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五年级语文上册第24课《月迹》课时练习题(含答案) 一、基础练习 1.下列词语中没有错别字的一项是( ) A.窗帘 踪迹 发稍 骨朵儿 B.羡暮 酥酥 葡萄 眼睛 C.灿烂 磁盆 沙滩 依偎 D.疑心 甜酒 印章 稀疏 2.根据课文《月迹》内容,月亮都在哪里留下了踪影?( ) A.镜中月—院中月一水中月—眼中月 B.眼中月—镜中月—院中月一水中月 C.镜中月一水中月一院中月一眼中月 3.原来月亮是长了腿的,爬着那竹帘格儿,先是一个白道儿,再是半圆,渐渐地爬得高了,穿衣镜上的圆便( )了。 A.满盈 B.盈满 C.满圆 4.《月迹》写中秋之夜兄弟姐妹团聚,在祖母的指引下共同赏月,作品基调温馨、融洽、积极、向上,下列诗句中哪一句的意境与它相似?( ) A.露从今夜白,月是故乡明。 B.秦时明月汉时关,万里长征人未还。 C.明月松间照,清泉石上流。 D.俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。 5.下列句子关联词使用不当的是( )。 A.如果是蒙蒙细雨的夜晚,就有一只两只萤火虫。 B.噢,月亮竟是这么多:只要你愿意,它就有了哩。 C.无论戏园子老板开出的条件多么优厚,梅兰芳都拒绝了。 D.如果一旦失去了你啊,那就仿佛没有了灵魂。 6.给加点字选择正确读音,打“√”。 嫉(jì jí)妒 屏(bǐng píng)气 袅(niǎo xiāo)袅炊烟 骨(gū gú)朵儿 羡(xiàn qiàn)慕 瓷(cí chí)花盆 7.选词填空。 画蛇添足 张口结舌 自相矛盾 滥竽充数 画龙点睛 (1)他的计划( ),漏洞百出,大家都反对。 (2)冬季长跑比赛即将来临,为了班级荣誉,同学们都积极锻炼,没有人敢( )。 (3)平时他说话口若悬河,可一到关键时刻,却( ),说不出来。 (4)这篇文章的结尾有着( )的作用,毫无( )之嫌。 8.下列诗句描写了什么样的月亮,请将对应的诗句序号填在括号内。 圆月( ) 半月( ) 月牙( ) A 峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。 B 凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看。 C 双星何事今宵会,遗我庭前月一钩。 D半月无双影,全花有四时。 E江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。 F可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。 G 暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。 H小时不识月,呼作白玉盘。 9.按要求完成句子。 (1)月亮还在竹帘儿上爬。(仿写拟人句) _____________________________________________________________________________ (2)河水细细的,却漫着一大片的净沙,全没白日那么粗糙,灿烂地闪着银光。(缩句) _____________________________________________________________________________ 10.《月迹》通过记叙一场饶有情趣的__________活动,展现了__________,赞美了__________________,表达了孩子们____________________的纯真愿望,同时告诉人们:美好的梦想和希望属于每一个人,而想要得到这些,就必须努力去寻找。 二、阅读理解 (一)课内阅读。 《月迹》(节选) 我们看时,那竹窗帘儿里果然有了月亮,款款地悄没声儿地溜进来,出现在窗前的穿衣镜上了:原来月亮是长了腿的,爬着那竹帘格儿,先是一个白道儿,再是半圆,渐渐地爬得高了,穿衣镜上的圆便满盈了。我们都高兴起来,又都屏气儿不出,生怕那是个尘影儿变的,会一口气吹跑呢。月亮还在竹帘儿上爬,那满圆儿却慢慢儿又亏了,末了,便全没了踪迹,只留下一个空镜,一个失望。奶奶说:“它走了,它是匆匆的,你们快出去寻月吧。” 11.在短文中找出反义词写下来。 高兴( ) 盈( ) 12.这段话主要写了什么? _____________________________________________________________________________ 13.文中划线句子运用了_________的修辞手法,写出了月亮的______(静态 动态)变化,体现这一变化的词语是:先、_________、________。 14.请仿照文中划线句的这一写法,写一写日出或日落的过程。 _____________________________________________________________________________ (二)课外阅读 奇特的家书 10多年前,我在一所民族学院读书。班上除了少数几个汉族学生外,大部分同学都是少数民族,来自偏远贫困的山区。也许是家乡偏僻的缘故,他们几乎都很少与家人通电话,信件往来倒是很常见。 作为班长,我的一项工作就是每天午休前站在讲台上发信。我留意过,“多吉”这个名字从我口中吐出的次数最多,每周必有。多吉是布依族人,来自贵州的黔南自治州。 那些信正是从黔南寄来的,估计就是家书了。那一日,我又在讲台上分发信件,多吉听到名字后喜滋滋地上讲台来取信。大概是信封边沿破损了,我的手刚抬起,里面的“信”就飘了出来——竟是一片树叶!只见那叶子在空中翻转了几个来回,缓缓落到了地面上。 大家惊异地看着多吉,他的脸腾地一下红了。 “……我爹不在了,只有娘,但她是个盲人。我家就我一个儿子,娘很想我,我也想娘,我用勤工俭学的钱,给她准备了上百个写好了地址的信封。我对娘说,如果她平安,就寄一片桉树叶给我。我收到信后,又将按树叶寄回去,但不是一片,而是两片。干枯的桉树叶在水中浸泡湿润后,两片合在一起,娘就能吹出很清脆的声音。我娘说,那样的话她就知道我平安了。她还说,按树叶发出的声音像我呼喊她的声音……” 一时间,教室里寂静无比。我听到了几个小女生抽起了鼻子。 那天,我第一次真切理解了这个词语——大爱无言。 15.多吉与母亲的家书奇特之处是:娘给多吉的信是_________,表示________;而多吉给娘的信是_________,因为___________________________________。 16.理解句子意思填空。 (1)大家惊异地看着多吉,他的脸腾地一下红了。 大家“惊异”是因为__________________。多吉脸红是因为__________________。 (2)那天,我第一次真切理解了这个词语——大爱无言。 “大爱无言”在文中指________________________ _________。 17.短文为什么用“奇特的家书”作为题目?下列说法不正确的一项是( )。 A.“奇特”一词创设了悬念,能引起读者阅读的兴趣 B.多吉与母亲的家书以核树叶互报平安,母子深情让人感动 C.因为他们的家书中什么也没有 18.多吉为什么要给娘准备上百个写好了地址的信封? _____________________________________________________________________________ 19.你认为多吉是个怎样的孩子?从哪里可以看出来? _____________________________________________________________________________ 参考答案 1.D2.A3.A4.D5.A 6.jí;bǐng;niǎo; gū;xiàn;cí; 7. 自相矛盾 滥竽充数 张口结舌 画龙点睛 画蛇添足 8. EGH AD BCF 9. 星星还在天上眨着眼呢。 净沙闪着银光。 10. 寻月 美丽的月色 孩子们纯洁的心灵 追求美好事物 11. 失望 亏 12.穿衣镜里月亮的变化。 13. 拟人 动态 再 渐渐 14.太阳刚出来时,总是害羞地躲在山后面冒出半边脸,慢慢地胆大起来,逐渐爬上半空,这时太阳圆得像一个大火球。 15. 一片树叶 娘平安 两片树叶 两片湿润的树叶合在一起吹出的声音就像多吉喊娘的声音 16. 多吉的信没有文字,只有一片叶子 让大家知道了自己与母亲通信的方式而感到不好意思 多吉的母亲是个盲人,母子却能以互寄桉树叶作为家书互报平安,这种母子深情虽然没有片言只语,却感人至深 17.C 18.多吉只有娘一个亲人了,但她是个盲人,写不了信。这些信封方便娘寄桉树叶给多吉报平安。 19.多吉是个孝顺、上进的孩子,从他用勤工俭学的钱,给娘准备了上百个写好了地址的信封可以看出来
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