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姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷 题号 一 二 三 四 五 六 阅卷人 总分 得分 注意事项: 1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。 2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。 A卷(共100分) 第I卷(选择题,共24分) 一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分) 1、下列加点字注音有误的一项是( ) A.撬开(qiào) 拮据(jū) 栈桥(zhàn) B.于勒(lè) 变更(gèng) 糟蹋(tà) C.煞白(shà) 罪恶(è) 拖累(lěi) D.手帕(pà) 无赖(lài) 张皇(huáng) 2、下面各句中加点词语书写完全正确的一项是( ) A.三年时光匆匆过去,在毕业晚会上,同学们回首往事,思绪万千,不禁潸然泪下。 B.为民请名,扫恶打黑,除暴安良,她铁面无私;嘘寒问暖,扶危济困,她柔肠百转。她是中原大地的女英雄——任长霞。 C.她地大物搏,孕育了瑰丽的传统文化。广袤的土地上悠远的文明仍然熠熠生辉。 D.这些书法精品,或古朴,或娟秀,或雄浑,或飘逸,将汉字之美表现得淋离尽致。 3、下列加点的成语使用有误的一项是( ) A.“正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。 B.这篇文章的结尾画龙点睛,点明了中心思想。 C.莫高窟是无数大师前仆后继,用智慧和汗水建造出来的恢宏的艺术宫殿。 D.“工匠精神”要求我们,把追求极致的精神和精益求精的态度贯串于工作的始终。 4、下面一段文字中画线句子有语病的一项是( ) A.1966年,一部讲述马克思和恩格斯生平的电影,《人生转折中的一年》在苏联上映。 B.这部电影最早将马克思这位革命导师的人生搬上了大银幕,让人们真切感受到了这位伟人的一生。 C.52年后的今天,由中国电影集团公司引进的电影《青年马克思》在全国上映。 D.电影《青年马克思》由法国、德国、比利时联合拍摄,2017年在柏林国际电影节展映后强烈引起关注。 第II卷(非选择题,共76分) 三、默写(共6分) 5、2020年是脱贫攻坚年,心持“__________,__________”情怀的优秀共产党员奔赴乡村,为兑现“脱贫路上一个都不能少”的庄严承诺而奋斗(用范仲淹《岳阳楼记》中的名句填空)。 二、文言文阅读(每小题3分,共12分) 阅读《醉翁亭记》,完成下面小题。 醉翁亭记 欧阳修 ①环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里, 渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉, 而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。 ②若夫日出而林霏开,云归而岩穴瞑,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香, 佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。 ③至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。 ④已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。 1.下列各句中加点词的解释,正确的一项是( ) A.望之蔚然而深秀者 秀:茂盛 B.得之心而寓之酒也 寓:领会 C.若夫日出而林霏开 霏:弥漫的云气 D.野芳发而幽香 发:发出 2.下列句子中加点词的用法不同的一项是( ) A.山行六七里 B.有亭翼然临于泉上者 C.故自号曰醉翁也 D.杂然而前陈者 3.下列对选文的理解分析,不正确的一项是( ) A.文章第②自然段“日出而林霏开,云归而岩穴暝”采用对偶手法,描写了山间早晚变幻多姿的景物,两幅画面对比鲜明。 B.文章第③自然段“颓然乎其间者,太守醉也”,既照应了首段太守“饮少辄醉”,又暗含众人不知太守此时还沉浸在被贬的苦闷之中。 C.文章第④自然段是全篇的中心,在这段中有描写,有叙事,更融入抒情和议论,突出了全文的主旨。 D.本文除第①自然段外,每段开头都用领起词语引出下文。从“若夫”到“至于”到“已而”,展开了从景物到游乐到归来的一幅幅画卷。 四、现代文阅读(共10分) 德者无敌 韩 青 ①《老子》中有言:“重积德则无不克。”就是说,不断积累德行的人,无论做什么都没有做不成的。这个理,我信。 ②为什么这样说呢?因为,这样的人,所走的路就是一条正确的路,他确定好方向和目标了,到那里只是迟早的事。有时候,可能走了一段时间了,发现自己还没有到达目的地,不要着急,那说明:我们该走的路程还没有走完,要知道,世间所有的美好都是在一定的远方等着你,谁都不能一蹴而就。 ③而一个德者,就是这样的好人——用自己内在的美好去追求那些外在的美好,反过来,再用那些外在的美好来不断地壮大自己,使自己的内在的美好变得更强大、更有内涵。因此,所谓德者,就是世间美好的发现者和创造者,他们用追求、奋斗、善良、意志、执着、理想等这些内在的美好,换来的是成功、和谐、爱和美。 ④日本作家德富芦花在《自然与人生》里提到过这样一件事:当年,他看到自己的仇敌掉下悬崖,身体挂在那里,危在旦夕,他当时有过犹豫,脑海里也随之浮现出之前仇敌对自己的种种不好,但是最终还是选择了救仇敌。而本质上,他救的是那个正直、豁达、有爱心的自己。如果当时他选择了放弃,那么就说明:他这个人也是一个睚眦必报、心胸狭窄的小人,心里全是冷酷无情。 ⑤这样说来,德者无敌吗?对,就是这样。一个有着足够德行的人,谁也别想着会把他击败。这就像阳光在那里,黑暗喊着:“我要把你打死。”你可能吗?即使有时候德者处于弱势,遭受了一些意外的污蔑,那也不过像花儿遭逢了风雨,也许枝叶被摧残了一些,但那芳香是摧残不了的。正所谓:“零落成泥碾作尘,只有香如故。” ⑥而坏人终究不打自毁。贾平凹先生在《〈行余集〉序》中所言:“坏人在一定时间内是活得很好的,又有钱,又有好身体,似乎天忘了报应。这是因为坏人无羞耻心,不受道德规范约束,能吃饭,又不失眠。但坏人最终下场不善,皆源于他养成习惯的思维意识必会造就他与世事全面相违。”就是说,那些坏人,也许看起来很风光,但是到最后他们还是会在劫难逃,因为他们本来就是在那错误乃至邪恶的道路上鬼混着,就像一个不遵守交通规则的司机,车祸在所难免。当坏人一个个走向了不归路,那么,这个世界就成了德者的世界。德者无敌。 ⑦所以,还是做德者好。《四十二章经》里说:“没有道德的恶人去伤害有道德的贤人,这就犹如仰天吐口水一样;唾液不会到天上去,还是会堕向自己。逆着风去扬尘,尘不会到对面去,还是会落到自己身上。因此,贤人不可以被毁,去伤害贤人,祸必然还会殃及到自己。”理就是这个理,真理。我们不妨这样想想,去伤害一个德者,就相当于用自己乌七八糟的想法去伤害人间的真、善、美,从而让自己蜕化成一个坏人。而事实上,德者你没有伤到,也许你伤到了他们的皮毛,可是他们身上那些发光散香的东西,不会因为你的张牙舞爪、脏心烂肺有丝毫改变。 ⑧做一个德者吧,追求、创造美好,并且让美好之花处处开遍。 (摘自《思维与智慧》) 1.本文的中心论点是什么? 2.第①段引用《老子》中的话,有什么作用? 3.第⑥段主要运用了什么论证方法?有什么作用? 4.下列名言警句不可以作为本文论据的一项是( ) A.君子忧道不忧贫。 B.即使品德穿着褴褛的衣裳,也应该受到尊敬。 C.由俭入奢易,由奢入俭难。 D.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 五、诗歌鉴赏(共5分) 诗词阅读 满江红 秋瑾(清) 小住京华,早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍,秋容如拭。四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。苦将侬,强派作蛾眉,殊未屑! 身不得,男儿列。心却比,男儿烈!算平生肝胆,因人常热。俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折。莽红尘,何处觅知音?青衫湿! 1.下面对这首诗歌理解和分析不正确的一项是( ) A.“四面歌残终破楚,八年风味徒思浙”中词人运用“四面楚歌”的典故喻指国破,又反思八年婚姻的状况,家事国事,交织心中,不禁感慨万端,无可名状。 B.“苦将侬,强派作蛾眉,殊未屑”三句的意思是“他们苦苦地想让我做一个贵妇人,其实,我是多么的不屑啊!”可见作者非常渴望摆脱封建家庭礼教的束缚。 C.“身不得,男儿列。心却比,男儿烈”一组三字短句简洁有力,通过身与心的对比与反衬,写出了作者虽是女儿身,但是仍有匡国济世的凌云之志。 D.“俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折”意思是“那些心胸狭窄的俗人,谁认识我呢?英雄在无路可走的时候,难免要经受磨难挫折。”这是作者因知音难觅而发出的的叹息。 2.下列各项对诗歌的理解和分析正确的一项是( ) A.陈与义《临江仙·夜登小阁》中“闲登小阁看新晴” 的意思是“我闲散无聊的登上小阁,观看雨后新晴的阳光”,这句话既点题,又写明作此词的时间、地点和心境。 B.苏轼《水调歌头》中“起舞弄清影,何似在人间”的意思是:我起身舞蹈玩赏着自己清朗的影子,多么像在人间啊! C.苏轼的《江城子·密州出猎》和辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》都属于豪放词,都抒发了作者渴望杀敌报国的豪情。 D.李白《行路难(其一)》中“金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱”运用了夸张描写欢乐的宴饮气氛,来表达作者内心的喜悦之情。 六、语言表达(共10分) 下面是两位同学在校园网上发表的关于“读书感受”的帖子。现在请你结合自身的阅读经验,运用比喻手法,生动形象地表达你的读书感悟,以跟帖的方式与他人分享。 探源人:读书如开窗,开窗可以清洁室内空气,读书能够净化人的灵魂。 采蜜人:读书好比饮食,有些只需浅尝,有些可以吞咽,少数则需要仔细咀嚼、慢慢品味。 七、作文(共40分) 作文。 成长的路上有花团锦簇,也有断壁残垣;有阳光灿烂,也有狂风暴雨……这一道道风景,让你经历得意与失意,喜悦与哀伤,泪水与汗水……每经历一处风景,你就会拥有一份宝贵的阅历,人生将会多一份精彩。 请以“路上的风景”为题,写一篇文章。 提示与要求:(1)书写规范,字数不少于600字。(2)文中不得出现真实的地名、校名、人名等信息。(3)不要套作,不得抄袭。
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