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姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷 题号 一 二 三 四 五 六 阅卷人 总分 得分 注意事项: 1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。 2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。 A卷(共100分) 第I卷(选择题,共24分) 一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分) 1、下列加点字的注音有误的一项是 ( ) A.广袤(mào) 积攒(zǎn) 疆域(jiāng) 相得益彰(zhāng) B.惊骇(hài) 游弋(yì) 储藏(chǔ) 自惭形秽(huì) C.憎恶(zèng) 麾下(huī) 剥除(bō) 间不容发(fā) D.濡养(rú) 坍塌(tān) 泥泞(nìng) 金戈铁马(gē) 2、下面各句中加点词语书写完全正确的一项是( ) A.在这件事上,对于你的判断,我实在不敢恭维。 B.贫穷颉据的生活使他不得不放弃了对人生理想的追求。 C.这桩十拿九稳的事,他却做得一蹋糊涂,就不能怪爸爸生气了。 D.听说他在那边阔踔过一个时期。 3、下列句中加点的成语使用不正确的一项是 ( ) A.这不是一件稀有的、独一无二的作品。 B.请你假设人类幻想的某种令人手忙脚乱的洞府。 C.帝国居然还天真地以为自己就是真正的物主,把圆明园富丽堂皇的破烂拿来展出。 D.这是某种令人惊骇而不知名的杰作,在不可名状的晨曦中依稀可见。 4、下列句子中,没有语病的一项是( ) A.通过阅读艾青的《我爱这土地》,使我感受到了作者炽热的爱国情怀。 B.《经典咏流传》告诉我们,古诗词本身有着无穷魅力,今人只差爱上的机缘。 C.《厉害了,我的国》这部纪录电影,从圆梦工程,创新驱动、绿色中国等角度,宣传了我国的大国风采。 D.我们既要脚踏实地,又要仰望星空,才能走出一条丰富而精彩的人生之路。 第II卷(非选择题,共76分) 三、默写(共6分) 5、古诗文默写。 (1)莫道不消魂,____________,____________。(李清照《醉花阴》) (2)____________,只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》) (3)《观刈麦》写母子给田间劳作的亲人送饭送水的句子是:____________,____________。 (4)《商山早行》中最能体现“早”的诗句是:____________,____________。 (5)塞外的秋景奇特异常,既有王维的“大漠孤烟直,长河落日圆”的雄浑壮丽,也有范仲淹的“____________,____________”的寒冷萧索。 (6)李白《行路难》中“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”和苏轼《江城子·密州出猎》中“____________,____________?”都用典故表达作者渴望得到朝廷重用的愿望。 (7)中国“9·3”举行抗战胜利纪念日阅兵,不为仇恨,只为铭记历史守望和平,请写一句中华儿女爱国情感的诗句:____________,____________。 二、文言文阅读(每小题3分,共12分) 阅读下面的文言文,完成下面小题。 (甲) 若夫淫雨霏霏,连月不开;阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾样摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。 至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉壁,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归? (《岳阳楼记》节选) (乙) 江汉间多层楼杰阁,而岳阳为最。洪都之滕王,西山在眺;武昌之黄鹤,汉阳川树可俯而数也。沧海吾不得而见之,天下之大观于此焉尽。 自唐以后数百年,兹楼之兴废屡矣。予过岳时,吴太守行验实修之。为檐三叠,栋宇新构,而阶级不具,未可登眺。洞庭之波涛,浸乾坤、浴日月、含括万象。顾望之余,不能无憾。比北归,闻楼成而雷火碎其上,太守惧,精损其高,而重复之。今存者仅二叠,然其雄伟固在也。 每观世所传图画,而不得再至其地,未尝不怅然感之。河间太守谢君道显得此图,寓至京师,学士大夫名能诗者,多赋其上。予欲效之,而情兴荒落,才力弗称,竞不能就也。姑述其所见如此。 (李东阳《书岳阳楼图后》节选) 1.解释下列句子中加点词。 (1)若夫淫雨霏霏,连月不开 (2)上下天光,一碧万顷 (3)天下之大观于此焉尽 (4)兹楼之兴废屡矣 2.翻译句子。 (1)微斯人,吾谁与归? (2)顾望之余,不能无憾。 3.(甲)文中的“古仁人”有怎样的胸襟和抱负?用原文中语句回答。请再举出一个具有这样胸襟或抱负的“古仁人”的事例。 4.(甲)(乙)两文都写到洞庭湖波涛,分别运用了什么修辞手法?其作用是什么? 四、现代文阅读(共10分) 课文重读。 《孤独之旅》节选 ①油麻地家底最厚实的一户人家,就是杜小康家,但它竟在一天早上,忽然一落千丈,跌落到了另一番境地里,杜家的独生子杜小康失学了,只好跟着父亲去放鸭。 …… ②那天,是他们离家以来所遇到的一个最恶劣的天气。一早上,天就阴沉下来。天黑,河水也黑,芦苇成了一片黑海。杜小康甚至觉得风也是黑的。临近中午时,雷声已如万辆战车从天边滚动过来,过不一会,暴风雨就歇斯底里地开始了,顿时,天昏地暗,仿佛世纪已到了末日。四下里,一片呼呼的风声和千万支芦苇被风撅断的咔嚓声。 ③鸭栏忽然被风吹开了,等父子俩一起扑上去,企图修复它时,一阵旋风,几乎将鸭栏卷到了天上。杜雍和大叫了一声“我的鸭子”,几乎晕倒在地上。因为他看到,鸭群被分成了无数股,一下子就在他眼前消失了。 ④杜小康忘记了父亲,朝一股鸭子追去。这股鸭子大概有六七十只。它们在轰隆隆的雷声中,仓皇逃窜着。他紧紧地跟随着它们。他不停地用手拨着眼前的芦苇。即使这样,脸还是一次又一次地被芦苇叶割破了。他感到脚钻心地疼痛。他顾不得去察看一下。他知道,这是头年的芦苇旧茬儿戳破了他的脚。他一边追,一边呼唤着他的鸭子。然而这群平时很温顺的小东西,今天却都疯了一样,只顾没头没脑地乱窜。 ⑤到暴风雨将歇时,还有十几只鸭没被找回来。 ⑥杜雍和望着儿子一脸的伤痕和乌得发紫的双唇,说:“你进窝棚里歇一会,我去找。” ⑦杜小康摇摇头:“还是分头去找吧。”说完,就又走了。 ⑧天黑了。空手回到窝棚的杜雍和没有见到杜小康,他就大声叫起来。但除了雨后的寂静之外,没有任何回应。他就朝杜小康走去的方向,寻找过去。 ⑨杜小康找到了那十几只鸭,但在芦荡里迷路了。一样的芦苇,一样重重叠叠无边无际。鸭们东钻西钻,不一会工夫就使他失去了方向。眼见着天黑了。他停住了,大声地呼喊着父亲。就像父亲听不到他的回应一样,他也没有听到父亲的回应。 ⑩杜小康突然感到累极了,将一些芦苇踩倒,躺了下来。 ⑪那十几只受了惊的鸭,居然寸步不离地挨着主人蹲了下来。 ⑫杜小康闻到了一股鸭身上的羽绒气味。他把头歪过去,几乎把脸埋进了一只鸭的蓬松的羽毛里。他哭了起来,但并不是悲哀。他说不明白自己为什么想哭。 ⑬雨后天晴,天空比任何一个夜晚都要明亮。杜小康长这么大,还从未见过蓝成这样的天空。而月亮又是那么地明亮。 ⑭杜小康顺手抠了几根白嫩的芦苇根,在嘴里嚼着,望着异乡的天空,心中不免又想起母亲,想起许多油麻地的孩子。但他没有哭。他觉得自己突然长大了,坚强了。 ⑮第二天早晨,杜雍找到了杜小康。当时杜小康正在芦苇上静静地躺着。不知是因为太困了,还是因为他又饿又累坚持不住了,杜雍和居然没有能够将他叫醒。杜雍和背起了疲软的儿子,朝窝棚方向走去。杜小康的一只脚板底,还在一滴一滴地流血,血滴在草上,滴在父亲的脚印里,也滴在跟在他们身后的那群鸭的羽毛上…… ⑯鸭们也长大了,长成了真正的鸭。它们的羽毛开始变得鲜亮,并且变得稠密,一滴水也不能泼进了。公鸭们变得更加漂亮,深浅不一样的蓝羽、紫羽,在阳光下犹如软缎一样闪闪发光。 ⑰八月的一天早晨,杜小康打开鸭栏,让鸭们走到水中时,突然在草里看到了一颗白色的东西。他惊喜地跑过去捡起,然后朝窝棚大叫:“蛋!爸!鸭蛋!鸭下蛋了!” ⑱杜雍和从儿子手中接过还有点温热的蛋,嘴里不住地说:“下蛋了,下蛋了……” (1)下列对文章内容的理解或分析不正确的一项是( ) A.本文运用环境描写来烘托人物的性格、心理。 B.杜小康在暴风雨之夜经受了身心两方面的磨练,终于变得坚强,他对未来也充满了信心。 C.《孤独之旅》告诉我们:人需要在艰苦的条件下锤炼,毅力需要在寂寞中磨炼,经历了考验才能成人。 D.本文主要反映了农村孩子因贫困辍学的社会问题,讲述了杜小康因辍学随父亲到偏远地方放鸭的故事。 (2)小说的自然环境描写很出色,为人物成长提供了一个广阔的背景。请你结合文章,谈谈第②段环境描写的作用。 (3)“杜小康闻到了一股鸭身上的羽绒气味。他把头歪过去,几乎把脸埋进了一只鸭的蓬松的羽毛里。他哭了起来,但并不是悲哀。他说不明白自己为什么想哭。”杜小康为什么会有这样的感觉呢? (4)按要求品读、赏析下面句子。 杜小康的一只脚板底,还在一滴一滴地流血,血滴在草上,滴在父亲的脚印里,也滴在跟在他们身后的那群鸭的羽毛上……(划线部分很耐人寻味,你是怎么理解的?) (5)第⑯段中,作者花大量笔墨描写鸭子,有何深层含义? 五、诗歌鉴赏(共5分) 阅读下面的故事,完成下面小题。 无 题 李商隐 相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。 1.请说说你对“相见时难别亦难”中两个“难”的理解。 2.本诗中“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”与龚自珍《己亥杂诗》中“落红不是无情物,化作春泥更护花”表达的情感有哪些异同? 六、语言表达(共10分) 阅读课文第4段“可以说,寻求第二种答案,或是解决问题的其他路径和新的方法,有赖于创造性的思维。那么,创造性的思维必须具备哪些条件呢”,将其中的画线句改为“创造性的思维必须具备如下条件”好不好?为什么? 七、作文(共40分) 阅读下面文字,按要求作文。 本单元的四篇小说虽然题材不同,风格迥异,但都通过曲折生动的情节,为我们再现了远离现代的生活图景,展示了异彩纷呈的人物画廊。 请以“我和古典名著的故事”为题,写一篇不少于60
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