国家开放大学《创新思维训练与方法》形考任务1-4参考答案 题目随机，下载后利用查找功能完成学习任务 一、单项选择题 1.李白斗酒诗百篇所体现的灵感产生方式是（）？ A.内部激发 B.情境激发 C.思想观念激发 D.外部激发 2.在创新能力测试方法中研究最广、使用最多、适用性最强的方法，最为研究机构和学校认可的创新能力测试方法是（）。 A.超级主人公法 B.托伦斯测试法 C.吉尔福特测试法 D.片方法 3.以抽象主题寻求卓越设想为特诊的头脑风暴法变式是（）。 A.特性列举法 B.戈登法 C.图画刺激法 D.逆头脑风暴法 4.关于灵感激发和起源有很多中解释，但最能体现灵感的激发机理的是（）。 A.问题解决理论 B.马斯洛的高峰体验说 C.吉尔福特的智力结构理论 D.智商临界说 5.最适于头脑风暴法的场合是在（）？ A.军事领域 B.文化领域 C.商业生产领域 D.教育领域 6.特性列举法的创始人是（）。 A.鲁尔巴赫 B.戈登 C.克劳福德 D.川喜田 7.没有标准答案，不是用感觉、记忆或者已有的认知就能回答出来的，需要动用我们的想象力的问题，都属于（）。 A.开放性问题 B.评价性问题 C.认知性问题 D.封闭性问题 8.清代学者王国维在《人间词话》中生动的描述了做学问的三种境界，其中第三种境界是众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处，这种境界的本质是（）。 A.灵感 B.直觉 C.想象 D.渐悟 9.创新能力测试方法中的托伦斯测试又被称为（）。 A.第二代测试法 B.创造性测试法 C.吉尔福特测试法 D.创新团队调查测试法 10.超越现实的猜测性虚构，这种思维所运用的方法是（）？ A.直觉 B.灵感 C.演绎 D.想象 11.头脑风暴法适合解决（）。 A.认知性问题 B.开放性问题 C.封闭性问题 D.评价性问题 12.直觉的产生往往依赖于（）。 A.灵感 B.感官 C.知觉 D.理性 13.在智商测试中，人的职能除了分析智能之外，还有创造性智能和实践性智能，只有这三种智能有机整合在一起，才构成使得一个人有所新意有所创造的成功智能。提出这一观点的人是（）。 A.托伦斯 B.吉尔福特 C.比奈 D.斯滕伯格 14.享有“创造技法之母”美誉的创新技法，是奥斯本提出的（）。 A.提问法 B.检核表法 C.移用法 D.颠倒法 15.下列关于直觉和灵感相似性的描述中错误的是（）。 A.很多时候同一个创新实力，这两种思维方法是交融在一起的 B.直觉和灵感在创新思维中的作用是类似的 C.直觉和灵感都往往是问题解决终端将要出现的征兆 D.直觉和灵感都需要知识和经验的积累 16.科学发现的主要思维方法是（）？ A.反证法 B.归谬法 C.演绎法 D.归纳和类比推理 17.在思维过程中，充分发挥想象力，由一点向四面八方展开，通过对思维对象的属性、关系、结构等重新组合获得新观念和新知识，或者寻找出新的可能属性、关系、结构的创新思维方法，被称为（）。 A.发散性思维 B.关联思维 C.收敛性思维 D.逻辑思维 18.在问题解决的情境中，能够迅速的涌现出许多解决问题的思路，这属于思维的（）。 A.灵活性 B.精细敏感性 C.独创性 D.流畅性 19.在相互矛盾的判断之间不允许有任何居间的东西。亚里士多德这句话表达的逻辑基本规律是（）？ A.不矛盾律 B.同一律 C.排中律 D.充足理由律 20.契合法是用来寻找被研究对象的（）。 A.基本条件 B.充分条件 C.前提条件 D.必要条件 21.从思维是单一维度还是多维度来考虑，可以把发散性思维分为（）？ A.线性发散和立体发散 B.理论发散和操作发散 C.理性发散和灵感发散 D.过程发散和结果发散 22.要产生一个好的设想，最好的办法就是激发大量的设想，从发散性思维的实施技术来看，这句话所体现的技术是（）。 A.思维形象化 B.自由发挥 C.追求数量 D.搭便车 23.创立三段论推理理论的古希腊哲学家是（）？ A.苏格拉底 B.亚力士多德 C.柏拉图 D.哥伦布 24.只有年满18岁，才有选举权，小王没有满18岁，所以没有选举权。这种推理是（）？ A.充分条件的否定前件式 B.必要条件的肯定后件式 C.充分条件的肯定前件式 D.必要条件的否定前件式 25.柏拉图在《斐多篇》中的一句名言“思维必须与其自身一致，而我们所有的确信都必须保持一致”这句话反映了逻辑基本规律中的（）。 A.矛盾律 B.排中律 C.同一律 D.不矛盾律 26.下列选项中属于必然性的推理有（）。 A.类比推理 B.扩展性推理 C.归纳推理 D.演绎推理 27.归纳推理是以个别的知识为前提推出一般知识为结论的推理模式，这是一种（）。 A.扩展性推理 B.有效性推理 C.发散性推理 D.总结性推理 28.在假言命题中有前件就一定有后件，没有前件不一定没有后件的逻辑关系是（）。 A.重要条件 B.充分条件 C.必要条件 D.充分必要条件 29.科学家推断，天王星运行轨道的偏离是由某个尚未发现的天体的引力造成的。科学家算出了这个尚未发现的天体的位置。后来果然在这个位置上发现了海王星，这种探求因果联系的方法是（）？ A.剩余法 B.差异法 C.共变法 D.契合法 30.与演绎方法近似的思维方法是（）？ A.发散性思维 B.想象思维 C.收敛性思维 D.灵感思维 31.问题意识是对问题的一种敏感，产生这种敏感的动因是（）。 A.人的意识 B.社会的发展 C.主体思维的导向 D.人对周边世界的好奇心 32.思维主体控制对象的程序，被称之为（）。思维方法 A.思维方法 B.创新思维方法 C.意识 D.命题 33.“我们不但要提出任务，而且要解决完成任务的方法问题。我们的任务是过河，但是没有桥或没有船就不能过。不解决桥和船的问题，过河就是就是一句空话。不解决方法问题，任务也只是瞎说一顿。”这是毛泽东一段的论述，是有关于（）。 A.方法 B.问题 C.意识 D.思维 34.把所思考的问题及其条件进行理想化的极限假设，在这种理想化极限假设的条件下，常常可以找到解决问题的恰当方法，从而实现创新。这是创新思维法当中的（）。 A.关联思维法 B.逆向思维法 C.极限思维法 D.协同思维法 35.给所面对的问题进行初步定位，这属于问题解决过程的（）。 A.调查阶段 B.观念阶段 C.准备阶段 D.评价阶段 36.最能体现人的创新思维，许多新主意和新点子都是在这个阶段产生的，这是问题解决步骤的（）。 A.观念阶段 B.准备阶段 C.评价阶段 D.调查阶段 37.英国著名哲学家休谟把命题分为价值命题和（）。 A.客观命题 B.主观命题 C.境况问题 D.事实命题 38.科学发现和发明最经常用的调查方法是（）。 A.群体调查 B.实验调查 C.体验式调查 D.群体调查 39.创新思维最明显的标志，也就是创新思维的核心是（）。 A.发散性思维 B.逻辑思维 C.收敛性思维 D.直线思维 40.思维主体在对思维对象无从下手的时候，首先把对象分成若干部分，然后去掉那些多余的东西，使思维对象的问题简单化，进而解决问题，这个方法就是（）。 A.关联思维法 B.删繁就简思维法 C.要素整合法 D.协同思维法 41.公安人员侦查案件时的卧底，体现了直接调查方式中的（）。 A.群体调查 B.协同调查 C.实验调查 D.体验式调查 42.吉尔福特认为能够创新的主要方法是（）。 A.类比方法 B.演绎方法 C.数学模型方法 D.发散性思维方法 43.“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”这句俗语体现的创新思维方法是（）。 A.关联思维法 B.要素整合法 C.协同思维法 D.极限思维法 44.有目的地进行感知和描述的活动是（）。 A.创新 B.想象 C.问题意识 D.观察 45.多米诺骨牌效应准确生动的反映了一个的创新思维方法，这就是（）。 A.协同思维法 B.逆向思维法 C.关联思维法 D.要素整合法 46.创新是对既往的超越，是人类独创力、扩张力和智慧力的一种表现形式。其主要特征有（） A.智能性、社会性和团队性 B.智能性、团队性和批判性 C.社会性、团队性和批判性 D.智能性、社会性和批判性 47.建立了一个在是和非基础上的逻辑科学模式的古希腊哲学家是（）。 A.柏拉图 B.黑格尔 C.亚里士多德 D.苏格拉底 48.缄默认知是以（）为导向的认知，这种行动导向和人的目标的实现相关，获得这种认知一般不需要别人的帮助。 A.知识 B.思维 C.行动 D.认识 49.人们利用头脑中的具体形象来解决问题的思维是（） A.抽象性思维 B.收敛性思维 C.形象性思维 D.创新性思维 50.一切描述人类的价值、情感、宗教、历史等思想观念性的知识，都属于（） A.人文科学知识 B.道德科学知识 C.自然科学知识 D.社会科学知识 51.思维总是按照一定的形式、方法和规则而进行，具有合理性，这体现了思维功能性特征的（） A.逻辑性 B.创新性 C.批判性 D.客观性 52.思维是人脑的机能，是人类认知的高级阶段，是人的大脑对（）的间接和概括的能动反映。 A.客观世界 B.微观世界 C.宏观世界 D.主观世界 53.奥卡姆不仅是中世纪欧洲政治领域中的活跃分子，还被中世纪欧洲学术界称为是“不可战胜的博士，他提出了（）原则？ A.逆向思维 B.简约经济 C.极限思维 D.认知理论 54.人类可以根据社会的发展规律，遇见未来社会发展的趋势。这体现了人类思维本质特征的（） A.內隐性 B.延展性 C.间接性 D.概括性 55.（）能力是一种日常生活的智慧，这种智慧很少得到主流承认，但又是生活中必不可少的实实在在的智慧。 A.学习 B.实践 C.模仿 D.研究 56.创新思维表达的主要工具是（）。 A.科学语言 B.自然语言 C.图像 D.符号 57.在自然语言中加入了精确定义的术语、符号、公式和图表，描述科学活动的过程，表达和存储科学成果的语言是（）。 A.人文语言 B.特殊语言 C.自然语言 D.科学语言 58.用构造式的方式来定义知识，也就是知识的构造式定义是（）。 A.知识＝信息＋数据 B.知识＝信息＋智能 C.知识＝信息＋关联 D.知识＝数据＋关联 59.“经济增长并不是由于资本、劳力等生产要素的增加所引起的植物性增长，而是由创新所引起的增长。”提出上述说法的学者是美国经济学家（） A.黎曼 B.马克思 C.哈肯 D.熊彼特 60.知识是人类在自己的实践活动中积累起来的（）。 A.精神文化财富和认识成果 B.精神财富 C.物质财富 D.物质财富和精神文化财富 二、多项选择题 1.按照创新的领域可以将创新划分为（）。 A.科技创新 B.个体创新 C.社会创新 D.人文创新 2.按照创新的主体划分，可将创新分为（）。 A.人文创新 B.科技创新 C.个体创新 D.团队创新 3.科学语言的特征包括（）。 A.概括性特征 B.客观性特征 C.精确性特征 D.简洁性特征 4.思维的本质特征主要有（）。 A.概括性 B.外延性 C.间接性 D.内隐性 5.常见的思维的基本类型有（）。 A.直觉性思维和逻辑性 B.形象性思维和抽象性思维思维 C.常规性思维和创新性思维 D.收敛性思维和发散性思维 6.创新的基本含义包括（） A.创新是一种独创力 B.创新