幼儿园消防应急预案范文必备8篇 幼儿园消防应急预案范文第1篇 一、活动目的 为了进一步增加校内教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，结合开学初安全活动，对全园师生及教职工开展消防安全知识教育的学习；并举行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事件。 二、时间、地点、参加人员 时间：20xx年11月13日上午10：30。 地点：幼儿园 参加人员：全体教职工及幼儿。 三、演练道具 湿毛巾人手一块、灭火器（教师学习使用方法）等。 四、现场人员分工 现场总指挥：吴鸿莉现场副指挥：李威凤报警人员：秦帮明道具准备：各班保育员救护人员：何丽萍疏散人员：各班教师及保育员 五、演练的具体操作程序 （1）幼儿在教室开展正常的教学活动，遥控消防演习报警铃发声，开展火灾模拟现场，然后警报，接到报警时大家不要慌张，要镇静，保持清醒的关脑，然后按照拟定的路线开展迅速撤离。 （2）报警组李威凤拨打“119”报警，由秦帮明打开幼儿园前门的通道，到路口迎接救护车，蔡姗娜在左楼楼梯口负责幼儿下楼时安全，肖敏在右楼楼梯口负责幼儿下楼时安全。 疏散顺序: 教师领队，幼儿分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。 拟定路线： 大班、小班走右楼梯，中班走左楼梯。 （3）为模拟活动的真实性，参加演习的幼儿，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头从楼道撤离。 （4）在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃出楼外。 （5）从楼内撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在水泥场地集合。在活动结束前，从楼内撤离出的幼儿不能随意再次进入楼内。 （6）教师安排：各班老师带本班幼儿撤离； 各位教师必须时刻注意幼儿情况，防止楼梯、过道拥堵造成危险。 水泥场地集中后各班班主任清点本班幼儿人数，向总指挥确定无人员“伤亡”后，宣布演习成功。 六、教师学习灭火器的使用方法 （1）由秦帮明示范讲解灭火器的使用方法。 （2）每个教师学会使用灭火器并扑灭明火。 幼儿园消防应急预案范文第2篇 一、演练目的： 安全工作重于泰山，为了进一步强化幼儿的消防安全教育，进步防范自救能力，针对幼儿活动室突发火灾的情况下，让全班幼儿熟习消防逃生线路，以到达在发生火灾时，能有序、迅速地安全疏散，确保师生的生命安全为目的实施此次演练活动。 二、演练时间、地点和参加职员： 1、时间：20xx年xx月xx日。 2、地点：中心幼儿园。 3、参加职员：全体幼儿和教师、保育员。 三、活动预备： 1、湿毛巾每人一条。 2、传达室预备哨子。 3、保健职员：预备好急救药品。 四、现场职员分工： 1、总指挥：xx，副总指挥： 2、疏散引导小组：配班教师和保育员，在现场密切关注演习情况，帮助现场职员开展疏散。 3、报警员：保健员。 4、保安：锁好大门，密切关注演练动态，发现题目及时报告总指挥演练程序： （1）由报警员吹响哨音为准，各位教师和保育员分头组织幼儿开展逃生。 （2）带班教师首先打开班级前后大门，一边安慰幼儿不要慌张，一边吩咐幼儿用毛巾捂住口鼻，由教师带队，保育员断后，弯腰、快速地离开活动室，依照疏散线路有秩序地疏散，来到操场上。 （3）来到操场上，盘点幼儿人数。在整个疏散活动中，总指挥指挥整个疏散，观察疏散情况，发现情况立即调和。配班教师指挥幼儿开展有序疏散及疏散到园中的职员有序站好；演练结束后盘点人数上报。 （4）活动结束后，针对此次消防安全演练开展总结和反思。 幼儿园消防应急预案范文第3篇 一、活动目的 为了进一步增加校内教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，结合“消防日”活动，对全园师生及教职工开展消防安全知识教育的学习；并举行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事件。 二、时间、地点、参加人员 时间：20XX年8月18日下午3点。 地点：幼儿园 参加人员：全体教职工及幼儿。 三、演练道具 消防烟雾发生器LD—400I、湿毛巾人手一块、灭火器（教师学习使用方法）等。 四、现场人员分工 现场总指挥：一名现场副指挥：一名 报警人员：一名道具准备：各班保育员 救护人员：一名 疏散人员：各班教师及保育员 五、演练的具体操作程序 （1）幼儿在教室开展正常的`教学活动，遥控消防演习烟雾发生器发烟，开展火灾模拟现场，然后警报，接到报警时大家不要慌张，要镇静，保持清醒的关脑，然后按照拟定的路线开展迅速撤离。 （2）报警组王素梅拨打“119”报警，由洪源回迅速向上级领导报告失火情况，施连岱打开幼儿园前门的消防通道，到路口迎接救护车，王素治在左楼楼梯口负责幼儿下楼时安全，林丽清在右楼楼梯口负责幼儿下楼时安全。 （3）王素梅通过广播指挥师生向楼外疏散“大家不要慌，马上有秩序地撤离”，“疏散组人员学习用灭火器和水灭火方法”。 疏散顺序： 教师领队，幼儿排二列队伍，分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。 拟定路线： 大班、中班、小二班走左楼梯，宝宝班、小一班走右楼梯。 （4）为模拟活动的真实性，参加演习的幼儿在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头从楼道撤离。 （5）在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃出楼外。 （6）从楼内撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在水泥场地集合。在活动结束前，从楼内撤离出的幼儿不能随意再次进入楼内。 （7）教师安排：各班老师带本班幼儿撤离； 各位教师必须时刻注意幼儿情况，防止楼梯、过道拥堵造成危险。 水泥场地集中后各班班主任清点本班幼儿人数，向总指挥确定无人员“伤亡”后，宣布演习成功。 幼儿园消防应急预案范文第4篇 幼儿园的防火工作直接关系到广阔师生生命财产的安全和社会的稳定，健全与完善学校消防管理规定和各项制度，加强管理，配备好必要的消防设施、设备，把火灾事故隐患消灭在萌芽状态，是幼儿园消防工作的根本。为了提升幼儿园的处置能力，根据《中华人民共和国消防法》、《***市消防条例》的有关精神，特制定本预案。 一、可能引起幼儿园火灾事故的原因 电线老化、乱拉接临时线，液化煤气操作不当、食堂油锅过热、易燃易燥物品使用、保管不当，违章动用明火、乱扔烟蒂诱发原因。 二、预防措施 1、园长是幼儿园消防安全第一责任人，对本园的消防安全工作全面负责，根据消防法律、法规，制定消防安全管理体制，落实消防安全责任制。 2、对师生员工开展消防安全教育，普及基本消防知识，学会正确使用灭火器材，掌握逃生方法。 3、加强检查，发现火灾隐患要及时整改。 4、保持通道畅通，不堆物。 三、处理程序 一旦发生火灾，一般应按以下程序处理。 1、打“电话”电话报警，同时上报局办公室和相关科室。 2、按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散。 （1）人员疏散：救人是第一原则，消防责任人和教师应在第一时间，有序地组织幼儿疏散转移。 A、火灾时，由于有烟气，能见度差，现场指挥人员应保持镇静，稳定好人员情绪，维护好现场秩序，组织有序疏散，防止惊慌造成挤伤、踩伤等事故。 B、利用现场有利条件，快速疏散。下层着火时，楼梯未坍塌的采用低姿势迅速而下，有条件的可用湿毛巾，堵住嘴、鼻，用湿毯子披围在身上从烟火中冲过去。 C、高层着火时疏散时较为困难，困此更应沉着冷静，不可采取莽撞措施，应按照安全口的指示标志，尽快从安全通道和楼梯安全撤出，切忌跳楼。火势确实较大无法逃生，可躲避到阳台、平台或关闭房门用湿毛巾堵塞门缝防止烟火进入，并用水浇湿房门，等待救护人员到来。 D、火灾时，一旦人体身上着火，应尽快地把衣服撕碎扔掉，切记不能奔跑，那样会使火越烧越旺，还会把火种带到其他场所。如旁边有水，立即用水浇洒全身，或用湿毯子等压灭火焰，着火人也可就地倒下打滚，把身上的火焰压灭。 （2）物资疏散：火场上的物资疏散，目的是为了最大限度地减少损失，防止火势蔓延和扩大。 A、首先疏散的物资是那些可能扩大火灾和有爆炸危险的'物资。例如起火点附近的油桶、液化气罐，以及堵塞通道使灭火行动受阴的物资。 B、疏散性质重要、价值昂贵的物资。例如机密文件、档案资历料、高级仪器以及价值贵重的物资。 3、如有伤者要及时送往医院救治，如幼儿受伤，要及时通知家长。 4、等待消防车到来期间，可组织教工义务消防队在保证安全的前提下灭火。 5、配合消防部门调查事故原因，维持秩序。 6、划出警戒范围，严禁其他车辆和夫关人员进入着火现场，以发生不必要的伤亡，同时也为火灾消灭后的调查起火原因提供有力证据。如果在火灾调查人员未到之前火灾已经扑灭，应当把了解的情况向他们介绍，并将火灾现场保护工作移交给火灾调查组，并配合调查组提供当事人或见证人。当火灾发生时要充分发挥共青团、治保会、义务消防队的作用，做好受伤人员的护理工作，幼儿园保健室应备好止血药、硼带等必备药品，同时组织人员和车辆急送医院或联系医院对受伤人员的抢救。 幼儿园消防应急预案范文第5篇 一、指导思想 结合“11.9”全国消防安全宣传日，开展一次消防安全演习，旨在进一步增强我园全体教职工与幼儿的消防安全意识，提高大家的自救、自护、逃生能力。 二、演习时间 20xx年xx月9日（星期五），具体时间不定。 三、演习地点 xx市xxxx幼儿园内 四、参与人员 xx市xxxx幼儿园全体教职工与幼儿 五、组织领导 总指挥：xx，发布火警、组织疏散、灭火。 通讯联络员：xx，接警后跑步口头通知，不得使用电话，防止影响对外联络。 现场指挥员：xx，组织现场灭火、报警、与外界联系。 疏散引导员：xx，组织幼儿到疏散点集中、安抚。 六、演习过程： 1、“失火”地点向总指挥xx报告，出现火警； 2、总指挥xx通知联络员ss发布疏散通知； 3、现场指挥员ss与安全员到达“失火现场”勘察、组织灭火、报警； 4、各班保教人员组织本班幼儿沿安全逃生路线疏散； 要求： （1）幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成1-2排，弯腰沿墙角边有秩序地撤离，不抢道，不惊慌； （2）主班教师在前引路，配班教师在后保护，保育教师在中间照顾，不许漏一名幼儿。 5、各班清点人数，向疏散引导员朱惠芬报告。 6、总指挥xx