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词语运用 班级__________ 姓名__________ 得分__________ 时间:40分钟 满分:100分 一、根据题意填空。(区分易混动词,16分) 1.词义区分。(4分) ( )指从上面加重力;( )指东西一头挂下来;( )指迎接,接;( )指冲。 2.图片区分。(4分) ( ) ( ) ( ) ( ) 3.语境区分。(8分) ①满天的乌云,黑沉沉地( )下来。 ②一只蜘蛛从网上( )下来,逃走了。 ③小蝌蚪看见鲤鱼阿姨游过来,连忙( )上去喊妈妈。 ④老虎看见丛林中有一只兔子,一下子( )过去。 二、根据提示选一选。(填序号,8分) 很小的雨:______;大而急的雨:________;开始和停止都很突然的雨:______;伴有雷电的雨:______。 三、下面成语中都含有一个动物的名称,选一选,填一填。(12分) 亡( )补牢 如( )添翼 守株待( ) 如( )得水 盲人摸( ) 惊弓之( ) 四、选择合适的词语填空。(填序号,12分) A.破涕为笑 B.微笑 C.捧腹大笑 D.笑眯眯 1.每次听相声,我们总是( ),腰都直不起来了。 2.老师( )地听同学们朗读课文。 3.弟弟特别可爱,拿走他的玩具,他哇哇大哭;把玩具给他,他立刻( )。 4.妈妈面带( ),走进家门。 五、读一读,选择合适的词语填在括号里。(填序号,12分) ①繁荣昌盛 ②奋发图强 ③民族团结 ④巍巍中华 ⑤炎黄子孙 ⑥华夏儿女 今天,妈妈带我去参观了历史博物馆。在参观的途中,妈妈给我讲了有关我们祖国的故事。( )的历史上下五千年,源远流长。我们是( ),也被称为( )。我们的祖国有五十六个民族,( )。我知道只有( ),我们的祖国才能( )。通过这次参观,我学到了很多的知识,我爱我的祖国。 六、连一连。(12分) 七、看图,完成练习。(28分) 1.春天到了,看一看这幅图,你看到了什么?在括号里填入合适的词语。(8分) ( )的天空 ( )的柳条 ( )的( ) 鸟儿( )地飞翔 柳枝( )地( ) 小船静静地( )在岸边 2.继续观察这幅图,把诗歌补充完整。(4分) 春 景 一( )石桥架湖面,两( )渔船在岸边。 三( )大山举头望,四( )柳树在眼前。 3.看着图,你联想到了哪些积累过的词语?写在下面的横线上。 (8分) ___________ ___________ ___________ ____________ 4.用一个或两个你积累的词语,简单地写上一两句话。(8分) 词语运用 一、1.压 垂 迎 扑 2.压 垂 迎 扑 3.① 压 ② 垂 ③ 迎 ④ 扑 二、B D A C 三、羊 虎 兔 鱼 象 鸟 四、1.C 2.D 3.A 4.B 五、④ ⑥ ⑤ ③ ② ① 六、 七、1.示例:蓝蓝 翠绿 静静 湖水 快乐 轻轻 摇摆 停靠 2.座 条 座 棵 3.示例:桃红柳绿 绿水青山 水平如镜 群山环绕 4.示例:我在水平如镜的西湖边游玩。
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