既有颜值担当,更有内涵气质。 B.2016年4月4日,曹文轩问鼎世界儿童文学最高荣誉——国际安徒生奖。这标志着中国儿童文学已经走向世界,也是中国文学多年发展指日可待的结果。 C.家风是一种“软约束”,通过潜移默化的影响,实现对家庭成员行为、作风、操守的有效约束。 D.中国历来不乏出色的工匠,如游刃有余的庖丁,刻木成鸟的鲁班……他们不仅是工艺纯熟的技者,还是明法通道的智者。 5.默写古诗文名句 ① ______________________ ,君子好逑。(《诗经·关雎》) ②怀旧空吟闻笛赋,____________________。( 刘禹锡 《酬乐天扬州初逢席上见赠》) ③______________________,切问而近思。( 《论语》) ④落红不是无情物,_____________________。(龚自珍《己亥杂诗》) ⑤ _____________________,却话巴山夜雨时。( 李商隐《夜雨寄北》) ⑥剪不断,理还乱,是离愁,________________________。(李煜《 相见欢 》) ⑦陶渊明《饮酒(其五)》中被王国维称为“不知何者为我,何者为物”,达到了物我合一境界的诗句是:___________________ ,__________________。 ⑧非淡泊无以明志,______________________________。(诸葛亮《诫子书》) ⑨桃李不言,___________________。(司马迁《史记·李将军列传》) 6.判断题(正确的打“√ ”,错误的打“×”)。简·爱到学校的第一天认识了好心的谭波儿小姐,并且和她成了好朋友。(_______)私放晁天盖、浔阳楼题反诗、智取生辰纲、三打祝家庄说的是宋江的故事。(______)“他吃,他喝,他嫖,他赌,他懒,因为他没了心,他的心被人家摘了去”。 “他”是虎妞去世后自暴自弃的祥子。(______) 二、阅读 7.文言文阅读李允则守雄州,北门外民居极多,城中地窄,欲展北城,而以辽人通好①,恐其生事。门外旧有东岳行宫,允则以银为大香炉,陈于庙中,故不设备。一日,银炉为盗所攘②,乃大出募赏,所在张榜,捕贼甚急。久之不获,遂声言庙中屡遭寇,课夫③筑墙围之,其实展北城也,不逾旬而就,虏人亦不怪之,则今雄州北关城是也。大都军中诈谋未必奇策但当时偶能欺敌而成奇功。陈述古密直知建州浦城县日,有民失物,捕得莫知的④为盗者。述古乃给之曰:“某庙有一钟,能辨盗,至灵。”使人迎置后阁祠之,引群囚立钟前,自陈不为盗者,摸之则无声;为盗者摸之则有声。述古自率同职,祷钟甚肃,祭讫⑤,以帷帷之,乃阴使人以墨涂钟,良久,引因逐一令引手入帷摸之,出而验其手,皆有墨。唯有一囚无墨,讯之,遂承为盗。盖恐钟有声,不敢摸也。①以辽人通好:其时宋与辽交好,边境无事。②攘:侵夺,偷窃。③课夫:征集民工。④的(dí):究竟,到底.⑥讫:结束,完毕。 1.解释下列加点词语的含义。(备)A故不设备(______)B前人之述备矣(《岳阳楼记》)(________)(盖)A盖恐钟有声(______)B欲盖弥彰(______) 2.用“/”给下面句子断句。(限断三处) 大 都 军 中 诈 谋 未 必 皆 奇 策 但 当 时 偶 能 欺 敌 而 成 奇 功 3.用现代汉语写出下面句子的意思。 唯有一囚无墨,讯之,遂承为盗。 4.甲乙语段的未尾一句均已删除。下面这句,你认为是哪个语段的结语,并阐述理由。 时人有语云:“用得着,敌人休;用不着,自家羞。”斯言诚然。 5.甲、乙语段均选自《资治通鉴》,你认为出自哪一章?( ) A.官政 B.权智 C.技艺 D.辩证 8.若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空。日星隐曜,山岳潜形。商旅不行,樯 倾楫摧。薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲 者矣。 至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳。岸芷汀兰,郁 郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也, 则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 1.课文《岳阳楼记》选自 ,是 (人名)受滕子京嘱托为纪念 而写。 2.用现代汉语翻译下面句子。 把酒临风,其喜洋洋者矣。 3.下列对选文内容的理解,正确的一项是 A.描写岳阳楼忽晴忽雨的景色,是为了烘托等楼者的心情。 B.段中写景照应了上文中“朝晖夕阴,气象万千”这句话。 C.两段所写“览物之情”分别侧重于迁客之悲和骚人之喜。 D.登楼者的表现,即下文所说的“不以物喜,不以己悲”。 9.阅读下文,回答问题。 桃花源记 晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之,复前行,欲穷其林。 林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。 见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。” 既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。 南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终,后遂无问津者。 1.本文的作者是____________(人名),____________(朝代)诗人。 2.解释下列加点词语在文中的意思。落英缤纷(_______) 屋舍俨然(________)便要还家(_______)后遂无问津者(________) 3.分析作者起笔处描绘桃花林的好处。 4.结合文本分析世外桃源给人留下的美好印象。 5.作者既虚构了如此美好的桃花源,又在文末暗示桃花源“仙踪难觅”,你认为作者这样写的意图是什么? 10.阅读《一次失败的离家出走),答后面小题 一次失败的离家出走 1998年,我上初二,有一天,我离家出走了。 这是一次预谋已久的出走,原因是:我厌倦了当一个好孩子。 我对着镜子,优伤,沮丧,无可奈何。镜子里的自己,长着一张平庸无奇的脸:瘦弱,白净,还有一副金丝眼镜,标准“小红花少年”的模样,我无数次比划。这里,对,是这里,斜下来,有一条刀疤该多好。 更要命的是,因为成绩好,加上管教严,我一直是“别人家的小孩”----走路中规中矩,放屁细声细气。只是,只是,没人知道,在我内心深处,燃烧着怎样的火焰。 十三岁的少年,两点一线,写不完的作业,却渴望像草莽英雄那样揭竿而起,像江湖豪侠那样仗剑行天下。 那天的早饭是稀饭和白煮蛋。我喝完稀饭,把白煮蛋放进书包里,又从厨房拿了一个冷粽子。然后背上书包,右手插在裤兜里,紧紧攥着两张皱巴巴的钞票,一张五块的、一张十块的,钱是昨天问爷爷要的,理由是买学习资料。 出门,沿老街一直走,前方有一座石桥,过了桥就是我所在的中学、我走过桥边,卖卤豆干的阿婆抬头看了我一眼,带着做贼心虚的快感,快速穿过一片旧街巷,我来到了小镇的尽头。 镇北边是村庄,大地在我眼前徐徐打开,春天,油菜花盛开,三两农人在田里劳作。我走在田埂上,呼吸着新鲜的空气,一股悲壮感油然而生。你看,我自由了。我将浪迹天涯,永不回头。像格瓦拉走向丛林、像贝吉塔走向那美克星,像十二月党人走向他们的流放地。世界如此辽阔,而我是孤独的。意识到这一点,真是让人又心酸又骄傲。我不由想起了高尔基的《童年》、狄更斯的《雾都孤儿》和日本动画片《咪咪流浪记》。我情不自禁地唱起来: 落雨不怕/落雪也不怕/就算寒冷大风雪落下…… 接下来的歌词我不好意思唱出来,什么“我的好爸爸”“我要我要找我爸”,一律用“啦啦啦啦”代替了。 我没去找爸爸,我爸爸来找我了。 中午的太阳白晃晃,我坐在田埂上,吃完了白煮蛋,正在剥粽子。我爸骑着自行车,无息地靠近。发现他时已经太晚,我再想逃跑已绝无可能。我爸是高中部的老师,对于我的动向从来都是了如指掌。一定是班主任跟他说我没去上课,然后卤豆干阿婆泄露了我的行踪。 我爸停了车,倒也不着急。他摸出打火机,半靠半坐在后座上,点了一支烟,抽了几口之后,他摁掉烟头,说,走。 我要我要找我爸爸/去到哪里也要找我爸爸/我的好爸爸没找到/若你见到他就劝他回家…… 我爸推着车走在前边,我垂头丧气地跟在后面。一路上,谁也不说话,到校门口他开口了:我跟你的班主任打过招呼了,说你身体不舒服,请半天假。 我说嗯,低着头往大门里走。他叫住了我:钱交出来。 什么? 跟你爷爷要的钱。 十五块钱相当于三十根雪糕,五十个游戏币,一百五十只甩炮,说没就没了,我欲哭无泪。 我爸有点得意,这点小花招,哼哼,还能瞒得过我…期中考到年级前三,我就不告诉你妈。 他抽出那张五块的扔给我,把那张十块的塞进自己上衣内兜,一甩腿,骑上车走了。 1.根据文章内容,说说我“离家出走”失败的原因。 2.结合文中画波浪线的句子,简要分析“我”最一个什么样的孩子? 3.请从词语使用的角度分析选文画横线句子的表达效果。 4.作者两次引用我爸爸的歌词作用相同吗? 5.有人说选文中的爸爸跟班主任打招呼、“威胁”儿子考不到班级前三就告诉其母、扔给儿子五元钱的做法,是助长孩子犯错。针对上述说法,具体
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