2022-2023学年浙江省绍兴市马山镇中学高二生物模拟试题含解析
一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1. 下列物质的水解产物中,不含有单糖的是
A.脱氧核糖核酸(DNA) B.核糖核酸(RNA) C.蛋白质 D.麦芽糖
参考答案:
C
2. 从一个种群中随机抽出400个个体,其中基因型为DD、Dd和dd的个体分别是120、240和40个,则该种群基因D和d的频率分别是( )
A. 60%、40% B. 40%、60% C. 90%、10% D. 10%、90%
参考答案:
A
【分析】
种群基因频率是指在一个种群基因库中,某个基因占全部等位基因的比例,计算基因频率的公式为:该基因总数/该等位基因总数×100%。
【详解】由题意知,DD=120、Dd=240、dd=40,因此D的基因频率=(2×120+240)÷(400×2)×100%=60%,d的基因频率=40%,A正确。
3. 关于抗体的产生、特性和作用等的叙述,错误的是
A.抗体主要分布在血清、组织液等处 B.抗体都能被蛋白酶水解
C.淋巴细胞都能产生抗体 D.抗体在特殊情况下会对攻击自身正常细胞
参考答案:
C
4. 浙江地处亚热带地区,四季分明,植物能接受外界光照、温度变化的刺激。某些植物通过如下图所示的关系调节各种激素的合成,使得冬天休眠、夏天生长。下列选项中关于这些植物的叙述正确的是
A.10 ℃有利于过程①②③④,30 ℃有利于过程①③⑤⑥
B.冬天休眠时,植物体内的赤霉素和脱落酸的含量都会增加
C.夏季能促进过程②④,冬季能促进过程⑤⑥
D.由图可知,植物的休眠和生长都分别只由一种激素调节完成
参考答案:
C
5. 下列关于生物进化的叙述,正确的是( )
A.在进化地位上越高等的生物,适应环境的能力一定越强
B.若某种群中BB个体占81%,bb个体占1%,则B的基因频率为90%
C.马和驴杂交产生骡,说明马和驴之间没有生殖隔离现象
D.基因突变的方向和生物进化的方向是一致的
参考答案:
B
略
6. 下列有关细胞工程的叙述,正确的是
A.细胞的全能性是植物组织培养和动物细胞培养的理论基础
B.利用植物体细胞杂交的方法培育新品种过程中,遗传物质传递不遵循孟德尔定律
C.生物导弹就是一种单克隆抗体
D.动物细胞培养时,为使动物细胞从培养瓶壁上脱离,可使用胃蛋白酶
参考答案:
B
7. 培育草莓脱毒苗所采用的主要技术是
A.组织培养 B.细胞杂交 C.显微注射 D.核移植
参考答案:
A
8. 下图是某雄性哺乳动物细胞分裂的示意图,属于有丝分裂的是
参考答案:
B
9. 下面是4位同学拼制的DNA分子部分平面结构模型,正确的是[ ]
参考答案:
C
10. 扦插时,保留有芽和幼叶的插条比较容易生根成活,这主要是因为芽和幼叶能
A.迅速生长 B.储存较多的有机物 C.促进光合作用 D.产生生长素
参考答案:
D
11. 下列关于抗原的正确叙述是
A.抗原只有突破前两道防线,才会引起特异性免疫
B.抗原能与抗体或效应B细胞结合,发生免疫反应
C.机体自身的组织细胞不可能成为抗原
D.抗原能与相应的抗体或效应T细胞结合,发生特异性免疫反应
参考答案:
D
12. 吊针(静脉注射)时,药液进入人体后到发挥作用经过的一般途径是( )
A.血浆→组织液→淋巴→靶细胞
B.淋巴→血浆→组织液→血浆→靶细胞
C.血浆→组织液→靶细胞
D.组织液→血浆→组织液→靶细胞
参考答案:
C
【考点】E8:内环境的组成.
【分析】静脉注射的药液将直接进入人体的血浆,然后经过组织液作用于病变细胞.
【解答】解:人体内环境指人体内细胞生活的液体环境,内环境=细胞外液=血浆+组织液+淋巴,人体内细胞通过细胞外液与环境交换物质.静脉注射时,药液进人人体的静脉血管,即进入血浆,通过血液循环的运输,再出血浆,进入组织液,到达靶细胞.
A、药液从血浆进入组织液后,直接作用于靶细胞,A错误;
B、吊针(静脉注射),药液首先进入静脉的血浆中,经过血液循环,进入组织液,直接作用于靶细胞,B错误;
C、静脉注射的药液将直接进入人体的血浆,然后经过组织液作用于靶细胞,C正确;
D、静脉注射药液首先进入的是血浆,D错误.
故选:C.
【点评】本题考查内环境联系的知识.意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力.
13. 下面有关高等植物细胞有丝分裂中细胞器作用的叙述,错误的是
A.在间期,核糖体上合成与DNA复制相关的酶
B.在间期,线粒体为蛋白质的合成提供能量
C.在前期,两组中心粒发出纺锤丝,形成纺锤体
D.在末期,高尔基体为细胞壁形成合成多糖
参考答案:
C
14. 下列关于植物需氧呼吸的叙述,正确的是
A.全过程必须有氧参与,并且始终在线粒体中进行
B.第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸,产生大量的[H]和ATP
C.第二阶段是丙酮酸分解成CO2和H2O,产生少量的[H]和ATP
D.第三阶段是[H]和氧结合产生H2O,同时产生大量的ATP
参考答案:
D
15. 基因型AABBCC和aabbcc两种豌豆杂交,F2代中基因型和表现型的种类数依次( )
A.18,6 B.27,8 C.27,6 D.18,6
参考答案:
B
16. 如图所示为某陆地生态系统的部分营养结构(不考虑其他生物因素对该营养结构的影响),因某种原因导致吃虫的鸟大量减少,下列分析正确的是
A. 吃虫的鸟大量减少,生物多样性没有降低
B. 当该生态系统再次恢复稳定时,由于鹰的食物减少,其数量也减少
C. 图中生物间存在的单方向的捕食关系是自然选择的结果
D. 吃虫的鸟捕获一只昆虫,最高获得该昆虫同化量的20%
参考答案:
C
【分析】
生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构,组成成分又包括非生物的物质和能量,生产者、消费者和分解者,营养结构就是指食物链和食物网。生产者主要指绿色植物和化能合成作用的生物,消费者主要指动物,分解者指营腐生生活的微生物和动物。
【详解】A、吃虫的鸟大量减少,基因的多样性也会随之减少,故生物多样性有所降低,A错误;B、当生态系统再次恢复稳定时,由于吃虫的鸟减少,更多的能量将通过鼠流向鹰,而这条食物链更短,能量的损耗更少,鹰可获得更多的能量,B错误;C、食物网中的能量只能单向传递,这是由于长期进化形成了单方向的捕食关系导致的,C正确;两个相邻营养及之间的能量传递效率为10%-20%,吃虫鸟和一只昆虫都不能代表整个营养级。
【点睛】本题主要考查了生态系统结构的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断。
17. 甲、乙、丙是三种微生物,下表I、Ⅱ、Ⅲ是用来培养微生物的三种培养基。甲、乙、丙都能在Ⅲ中正常生长繁殖;乙能在I中正常生长繁殖,而甲和丙都不能;丙能在Ⅱ中正常生长繁殖,甲、乙都不能。下列说法正确的是( )
粉状硫
10g
K2HPO4
4g
FeS04
0.5g
蔗糖
10g
(NH4)2SO4
0.4g
H20
100ml
MgS04
9.25g
CaCl2
0.5g
I
+
+
+
+
+
+
+
Ⅱ
+
+
+
+
+
+
+
Ⅲ
+
+
+
+
+
+
+
+
A、甲、乙、丙都是异养微生物
B、甲、乙都是自养微生物、丙是异养微生物
C、甲是异养微生物、乙是固氮微生物、丙是自养微生物
D、甲、乙是是固氮微生物、丙是异养微生物
参考答案:
C
略
18. 在方形暗箱内放有1盆幼苗,暗箱一侧开一小窗口,固定光源的光可从窗口射入。把暗箱放在旋转器上水平旋转(暗箱能转动花盆不动),保持每15min匀速1周。1星期后幼苗生长状况为
参考答案:
C
19. 双链DNA分子中,数目相等的碱基是
A.腺嘌呤和鸟嘌呤 B.胸腺嘧啶和胞嘧啶
C.腺嘌呤和胞嘧啶 D.胞嘧啶和鸟嘌呤
参考答案:
D
20. 在人体中,由某些细胞合成与释放,并影响其他细胞生理功能的一组物质是
A.信使RNA、必需氨基酸 B.激素、递质 C.淀粉酶、解旋酶 D.肝糖元、丙酮酸
参考答案:
B
21. 下图表示甲状腺活动调节的示意图。对这一调节的叙述,错误的是
A.甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体
B.a与b物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素
C.乙结构的活动只受甲结构释放激素的调节
D.血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用
参考答案:
C
22. 2012年的伦敦奥运会上,运动员进行剧烈运动时,在机体调节机制的作用下,仍能维持内环境的稳态。下列有关叙述错误的是( )
A.通过神经--体液凋节维持体温的稳定
B.大量流汗导致失水过多,血浆渗透压升高,抗利尿激素分泌减少
C.剧烈运动消耗大量能量,使血糖含量下降,导致胰岛素分泌量减少
D.肌细胞无氧呼吸产生并释放到血液中的乳酸,由缓冲物质中和以维持pH相对稳定
参考答案:
B
23. 通过基因工程方法生产的药物有( )
①干扰素 ②白细胞介素
③青霉素 ④乙肝疫苗
A.①②③ B.①②③④
C.①②④ D.②③④
参考答案:
C
青霉素是经诱变育种方法培育出高产青霉素菌种,然后再通过发酵工程来生产的,其他药物都是用基因工程方法生产的。
24. 假定某动物体细胞染色体数目2N-4,对下图中②③④⑤⑥细胞所处时期的叙述,正确的是( )
A.图中不含同源染色体的细胞为③⑤⑥
B.②为减数第一次分裂四分体时期,④⑤染色体数
目暂时加倍
C.②③④为减数分裂,分别为第一次分裂的前、中、
后期
D.④⑥分别为减数第一次分裂后期、减数第二次分
裂后期
参考答案:
D
25. 正常情况下,人体进食后血液内:
A. 胰岛素含量减少,胰高血糖素增加 B. 胰岛素含量增加,胰高血糖素增加
C. 胰岛素含量减少,胰高血糖素减少 D. 胰岛素含量增加,胰高血糖素减少
参考答案:
D
26. 关于基因频率与生物进化关系的叙述,正确的是
A.种群基因频率的改变不一定引起生物的进化
B.只有在新物种形成时,才发生基因频率的改变
C.生物进化的实质是种群基因频率的改变
D.生物性状的改变一定引起生物的进化
参考答案:
C
27. 如图表示四倍体兰花叶片植物组织培养的过程,下列相关叙述正确的是( )
A.此兰花的花药离体培养所得植株为二倍体
B.①阶段体现了细胞的全能性,②阶段需要细胞分裂素
C.①阶段有细胞增殖,但无细胞分化
D.②过程为脱分化,③过程为再分化
参考答案:
C
【考点】R4:植物培养的条件及过程.
【分析】分析题图:图示表示将四倍体兰花的叶片通过植物组织培养形成植株的过程,其中①阶段表示脱分化,该阶段能形成愈伤组织,其细胞分化程度低,全能性高;②阶段表示再分化过程,该阶段能形成胚状体,进一步