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姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年二年级上册语文期末试卷 (时间 : 90分钟 满分 : 100分) 题号 一 二 三 四 五 阅卷人 总分 得分 一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分) 1、生字扩词。 收:________ ________ ________ 城:________ ________ ________ 市:________ ________ ________ 利:________ ________ ________ 2、给音节加声母。 ( )ái ( )ànɡ ( )án ( )uà 孩 让 玩 化 ( )ǎnɡ ( )iào ( )āo ( )ào 往 觉 烧 道 3、照例子,在括号里填上合适的词语。(不能重复) 例:(讲)故事 (明亮)的眼睛 ( )京戏 ( )的眼睛 ( )秋千 ( )的头发 ( )风景 ( )的头发 4、把下面词语补充完整。 ( )心( )意 ( )心( )意 寒( )腊 ( ) 大雪( )( ) ( )上( )下 ( )军( )马 ( )言 ( )语 ( )言( )语 ( )寻( )找 5、填上合适的词。 ( )的泼水节 ( )的凤凰花 ( )的周总理 ( )的地毯 ( )的头巾 ( )的鼓点 6、阅读课文内容完成练习。 (1)当看到下面三幅画的时候,玲玲的心情分别是怎样的?选一选。(填序号) ①满意 ②伤心 ③得意 ( )地端详 ( )地哭了 ( )地笑了 (2)把故事的起因、经过、结果补充完整,并讲讲这个故事。 起因:玲玲不小心把画_________了,也来不及重新画了。 经过:玲玲在弄脏的地方画了一只_________。 结果:整张画看上去__________。 二、书写题 7、看拼音,写词语。 zhàn shì duì wu shēn yè ɡuǎnɡ chǎnɡ shènɡ lì biǎn dan nán dào huā pào 三、信息匹配 8、选词填空 ①无影无踪 ②摇摇摆摆 ③断断续续 风筝飞起来了,我们开心地跟着跑,听见风筝上的哨声( )的。突然,一阵大风吹来,风筝开始( ),还翻起跟头,不一会儿,风筝被吹得( )。 四、现代文阅读 9、阅读下面的短文,完成练习。 父子骑驴 父子俩牵着驴进城,半路上一位老先生笑他们:“真笨,有驴子不骑!” 父亲便叫儿子骑上驴。走了不久,一位老奶奶说:“真是不孝的儿子,竟然让自己的父亲走着。” 父亲赶快叫儿子下来,自己骑到驴背上。一位年轻的妈妈说:“真是狠心的父亲,不怕把孩子累死?” 父亲连忙叫儿子也骑上驴背。谁知一群孩子喊道:“两个人骑在驴背上,不怕把那瘦驴压死?” 父子俩赶快溜下驴背,把驴子四只脚绑起来,用棍子扛着走。 1.根据短文内容,把下面的句子重新排列。 ( )父子俩牵着驴进城。 ( )父亲骑在驴背上,儿子在一旁走着。 ( )父子俩扛着驴走。 ( )儿子骑在驴背上,父亲在旁边走着。 ( )父子俩都骑在驴背上。 2.听了谁的话,父子两个人赶快从驴背上下来了?( )(填序号) ①老奶奶 ②年轻的妈妈 ③一群孩子 3.读了这篇短文,我明白了( )(填序号) ①要学会接受别人的意见。 ②一个人要有自己的主见,不能盲(máng)目听从别人的意见。 五、语言表达 10、照样子,写句子。 (1)例:每当夜幕降临的时候,八角楼上的灯就亮了。 每当________________的时候,________就________________。 (2)例:他右手握着笔,左手轻轻地拨了拨灯芯,灯光更加明亮了。 爷爷右手________________,左手________________。 11、按要求写句子。 1.元元从盒子里拿出铅笔。 改为“把”字句:______________________________________________________________ 改为“被”字句:______________________________________________________________ 2.我怎么好意思要您的书呢? 换一种说法,意思不变:______________________________________________________________ 3.你把铅笔借给我,好吗? 照样子,写一句话:______________________________________________________________ 4.我画着小草。 把句子写具体:______________________________________________________________ 六、书面表达 12、写话天地。 仔细看看下边这幅画,想象一下画中的故事,写一写。 提示:图上画的是什么地方,图中有几个人,小男孩在做什么?小女孩会怎么做,怎么说?结果会怎样?
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