泓域/鸭产品项目人力资源管理报告 鸭产品项目 人力资源管理报告 目录 一、 项目基本情况 2 二、 培训前对培训师的基本要求 7 三、 培训课程的实施与管理 7 四、 企业员工外部培训的实施 11 五、 前瞻性培训需求评估模型 12 六、 培训需求分析的含义 13 七、 企业各项培训制度的起草 13 八、 企业培训制度的执行与完善 24 九、 面试环境的布置 25 十、 面试的目标 25 十一、 人力资源配置的基本概念和种类 28 十二、 劳动环境优化的内容和方法 29 十三、 选择人员招募方式的主要步骤 32 十四、 内部招募的主要方法 33 十五、 公司基本情况 35 十六、 项目规划进度 37 项目实施进度计划一览表 37 十七、 项目经济效益 39 营业收入、税金及附加和增值税估算表 39 综合总成本费用估算表 41 利润及利润分配表 43 项目投资现金流量表 45 借款还本付息计划表 47 一、 项目基本情况 （一）项目承办单位名称 xx投资管理公司 （二）项目联系人 闫xx （三）项目建设单位概况 公司不断推动企业品牌建设，实施品牌战略，增强品牌意识，提升品牌管理能力，实现从产品服务经营向品牌经营转变。公司积极申报注册国家及本区域著名商标等，加强品牌策划与设计，丰富品牌内涵，不断提高自主品牌产品和服务市场份额。推进区域品牌建设，提高区域内企业影响力。 公司将依法合规作为新形势下实现高质量发展的基本保障，坚持合规是底线、合规高于经济利益的理念，确立了合规管理的战略定位，进一步明确了全面合规管理责任。公司不断强化重大决策、重大事项的合规论证审查，加强合规风险防控，确保依法管理、合规经营。严格贯彻落实国家法律法规和政府监管要求，重点领域合规管理不断强化，各部门分工负责、齐抓共管、协同联动的大合规管理格局逐步建立，广大员工合规意识普遍增强，合规文化氛围更加浓厚。 公司全面推行“政府、市场、投资、消费、经营、企业”六位一体合作共赢的市场战略，以高度的社会责任积极响应政府城市发展号召，融入各级城市的建设与发展，在商业模式思路上领先业界，对服务区域经济与社会发展做出了突出贡献。 公司秉承“以人为本、品质为本”的发展理念，倡导“诚信尊重”的企业情怀；坚持“品质营造未来，细节决定成败”为质量方针；以“真诚服务赢得市场，以优质品质谋求发展”的营销思路；以科学发展观纵观全局，争取实现行业领军、技术领先、产品领跑的发展目标。 （四）项目实施的可行性 1、长期的技术积累为项目的实施奠定了坚实基础 目前，公司已具备产品大批量生产的技术条件，并已获得了下游客户的普遍认可，为项目的实施奠定了坚实的基础。 2、国家政策支持国内产业的发展 近年来，我国政府出台了一系列政策鼓励、规范产业发展。在国家政策的助推下，本产业已成为我国具有国际竞争优势的战略性新兴产业，伴随着提质增效等长效机制政策的引导，本产业将进入持续健康发展的快车道，项目产品亦随之快速升级发展。 （五）项目建设选址及建设规模 项目选址位于xx，占地面积约64.00亩。项目拟定建设区域地理位置优越，交通便利，规划电力、给排水、通讯等公用设施条件完备，非常适宜本期项目建设。 项目建筑面积77595.37㎡，其中：主体工程55081.55㎡，仓储工程7832.89㎡，行政办公及生活服务设施8199.80㎡，公共工程6481.13㎡。 （六）项目总投资及资金构成 1、项目总投资构成分析 本期项目总投资包括建设投资、建设期利息和流动资金。根据谨慎财务估算，项目总投资32510.84万元，其中：建设投资25046.25万元，占项目总投资的77.04%；建设期利息733.52万元，占项目总投资的2.26%；流动资金6731.07万元，占项目总投资的20.70%。 2、建设投资构成 本期项目建设投资25046.25万元，包括工程费用、工程建设其他费用和预备费，其中：工程费用21165.89万元，工程建设其他费用3245.63万元，预备费634.73万元。 （七）资金筹措方案 本期项目总投资32510.84万元，其中申请银行长期贷款14969.78万元，其余部分由企业自筹。 （八）项目预期经济效益规划目标 1、营业收入（SP）：70000.00万元。 2、综合总成本费用（TC）：54553.11万元。 3、净利润（NP）：11309.50万元。 4、全部投资回收期（Pt）：5.40年。 5、财务内部收益率：27.27%。 6、财务净现值：22915.99万元。 （九）项目建设进度规划 本期项目按照国家基本建设程序的有关法规和实施指南要求进行建设，本期项目建设期限规划24个月。 （十）项目综合评价 主要经济指标一览表 序号 项目 单位 指标 备注 1 占地面积 ㎡ 42667.00 约64.00亩 1.1 总建筑面积 ㎡ 77595.37 容积率1.82 1.2 基底面积 ㎡ 26453.54 建筑系数62.00% 1.3 投资强度 万元/亩 374.79 2 总投资 万元 32510.84 2.1 建设投资 万元 25046.25 2.1.1 工程费用 万元 21165.89 2.1.2 工程建设其他费用 万元 3245.63 2.1.3 预备费 万元 634.73 2.2 建设期利息 万元 733.52 2.3 流动资金 万元 6731.07 3 资金筹措 万元 32510.84 3.1 自筹资金 万元 17541.06 3.2 银行贷款 万元 14969.78 4 营业收入 万元 70000.00 正常运营年份 5 总成本费用 万元 54553.11 "" 6 利润总额 万元 15079.33 "" 7 净利润 万元 11309.50 "" 8 所得税 万元 3769.83 "" 9 增值税 万元 3062.95 "" 10 税金及附加 万元 367.56 "" 11 纳税总额 万元 7200.34 "" 12 工业增加值 万元 24533.29 "" 13 盈亏平衡点 万元 23170.65 产值 14 回收期 年 5.40 含建设期24个月 15 财务内部收益率 27.27% 所得税后 16 财务净现值 万元 22915.99 所得税后 二、 培训前对培训师的基本要求 1、做好课程前期准备工作。在课程开始前一天，要检查教学用的活页纸、学员手册、投影等材料，这很重要，特别是当培训不在自己的工作地点进行时。如果与同事合作一门课程，要安排好各自的角色，如一个人负责基础知识，另一个人负责活动和讨论等。 2、决定如何在学员之间分组。团队学习是学员之间互相学习的重要方式，要考虑如何分组才能创造一个效率最高的学习环境。应避免同一部门或单位的人在一组。因为一般人们来参加培训都希望每天面对不同的面孔、不同的观点、不同的问题，如果一个组是由同一部门的人组成的，可能会使学员失去兴趣，降低创造力，而且可能会由于以前工作中存在的矛盾或担心影响今后的工作，不愿意发表更多的意见。 3、对培训材料进行检查，根据学员的情况进行取舍。站在学员的角度思考可能会提出什么问题，可能会出现什么情况。检查日程安排，要留出余地。 三、 培训课程的实施与管理 一个完善的培训计划在拟订阶段必然会涉及许多在实施中将发生的事情，包括学员、教师的选择，培训时间、场地的安排，教材、讲义的准备，培训经费的落实，培训评估方法的选择等。所以，培训计划能否被成功实施，除了有一个完好的培训计划外，教师的素质、培训人员的学习成效及环境、时间等相关因素的配合都不可忽视。 培训课程的实施是指把课程计划付诸实践的过程，它是达到预期课程目标的基本途径。课程设计得再好，如在实践中得不到有效实施，也没有什么意义。课程实施是整个课程设计过程中的一个实质性阶段。 （一）前期准备工作 在新的培训项目即将实施之前做好各方面的准备工作，是培训成功实施的关键。准备工作包括五个方面的内容。 1、确认并通知参加培训的学员。如果先前的培训计划已有培训对象，在培训实施前必须先审核一次，看是否有变化或不属于这次的培训范围，必须考虑的相关因素包括从事的工作内容、工作经验与资历、工作意愿、工作绩效、公司政策、所属主管的态度等。 2、培训后勤准备。确认培训场地和设备，必须考虑的相关因素包括培训性质、交通情况、培训设施与设备、行政服务、座位安排、费用（场地、餐费）等。 3、确认培训时间。必须考虑的相关因素包括学员的工作状况、培训时间的长度（原则上以白天8个小时、晚上3个小时为宜）、符合培训内容、教学方法的运用、时间控制等。 4、教材的准备。主要包括课程资料编制、设备检查、活动资料准备、座位或签到表准备、结业证书准备等。 5、确认理想的教师。尽可能与教师事先见面，在授课前说明目的、内容。必须考虑的相关因素包括符合培训目标、教师的专业性、教师的配合性、在培训经费预算内等。 （二）培训实施阶段 1、课前措施 （1）准备茶水，播放音乐。 （2）学员报到，要求在签到表上签名。 （3）引导学员入座。 （4）课程及教师介绍。 （5）学员心态引导，宣布课堂纪律。 2、培训开始的介绍工作。做完准备工作以后，课程就要进入具体的实施阶段，具体内容如下。 （1）培训主题。 （2）培训者自我介绍。 （3）后勤安排和管理规则介绍。 （4）培训课程的简要介绍。 （5）培训目标和日程安排的介绍。 （6）“破冰”活动。 （7）学员自我介绍。 3、培训器材的维护、保管。对培训的设施、设备要懂得爱护，小心使用；使用麦克风时，要注意保持清洁，以免传播疾病；设备要定期除尘，不要把食物、饮料放在设备附近。 （三）知识或技能的传授 传授新知识或技能的方法有很多，通常包括由培训者讲授、通过教学媒体传授、有组织的讨论、非正式的讨论以及提问和解答等。培训过程应注意以下事项。 1、注意观察教师表现和学员的课堂反应，及时与教师沟通、协调。 2、协助进行上课、休息时间的控制。 3、做好上课记录（录音、摄影、录像）。 （四）对学习进行回顾和评估 一般在培训的最后阶段，当学员听到“现在我们来总结一下所学的内容”时，他们就开始放松下来，认为培训结束了，该下课了，实际上，这短暂的总结非常重要，而且是学员在今后的工作中继续学习的开端。所以，为了吸引学员的注意力，最好使用下面这样的话语：“我们现在看培训的内容有哪些可以用于今后的工作中？“虽然通过总结可以帮助学员复习学过的内容，但由于通常这时学员只被动地听，所以效果并不好。因此即使是在培训的最后阶段，也不能忘记学员的参与是培训成功的关键。这时学员的参与更为重要，这关系到学员能否把学到的知识运用到工作中去，即培训的目标最终能否实现。 （五）培训后的措施 1、向教师致谢。 2、问卷调查。 3、颁发结业证书。 4、清理、检查设备。 5、评估培训成果。 四、 企业员工外部培训的实施 员工除了在企业内培训外，还会有很多外出培训的机会，因此可按企业培训需求、计划，允许、鼓励员工外出参加培训，为便于管理，外出培训的员工需做好以下工作。 1、自己提出申请，如填写“员工外出培训申请表”，经部门同意后交人力资源部审核，按管理权限呈企业领导审批，最后由人力资源部备案， 2、需签订员工培训合同，明确双方的责任、义务。 3、要注意外出培训最好不要影响工作，没有特殊情况时不宜提倡全脱产学习。外出培训在工作日的时间视同在公司上班，但要提供学习考勤、学习成绩单。 五、 前瞻性培训需求评估模型 随着技术的