2022-2023学年上学期九年级学业水平监测 历 史 一、单选题（共48分） 1. 绘制年代尺是形成历史时空观念的重要途径。对下列年代尺中标记处时间的解读正确的是 A．尼罗河下游出现若干个小国家 B．古埃及初步实现了统一 C．古埃及成为强大的军事帝国 D．古埃及被波斯帝国吞并 2. 《摩奴法典》规定：“刹帝利辱骂婆罗门应处一百钵那罚金；吠舍处一百五十或两百，首陀罗处体刑。婆罗门辱骂武士种姓的人处五十钵那罚金；辱骂商人种姓处二十五；辱骂首陀罗处十二。”这说明四大种姓中 A．婆罗门最不受尊重 B．刹帝利的地位最高 C．吠舍比刹帝利富有 D．首陀罗的地位最低 3. 亚历山大的东征，从西方到东方，从希腊到印度，建立了一个空前庞大的帝国。直到今天，他的名字还被很多人传颂，这是因为东征和帝国的建立 A．使罗马帝国进入黄金时期 B．削弱了东西方之间的经济联系 C．给东方人民带来巨大灾难 D．促进了东西方文化的大交汇 4. 历史推论离不开对史实的正确解读，下列世界古代史的推论符合史实的是 选项 史实 推论 A 古希的地理环境 是雅典民主政治产生的根源 B 古雅典民主的政治的“陶片放逐法” 是近代西方代议制产生的滥觞 C 《十二铜表法》的颁布 在一定程度上保护了平民的利益 D 万民法的形成 推动了从罗马共和国到罗马帝国 A．A B．B C．C D．D 5. 著名法学家耶林格在他所著的《罗马法精神》一书中说：“罗马曾三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教，第三次则以法律。武力因罗马帝国的灭亡而消失，宗教随着人民思想觉悟的提高，科学的发展而缩小影响，唯有法律征服世界是最为持久的征服。”对上述观点解读正确的是 A．罗马以武力的方式确立对世界的统治 B．基督教依靠罗马的武力扩张传播出去 C．罗马创立的法律对后世影响最为持久 D．罗马帝国发动了三次征服世界的战争 6. 法兰克王国是欧洲中世纪所有蛮族王国中最强大和最重要的力量，主宰西欧三个多世纪，对欧洲的历史发展进程有着诸多方面的深远影响。以下关于法兰克王国的叙述，正确的是 ①法兰克王国的建立者是克洛维 ②法兰克王国的统治得到基督教的支持 ③查理在位时法兰克王国扩张成为西欧最大的王国 ④查理曼帝国后来分裂为三个国家，就是今天的英国、法国、德国的雏形 A．①②③ B．①②③④ C．①③ D．①②④ 7. 拜占庭文化是欧洲中古文化的明珠，是人类文化宝库的重要组成部分，它在西方文化发展史上起了承上启下、继往开来的作用。主要表现在 ①保护古典希腊罗马文化遗产免遭灭亡 ②市民文化丰富 ③吸收了东方文明成果 ④君士坦丁堡的陷落 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 8. 如表是对古代日本发展历史的归纳,其中的空白表格处对应的事件是 时间 事件 影响 5 世纪 大和政权兴起 统一的奴隶制国家建立 646 年 从奴隶制社会过渡到封建社会 12 世纪晚期 设幕府于镰仓 日本进入幕府统治时期 A．派遣遣唐使 B．大化改新 C．建立庄园 D．武士集团兴起 9. 阿拉伯人伊本·西那的医学著作《医典》传入欧洲后，长期是西方大学的医学教科书，仅在 15 世纪最后 30 年中就重印 15 次。材料说明 A．阿拉伯文化大量吸收、消化外来文化 B．阿拉伯人为世界文化发展作出了重大贡献 C．阿拉伯文化是西方文明的起源 D．阿拉伯人将中国的印刷术传入欧洲 10. 他的代表诗作分为“地狱”、“炼狱”、“天堂”三部分，他被誉为“旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”，他是 A．荷马 B．拉斐尔 C．莎士比亚 D．但丁 11. 新航路开辟后，欧洲人把欧亚大陆的小麦、燕麦等农作物和橄榄、葡萄等水果引入美洲，美洲的特产玉米、甘薯、花生、南瓜等也流向世界各地。这说明，新航路的开辟 A．形成了跨洋的“三角贸易” B．促进了西欧资本主义工商业萌芽 C．推动了全球物种的大交换 D．使美洲成为世界贸易体系的中心 12. 识读历史地图是学习历史的重要方法。下图反映“三角贸易”的是 A． B． C． D． 13. 《全球通史》一书中说：“英国资产阶级革命的根源可以在国会和斯图亚特王朝之间的冲突中找到。”其“根源”指的是 A．詹姆士二世的反攻倒算 B．国王召集议会要求增加政府税收 C．议会议员猛烈抨击国王独断专权 D．封建专制统治阻碍资本主义发展 14. 拿破仑组成新政府后，他主持制定了民法典，名为《拿破仑法典》（又称《法国民法典》）。《拿破仑法典》的颁布 A．巩固了法兰西第一共和国政权 B．为 18 世纪美国宪法提供了立法蓝本 C．有利于重建稳定的法国社会 D．保留了法国君主制以来的法律和规范 15. 霍布斯鲍姆把 1789—1848 年这一时期定义为“革命的年代”，他认为这一时期所发生的“双元革命”是资本主义工业的巨大胜利和资产阶级自由社会的巨大胜利。材料中“双元革命”是指 A．英国工业革命、法国大革命 B．英国资产阶级革命、英国工业革命 C．美国独立战争、法国大革命 D．英国资产阶级革命、美国独立战争 16. 列宁指出：“这本书篇幅不多，价值却相当于多部巨著，它的精神至今还鼓舞着、推动者文明世界全体有组织的正在进行斗争的无产阶级。”这本书是 A．《共产党宣言》 B．《资本论》 C．《解放黑人奴隶宣言》 D．《独立宣言》 二、非选择题（共52分） 17. 古埃及历史源远流长，是人类最早的文明发祥地之一。让我们一起走进那段历史进行探究吧！ (1) ​【诗歌蕴藏文明】 材料一 “尼罗河啊，我赞美你，你从大地涌出……养活着埃及……一旦你的水流减少，人们就停止了呼吸。” 材料一中，古代埃及人为什么如此赞美尼罗河？（2分） (2) ​【文字见证历史】 材料二 上图是古埃及人创制的哪一文字？它具有怎样的历史地位？它的发现有何重大现实意义？（4分） (3) ​【建筑体现关系】 材料三 古代埃及国王建造的金字塔的用途是什么？金字塔的建造反映了什么？（4分） (4) 有人说，金字塔是古埃及社会结构的真实写照。你能说出金字塔的“塔尖”代表的是什么人吗？金字塔体现了奴隶主与奴隶怎样的关系？（4分） 18. 日本跟我国是一衣带水的邻邦，古代中日两国友好往来，唐文化对曰本产生了深远影响，这是炎黄子孙的骄傲和荣耀。今天让我们一起追寻那段历史，探究其中的启示吧！ 【储备改革力量】 材料一：日本本州中部兴起了一个叫作大和的古代国家（日本），它大量吸收中国大陆的先进技艺和大批移民，并凭借肥沃的土地，迅速发展起来。 材料二：公元6世纪下半叶，日本国内出现统治危机，掌权的圣德太子主持进行了一系列改革来加强中央集权，并派遣大量遣唐使出使中国，并向中国送去大量留学生等，全面学习中国先进文化和政治经济制度。 【策划全面改革】 材料三：隋唐政治经济制度与日本大化改新内容之比较表。 (1) 根据材料一，二并结合所学知识，请你谈谈日本通过什么方式吸收中国大陆的先进技艺。（3分） (2) 根据材料三表格，说说大化改新在政治上是如何改革的？如果将大化改新措施与中国隋唐政策仔细比较，你能有什么发现？说明这一民族具有什么特点。（4分） (3) 【实现重大转变】大化改新给日本带来了怎样的影响？至今，日本在很多方面表明深受中国的影响，请你列举一例。（3分） (4) 【探究感悟收获】日本是一个岛国，国土有限，资源匮乏，但日本为世界现今第三经济大国。从今天学习古代日本这段历史中，你有何启示？（3分） 19. 阅读下列材料，回答问题： 材料一：新航路开辟示意图 材料二：16 世纪中期欧洲人绘制的世界地图 材料三：两位陛下（指西班牙国王和王后）决定派我，克里斯托夫·哥伦布前往印度，以熟悉它的国土、人民和君王，了解他们的风俗习惯并带回如何能使他们皈依我们神圣宗教的经验，但不走通常的东行陆路，而走向西的海路，这条路，据我所知，迄今尚无人走过。 ——哥伦布《航海日志》 材料四：1500 年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中……直到 1500 年前后，各种族集团之间才第一次有了直接的交往……1500 年是人类历史上的一个重要转折点。 ——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (1) 根据材料一，任选一条新航路的航线进行描述。（4分） (2) 就研究“新航路开辟的动机”而言，上述哪则材料史料价值更高？（写编号）并说明判断理由。（4分） (3) 就研究“新航路开辟的影响”而言，上述哪两则材料可以相互印证？（写编号）并说明判断理由。（4分） (4) 随着新航路的开辟，一些国家开始了早期殖民扩张，例如葡萄牙、 、 。（填写国家名）（2分） 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料一：自 14 世纪中叶起，欧洲发生了一场思想文化运动。这场运动起源于意大利，传播于欧洲，被认为是资本主义时代的曙光。 材料二：“一个幽灵，共产主义的幽灵在欧洲徘徊。”马克思、恩格斯在 19 世纪中期写下这句名言，创立了一种新的社会主义理论，从此在科学理论的指导下，社会主义运动蓬勃发展。 (1) 材料一中这场思想解放运动的名称是什么？该运动的核心思想是什么？（4分） (2) 根据材料二指出“一种新的社会主义理论”是指什么理论？该理论诞生的标志是什么？（4分） (3) 结合以上材料，请你谈谈思想解放与社会进步的关系。（3分） 答 案 1-16 BDDCC ACBBD CDDCA A 17. (1) 尼罗河是古埃及文明的发源地，孕育了古埃及文明。 (2) 象形文字。古埃及象形文字是世界上最早的文学之一。它的发现为现代人认识古埃及文明提供了重要条件。 (3) 作为自己的陵墓。金字塔的修建，反映了古埃及国王的无限权力；金字塔反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。 (4) 法老。金字塔体现了奴隶主阶级对奴隶的压迫、剥削。 18. (1) 日本派唐使、留学生等来中国学习。政治上:建立以天皇为中心的中央集权制度,地方设国、郡、里三级,由中央派官治理 (2) 日本改革内容大部分是对中国唐朝政治和经济制度的模仿。说明日本民族善于学习和模仿 (3) 大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。汉字、和服等。 (4) 善于学习他人之长,克服自己之短,这也是中华民族的美德,我们应该发扬光大 19. (1) 略。 (2) 就研究“新航路开辟的动机”而言，材料三史料价值更高。因为材料三属于历史事件当事人留下的第一手史料，内容直接反映新航路开辟的动机。 (3) 材料二和材料四可以互相印证。当世的原始史料和后世的研究文献相互印证了新航路开辟的影响：世界开始从分散走向整体等。 (4) 西班牙；荷兰 20. (1) 文艺复兴；人文主义。 (2) 马克思主义；《共产党宣言》的发表。 (3) 思想解放推动社会进步。