姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级上册语文期末试卷 （时间 : 90分钟 满分 : 100分） 题号 一 二 三 四 五 阅卷人 总分 得分 一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分) 1、根据课内外积累内容填空。 1．古诗大擂台开始了：山水本是无情物，王安石的“____，____”两句用拟人的修辞把青山绿水写得生动可爱；“九曲黄河万里沙，____”洋溢着刘禹锡对黄河的礼赞；《江南春》中的“____，____”展现出一幅色彩明丽的江南风光图。 2．常听说有的人五谷不分、五音不全，其中“五谷”指______、______、 黍、菽、稷；“五音”指______、______、______、徵、______ 。 2、根据意思写词语 （1）形容人盛怒的样子。(      ) （2）脚步迈得打，走得快。(      ) （3）形容事物流行得很快。(      ) （4）大海里的一颗谷粒，形容非常渺小。(      ) （5）形容器物或建筑等小而奇巧，精致奇特。(      ) 3、说说下列句子中加点词的意思。 （1）这里的建筑布局、环境气氛，和前几部分迥然不同。 迥然不同：_____________________ （2）站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙，错综相连，而井然有序。 井然有序：_____________________ 4、先将下列成语补充完整，再选择填空。 威风___ 　       虎视___ 　       　___ 有词 ___ 有味             得意___ 　          怒气___ （1）张明和同学闹矛盾了，他(          )地跑到办公室，找老师告状。 （2）妈妈到房里去叫她吃饭。她正捧着一本漫画书看得(          )。 （3）阅兵方阵里，士兵们一个个全副武装，(          )。 5、看拼音写词语。 ɡāo ɡē________      lǜ tǎn________       róu měi________  xuàn rǎn________     ɡōu lè________      dī yín________       qí lì________ huí wèi________         sǎ tuō________       yū huí ________ jí chí________         mǎ tí________       lǐ mào________       jū shù________ 6、查字典填空。 “抡”的读音是(      )，组词(     ) ，“贯”的部首是(      )，说明这个字意与(      )相关，它的意思有①连贯，穿通；②使全部实现； ③始终一致；④把方孔钱穿在绳子上。“贯彻”意思来自(     )，“一贯”意思来自(     )。 二、书写题 7、我是拼音小能手 shī tǐ     rèn wù     qí qū     tiào wàng chóu hèn     báo zi     hǒu jiào     zhuì luò 三、信息匹配 8、给下列句中加点字选择正确的解释。 “制”字的意思有：A．拟定，规定B．制造C．限定，约束，管束D．依照规定的标准做的E．法则、制度 1．郝副营长一手夹着自制的烟卷，一手轻轻地划若火柴。( ) 2．开头是海军两个排，雪白的帽子，跟海洋一个颜色的蓝制服。( ) 3．胡福才刚要拧开手榴弹的盖子，班长马宝玉制止了他。( ) 4．新中国成立之初，国家制定了一系列的政策。( ) 四、现代文阅读 9、课内阅读。 上课了，意兴依然不减，手痒痒的，将课本竖在面前当屏风，跟同桌在课桌上又搏将起来，这会儿，嘴里不便咚锵 偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上（        ）过来，被那虎视眈眈的老师看出了破绽。 老师大步流星走过来，怒气冲冲仲手一拂，“屏风”颓然倒了，一切秘密暴露无遗。不消说，费了许多功夫做出来的，建立了赫赫伟绩，鏖战犹酣的两个竹节人被一把抓去。 下课后，眼巴巴看别的同学重新开战，玩得欢，不禁沮丧得要命，便一起悄悄到办公室窗户下的冬青丛里转悠，希望老师能像往常一样，把没收的东西散了，随手扔出外。 蹲着身子，瞪大眼，可一无所获。正悻悻然准备离去，却见同桌趴在玻璃旁看得津津有味。 我也过去，一探头，咦，看见了什么？ 只见老师在他自己的办公桌上，玩着刚才收去的那竹节人。双手在抽屉里扯着线，嘴里念念有词，全神贯注，忘乎所以，一点儿也没注意到我们在偷看。 他脸上的神情，跟我们玩得入迷时一模一样。 于是，我跟同桌相视一笑，虽两手空空，但心满意足，轻手轻脚地溜了。 方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有。 1．请简单概括选文的内容。 ___________________________。 2．品析语言。 （1）①补充动词：从我们肩膀上(      )过来 ②解释加点词语：鏖战犹酣___________________ （2）老师大步流星走过来，怒气冲冲伸手一拂，“屏风”颓然倒了，一切秘密暴露无遗。不消说，费了许多功夫做出来的，建立了赫赫伟绩，鏖战犹酣的两个竹节人被一把抓去。（从用词角度赏析句子） _________________________。 （3）结合上文，说文章最后“方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有”的言外之意。 _________________________。 3．发挥想象，试描述一下画线句子所说的老师的神情。 _________________________。 五、语言表达 10、小练笔。 课文中运用了大量的心理描写请你也运用这种方法，把下面的片段补充完整。 天色已经暗了下来，今天和同学们玩到这么晚才回家，我____________________ 11、人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？（改为陈述句） _______________________________ 六、书面表达 12、书面表达 习作乐园。（作文纸自备） 题目：______让生活更美好。 要求：1.把题目补充完整。 2.通过具体的事例来说明是什么让你的生活更美好。 3.450字左右。