九年级中考语文名著导读《海底两万里》专项练习题（附答案） 一、基础练习 1．《海底两万里》的作者是法国著名的小说家______________。这部小说体裁属于____________小说。 2．《海底两万里》是______国著名科幻和探险小说家凡尔纳的“__________”之一，也是他的代表作。小说讲述了一个神奇故事：一位叫尼摩的船长驾驶自己设计制造的潜水艇“____________”，在大海中自由航行。 3．填空题 《海底两万里》是法国著名小说家儒勒·_______的代表作。小说讲述了一位叫_______的船长驾驶自己设计制造的潜水艇“_______”在大海中自由航行的故事。 4．名著填空 《海底两万里》中，作者把科学与幻想巧妙结合，讲述了生物学家阿龙纳斯及其仆人康塞尔和捕鲸手尼德·兰一起随_______________潜艇船长______________周游海底的故事。 5．《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳的作品。书中，潜艇上的人睡的床是用_______做的，潜艇上的人穿的衣服是用________做的，潜艇上的人用来写字的笔是用__________做的。 6．阅读下面的文字，完成后面的题目。 印度半岛南端的锡兰岛在面前了。忽然，有条巨鲨向采珠人扑来。尼摩船长手拿短刀，挺身跟鲨鱼搏斗，在尼摩船长被鲨鱼的巨大躯体所压倒，危在旦夕时，A迅速投出利叉，击中鲨鱼的心脏。 这段文字选自法国著名小说家______ 的《海底两万里》，选文描绘___________（写情节）。文段中的A是_________（人名）。 7．他指着摊在写字台上的一份手稿，语气挺严肃地对我说：“喏，阿罗纳克斯先生，这是一份用几种不同语言写成的手稿，是我对海洋的研究总结。如果上帝保佑的话，这份手稿也许不会同我一块儿消失。手稿上签上了我的名字，并附有我的生平纪事，它将被装进一只不透水、不会沉没的容器中，扔进大海，随着海浪漂流而去。” （《海底两万里》） 该选段中的“他”是______，“他”一方面想要与世隔绝，另一方面又希望______________。 8．他没有受伤，站起来，走到那个可怜人身边，急急把缠着的绳索隔断，抱起这个可怜人，两脚使劲一蹬，浮出海面来。 我们三人跟着他上来。意外得救的人，转瞬间都到了可怜人的小艇上。 他首先关心的事是要救活这个可怜人。我不知道他是否可以成功。我希望他可以成功，因为这个可怜人浸在水中的时间并不很久。但鲨鱼尾巴的打击可能是致命的重伤。很运气，由于他们的有力按摩，我看见那个可怜人渐渐恢复了知觉。 上面选文出自_______的著作《_____________》，其中的“他”是 ___________。“可怜人”是___________。 9．下列有关名著的理解和赏析，不正确的一项是（   ） A．《骆驼祥子》从社会环境和人物自身发掘他们悲剧的原因，显示出作者浪漫主义艺术的深刻性。 B．《骆驼祥子》描写了霸道的刘四、抢车的大兵、奸诈的孙侦探等，展示了有老北京风情的世态图。 C．《海底两万里》告诫人们要防止科学技术被用来危害人类自身，并提出要爱护海洋生物的观念。 D．《海底两万里》将丰富详尽的科学知识和细节逼真的幻想熔于一炉，集知识性和娱乐性于一体。 10．结合《海里两万里》，选出“鹦鹉螺号”航海路线（   ） A．太平洋——大西洋——南极海域——印度洋——大西洋——北冰洋邻近 B．太平洋——印度洋——大西洋——南极海域——大西洋——北冰洋邻近 C．南极海域——大西洋——印度洋——太平洋——大西洋——北冰洋邻近 D．大西洋——印度洋——北冰洋邻近——南极海域——大西洋——太平洋 11．在《海底两万里》中，下面这段文字中的“他”指的是（   ）  我听到他声音很低地说出下面这几句话——这个传到我耳中来的最后几句话：“全能的上帝！够了！够了！”这就是从这个人良心里面发出来的悔恨的自白吗？ A．阿罗纳克斯 B．尼摩艇长 C．内德·兰德 D．孔塞伊 12．下列有关名著和文化常识的表述，不正确的一项是（   ） A．欧阳修，字永叔，晚号六一居士，谥号文忠，北宋政治家，文学家，唐宋八大家之一。 B．梁启超，字卓如，号任公，清代思想家、学者，戊戌变法领袖之一，近代维新派代表。 C．《海底两万里》是法国作家凡尔纳的“海洋三部曲”之一，也是他的代表作。小说讲述了一位叫尼摩的船长驾驶自己设计制造的潜水艇“诺第斯亚号”在大海中航行的神奇故事。 D．2003年10月15日，“神舟五号”载人飞船发射升空，杨利伟成为我国第一位进入太空的航天员。《太空一日》一文展现了他首次太空飞行的一些经历。 13．下面对《骆驼祥子》和《海底两万里》中相关内容的叙述，正确的一项是（   ） A．祥子卖了三匹骆驼拼命拉车，省吃俭用攒钱，准备买新车，可是买车的钱被刘四爷扣下来，致使他买车的希望又一次成了泡影。 B．虎妞去世后，祥子对拥有一辆自己车的愿望更强烈了，他开始骗钱，借钱不还，甚至为钱出卖人命。 C．“鹦鹉螺”号潜艇从太平洋出发，尼摩他们经历了很多险情。曾在印度洋遭遇巨型章鱼，在红海又击杀儒艮，在大西洋肉搏鲨鱼等。 D．确定了南极点后，尼摩船长将一面中央绣着一个金色字母“N”的黑旗展开来，他称  “南极”是“我的新领地”。 14．以下关于《海底两万里》情节的概括，错误的一项是（   ） A．结识尼摩船长，我们在“鹦鹉螺”号上乐不思蜀，不想回家。 B．我在参观海底森林时多亏了尼摩船长才躲过了角鲨的侵袭。 C．潜艇被困在冰墙时，我们一行人陷入了缺氧危机，险些丧命。 D．漫步海底森林、搏击鲨鱼救采珠人、遭遇大冰盖等情节都极富幻想色彩。 15．下列关于《海底两万里》的说法，不正确的一项是（   ） A．这部小说是一部纯虚构的科幻小说。 B．这部小说中的捕鲸手康赛尔，生性沉稳，精通分类理论。 C．生物学家阿龙纳斯通过一系列奇怪的事情，终于了解到尼摩船长仍与大陆保持联系，用海底沉船里的千百万金银支援陆地上人们的正义斗争。 D．尼摩船长是一个品质高尚、献身科学的人，是一个英勇顽强、不畏艰险的人。 16．下列有关名著的表述有误的一项 A．《骆驼祥子》揭示了黑暗混乱的旧社会对底层劳动人民的摧残，反映了一位有良知的作家对劳动人民生存状况的关注和同情 B．《骆驼样子》以祥子与各种人物之间的关系为主线，以祥子买车“三起三落”，“希望—奋斗—幻灭”为暗线，将市民各阶层的生活画面和社会黑暗腐朽的图景错落有致地交织起来。 C．《海底两万里》巧妙地穿插了阿基米德定律等物理知识，形形色色的软体动物和海藻海带的生物学知识，海洋中的洋流知识等，极具科学性。 D．《海底两万里》中，海底世界的奇幻美妙，潜水艇的强大功能，都显示了作者凡尔纳的非凡想象力，体现了人类自古以来渴望上天下海的梦想。 17．下面所列名著与信息，对应正确的一项是（   ） ① 《艾青诗选》中意象“太阳”表现了诗人对于光明、理想、美好生活的热烈追求 ⑤ 王冕、杜少卿、范进等人物是吴敬梓在《儒林外史》中塑造的正面典型人物 ② 小说《水浒传》“醉打蒋门神”中鲁智深很抢眼 ⑥ 《聊斋志异》描写狐鬼花妖最有特色，狐幻化为人，富有灵性 ③ 钱锺书的《围城》是现代文学史上一部风格独特的讽刺小说 ⑦ 简·爱经历坎坷，但她不甘受辱，自尊自爱，敢于反抗，具有坚定革命意志 ④ 尼摩船长游小人国时，在海底游行，跟“高跟党”和“低跟党”进行斗争 ⑧ 契诃夫的小说没有激烈的矛盾，他被誉为“世界短篇小说之王” A．①③⑥⑧ B．①④⑥⑧ C．②③⑤⑦ D．②④⑦⑧ 二、文本阅读 （一）读下面的文字，分别回答问题。 海底两万里（节选） 这是一个人，一个活人，一个印度人， 一个采珠人，一个可怜的家伙。我想，他在采球期到来之前便赶到了这里。我看到，他的小船便停泊在距他头顶几英尺的海面上。他不断潜入海水中，（   ）又浮上海面。一块被砸成小面包一样的圆石夹在他的两脚之间，一根绳索一站系着石头，一端系在他的小船上，这样可以使他迅速潜入海底。这便是他全部的采球工具。他潜入海底大约5码深的地方，（   ）跪下来，将顺手抓到的珠贝塞入他的网袋。他浮出海面后，将网袋里的螺贝倒在船上，然后夹起石头，再次潜入海底进行采珠作业。他的整个采球过程只不过三十秒钟。…… 我仔细观察着他，他的工作非常有规律，在半个小时之内，没有任何危险威胁到他。 （   ）地，我开始习惯这种有趣的采珠工作。（   ），当这个印度人正跪在水底的时候，我看到他做了一个惊恐的姿势，然后站起身，用力向上一跳，试图返回海面。 很快，我便明白了他的恐惧。一个巨大的黑影出现在这不幸的采珠人头顶。那是一条巨大的鲨鱼，它的眼睛放着光，张开大嘴，正斜向采珠人冲来！我吓得目瞪口呆，甚至一动都不能动。 这个贪婪的猛善，用力摇了摇尾巴，然后径直向印度人扑去。采珠人向旁边一躲，避开了鲨鱼的大口，但是却没有躲过鲨鱼的尾巴，因为鱼尾正好打在他的胸部，将他翻倒在海底。 这可怕的一切不过是瞬间发生的事情。鲨鱼转身返回，翻转脊背，准备一口将印度人咬成两段。正在这时，我察觉到蹲伏在我身旁的尼摩船长突然站起身来，然后手持短刀，奋力向那头怪物冲去，准备迎面与它决战。 正在鲨鱼要将这个不幸的采珠人咬为两段的关键时刻，它发现了新的敌人，因此立刻翻转身体，猛地冲向尼摩船长。 我至今仍能看到尼摩船长当时的姿态。他蹲伏在那里，带着令人钦佩的冷静等待着那头巨大的鲨鱼。当鲨鱼冲向他的时候，他异常矫捷地跳到一旁，躲过了鲨鱼的冲击，同时将短刀深深地刺入了鲨鱼的肋部。不过，一切并没有结束。一场可怕的战斗在继续进行。 可以说，鲨鱼已经怒吼起来。鲜血像一道急流从它的伤口喷出。海水被鲜血染红，在这浑浊的海水中，我什么也看不清了，直到过了片刻，我才看见勇敢的船长抓着鲨鱼的一只鳍，和那头怪物搏斗着，他一刀刀猛刺他的对手，但是却没有刺到致命的地方。鲨鱼奋力挣扎着，它在狂怒中掀起的巨浪几乎要将我掀翻。 我很想冲过去支援船长，但是巨大的恐惧仿佛将我钉在那里，使我迈不开脚步。 我绝望地看着眼前的一切。我看见战斗形势开始发生逆转，船长被鲨鱼掀到海底，它那巨大的躯体沉重地压在他的上面。这时，鲨鱼张开它的血盆大口，仿佛工厂中的大钳对准尼摩船长，准备将他切割成碎片。可是，正在这危急的时候，尼德·兰手握鱼叉飞快地冲向鲨鱼，然后向它猛力投出了鱼叉。 一大团鲜血染红了海水。鲨鱼疯狂地搅动着海水，掀起一阵难以形客的狂涛巨浪。尼德·兰击中了目标。 海怪发出临死前的怒吼，因为鱼叉刺中了它的心脏。这头怪物令人恐怖地抽搐着，它激起的巨浪掀倒了康赛尔。 可是，尼德·兰这时已经拉起了倒在地上的尼摩船长。船长没有受伤，他站起身，走到那个印度人的身边，迅速割断束缚着他的石头，然后抱起他，双脚用力一蹬，冲向了海面。 我们三个人也紧紧随着船长冲了出去。那个奇迹般得救的采珠人，被船长放到了采珠船上。 尼摩船长首先关心的事是要救活这个不幸的采珠人，很运气，由于康塞尔和船长的有力按摩，我看见那不幸的人。渐渐恢复了知觉。 回到小艇上，尼摩船长的第一句话是对加拿大人说的，他说：“兰师傅，谢谢您。” 8点30分，我们回到了潜艇上。在潜艇上，我开始思考马纳尔滩发生的事情。其中有两点印象深刻：一是尼摩艇长无与伦比的英勇；二是尼摩艇长虽然为了逃避人类逃到了海里，但对一个落难者——人类的一分子仍然表现出了无私的献身精神。无论尼摩艇长嘴上怎么说，这怪人的善良之心还没到完全泯灭的地步。 我向尼摩艇长谈及此事，他用略带激动的语调回答：“这个印度人，教授先生，是一个被蹂躏的国家的人民，我不但要站在这个国家一边，而且只要我还有最后一口气，我将一直和他们在一起！” 18．在文中括号内依次填入词语，最恰当的一项是 A．随即 立刻 渐渐 忽然 B．忽然 随即 立刻 渐渐 C．随即 忽然 渐渐 立刻 D．随即 渐渐 立刻 忽然 19．请品析下列句子的