姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷 题号 一 二 三 四 五 六 阅卷人 总分 得分 注意事项: 1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。 2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。 A卷（共100分） 第I卷（选择题，共24分） 一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分) 1、字词积累——下列加点字的注音完全正确的一项是(     ) A．分歧(qí)       憔悴(jiāo)     祷告(tāo)     匿笑(nì) B．菡萏(dàn)     侍弄(shì)       瘫痪(tān)     霎时(shà) C．嫩芽(nèng)   诀别(jué)       攲斜(qī)       姊妹(zǐ) D．粼粼(nín)     淡雅(yá)        徘徊(huí)     反悔(huǐ) 2、下列句子书写有误的一项是（   ） A．盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 B．风轻悄悄的，草软绵绵的。 C．他们的草屋，稀稀疏疏的在雨里静默着。 D．牛背上牧童的短笛，这时候也成天在缭亮地响。 3、下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（       ） A．日寇在南京制造的骇人听闻的大屠杀，中国人民永远不会忘记！ B．中国外交部发言人严正指出，美方有些人老是拿航行自由说事，不是杞人忧天，就是挑拨离间，另有所图。 C．他经常迟到，被老师多次批评也不改，真是到了不可救药的地步。 D．在玩“猫捉老鼠”的游戏时，刘晓灵机一动想出个主意，就抓住了孔令贤同学。 4、下列句子没有语病的一项是（       ） A．经过刻苦努力，第一次模拟考试，他五门功课平均都在120分以上。 B．博物馆展出了宋朝时期新出土的文物。 C．通过初中三年的学习，我掌握了许多知识，学会了许多做人的道理。 D．70个七（1）班的同学都到电脑室上课了。 第II卷（非选择题，共76分） 三、默写（共6分） 5、默写古今诗文中的名句名篇。 （1）补写出下列名句中的上句或下句。（任选其中的6句） ①学而不思则罔，________________。（《论语﹒为政》） ②________________，直挂云帆济沧海。（ 李白《行路难》） ③浊酒一杯家万里， _________________。（范仲淹《渔家傲 秋思》） ④________________，风正一帆悬。王湾《次北固山下》） ⑤剪不断，理还乱，是离愁。________________。（李煜《相见欢》） ⑥________________，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》） ⑦安得广厦千万间，______________。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） ⑧_________________，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》） （2）默写文天祥的《过零丁洋》的后四句。 ______________ 二、文言文阅读（每小题3分，共12分） 阅读《诫子书》，完成下面小题。 诫子书 诸葛亮 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ 1．下列选项中，加点字的意思都相同的一项是（     ） A．君子之行/言行举止                 俭以养德/修身养性 B．静以修身/风平浪静                 淡泊明志/窗明几净 C．宁静致远/专心致志                 无以广才/见多识广 D．意与日去/意暇甚                    悲守穷庐/山穷水尽 2．翻译文中两处画线语句，并依据上下文对其做出进一步理解，有误的一项是(       ) 【甲】夫学须静也，才须学也。 翻译：学习必须宁静专一，而才干来自学习。 理解：要想有才学必须通过学习，而求学的过程要心无旁骛，潜心专一，才能深入思考，精 研学问。 【乙】年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ 翻译：年纪随着时光急速逝去，意志随岁月而消失，最终凋落衰残，大多对社会没有什么贡献，只能悲哀地坐守着那穷困的屋舍，那时再悔恨又怎么来得及！ 理解：强调一事无成的悲惨结局，告诫儿子早日成就功名，循循善诱，情真意切。 3．诸葛亮在《诫子书》中写道“非学无以广才”。阅读下面两则材料，简要说明这句话在匡衡和范仲淹身上是如何体现的。 【材料一】 衡乃勤学而无烛，邻舍有烛而不逮①，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人②大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿③。主人怪问衡，衡曰：“ 愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。 （选自汉·刘歆《西京杂记·卷二》） 注释：①逮：到；及。②邑人：同乡的人。③偿：报酬。 【材料二】 范仲淹二岁而孤，家贫无依。发愤苦读，或①夜昏怠②，辄③以水沃面；食不给，啖④粥而读。终有所成。 （选自南宋·朱熹《宋名臣言行录》有删改） 注释：①或：有时。②昏怠：昏沉困倦。③辄（zhé）：就。④啖：喝。 四、现代文阅读（共10分） ①盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 ②一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。 ③小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。 ④桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 ⑤“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。 ⑥雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。 ⑦天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，他们也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。 ⑧春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，他生长着。 ⑨春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 ⑩春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。 1．下列对文章内容理解有误的一项是（     ） A．文章描绘了五幅生机勃勃的春天图景：春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图。 B．两个“盼望着”连用，表达了盼望春天心情的急切，传达了一种焦虑紧张的气氛。 C．“像眼睛，像星星”，写出了野花数量之多，而且闪闪发光、轻轻摆动、色彩明丽。 D．第⑥段写雨夜的宁静，又写白天的活动，有静景有动态，显得既安宁平和又有生气。 2．下列对句子的修辞手法判断有误的一项是（     ） A．山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。（排比） B．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。（拟人） C．花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。（夸张） D．春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，他生长着。（比喻）。 3．下列对文章的分析有误的一项是（     ） A．文章描写春回大地的景象，表现自然万物勃发的生命力，表达对春天、对生活的热爱。 B．文章大量运用叠词叠句和对称、排比的短语短句，语言活泼自然，句式流畅整齐。 C．“密密地斜织着”的“织”字，承接上句像花针的比喻，生动地表现了春雨绵密的动态。 D．文章善于变抽象为具体，从触觉、味觉、听觉来写春风，把春风写得有形有味有声。 五、诗歌鉴赏（共5分） 阅读曹操的《观沧海》，完成下面小题。 观沧海 东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 1．下列对诗的理解和分析不正确的一项是（     ） A．“东临碣石”中的“临”，写诗人登高观沧海，起笔气势不凡。 B．“水何澹澹，山岛竦峙”用动静结合的手法描写水波和山岛。 C．诗中描写了萧瑟的秋风、汹涌的波涛，营造悲凉伤感的意境。 D．本诗寓情于景，体现诗人博大的胸襟和建功立业的豪迈情怀。 2．对这首诗的理解不恰当的一项是（     ） A．开篇点题，交代了观察的方位、地点及及观察的对象，“观”字统领全篇。 B．“水何澹澹”描写了大海的近景，使人感到海边景色的壮丽多姿。 C．“洪波涌起”中的“涌”字，不仅让我们看到了大海波涌连天的形态，而且仿佛听到了惊涛拍岸的声音。 D．诗的最后两句“幸甚 至哉，歌以咏志”是合乐时加上的，是诗的附文，跟诗的内容没有联系。 六、语言表达（共10分） 在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。               这两年，民谣歌曲走进大众视野，每隔一段时间都会有一首民谣歌曲走红，________？靠的是口语化的故事，靠的是浅吟低唱的曲调，靠的是简谱的风格。归根结底，_______，那些或诗意或质朴的歌曲，是当下年轻人生活的真实写照，是他们情感的真实流露。 七、作文（共40分） 根据要求作文。 远行前，母亲的皱纹让儿子怦然心动；送别时，父亲的背影让儿子潸然泪下……我们生活在爱的包围中。请以“被爱的感觉”为题写一篇文章。 要求：①文体自选，诗歌除外。②有真情实感，不得套写抄写。③文章不少于600字。