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2023-2024学年七年级下册语文期末试卷
题号
一
二
三
四
五
六
阅卷人
总分
得分
注意事项:
1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。
2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。
A卷(共100分)
第I卷(选择题,共24分)
一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、下列加点字的注音没有错误的一项是( )
A.挑逗(tiǎo) 条幅(fú) 枯槐(huái) 迸溅(bèng)
B.酒酿(liáng) 琼浆(qióng) 沉淀(diàn) 伫立(zhù)
C.瀑布(pù) 盘虬(qiú) 遗憾(rǎng) 笼罩(zhào)
D.花舱(cāng) 伶仃(tīng) 藤萝(téng) 忍俊不禁(jīn)
2、下列词语书写全部正确的一项是( )
A.闲瑕 蔚蓝 烧灼 耐人寻味
B.告罄 厄运 蒙眬 不期而至
C.迟钝 点缀 辜负 千均重负
D.稠密 凛洌 概率 疲惫不堪
3、下面全是褒义的一组近义成语是( )
A.①花天酒地 醉生梦死 ②耳闻目睹 耳濡目染
B.①绘声绘色 有声有色 ②海市蜃楼 空中楼阁
C.①赴汤蹈火 出生入死 ②坚持不懈 锲而不舍
D.①改头换面 面目全非 ②钩心斗角 尔虞我诈
4、下列句子有语病的一项是( )
A.《带上她的眼睛》这篇小说想象奇特,构思巧妙读来令人兴趣盎然。
B.刘慈欣创作的科幻小说《三体》获得了第73届雨果最佳长篇故事奖。
C.在科技大讲堂的活动现场,充满了孩子们求知与探索的热情。
D.今年的“两会”上,代表们就建立和完善社会保障机制提出了许多宝贵意见。
第II卷(非选择题,共76分)
三、默写(共6分)
5、请根据课文,补出下列空缺的词语或句子。
(1)啊!黄河!/你是中华民族的____!/五千年的古国文化,/从你这儿_____。
(2)啊!黄河!/你一泻万丈,/____,/向南北两岸/伸出千万条铁的______。
二、文言文阅读(每小题3分,共12分)
阅读下文,完成各题。
不食嗟来之食
齐大饥。黔敖①为食于路,以待饿者而食之。有饿者蒙袂②辑屦③,贸贸然而来。黔敖左奉食,右执饮,曰:“嗟!来食!”
扬其目而视之,曰:“予唯不食嗟来之食,以至于斯也!”
从而谢焉,终不食而死。
曾子闻之,曰:“微与!其嗟与,可去,其谢也,可食。”
【注】①黔敖:人名。②袂(mèi):袖子。③屦(jù):麻鞋。
1.解释下面句中加点的词。
(1)以待饿者而食之 (2)从而谢焉
2.翻译下面的句子。
(1)黔敖左奉食,右执饮。
(2)其嗟与,可去,其谢也,可食。
3.从“施与者”的角度谈谈这个故事给我们的启示。
四、现代文阅读(共10分)
阅读《紫藤萝瀑布》,完成下面小题。
①我不由得停住了脚步。
②从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。
③这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串、一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!
④“我在开花!”它们在笑。
⑤“我在开花!”它们嚷嚷。
⑥每一穗花都是上面的盛开,下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。
⑦但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的关于死的疑惑,关于疾病的痛楚。我浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。
⑧这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在察颜观色,试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想:这里再也看不见藤萝花了。
⑨过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。
⑩花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是一朵一朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布。
⑪在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。
1.阅读课文,找出“我”观赏紫藤萝瀑布行踪的词语,体会作者的感情变化,填写下表。
思路
行踪词语
花的特点
感情变化及其原因
看花
(1)
花朵繁盛、美丽,生机盎然
内心愉悦:被紫藤花的辉煌茂盛吸引
忆花
伫立花前
(2)
遗憾悲痛:被疑惑和痛楚压在心头
悟花
加快脚步
花朵繁密、闪光,流动的瀑布
精神振奋:(3)
2.通感是利用诸种感觉相互交通的心理现象,以一种感觉来描述表现另一种感觉的修辞方式。如朱自清的《春》中“花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”,花香本应以嗅觉去感知,而作者却从味觉(即甜味)的角度去描写,把嗅觉、味觉沟通起来了。请从下面句子中,找出属于通感的一句,并简要赏析。
(1)每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。
(2)这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。
(3)紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。
3.作者插叙十多前的紫藤萝有何作用?(答出两点)
4.请用文中的话揭示本文的主旨。
五、诗歌鉴赏(共5分)
阅读下面这首诗,完成下面小题。
游山西村
陆游
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
1.对《游山西村》赏析有误的一项是
A.这是一首记游诗,全诗写的都是实景。
B.这首诗表达了诗人对农村淳朴民风的赞美,对秀丽清新的山村景色的喜爱。
C.这首诗是南宋爱国诗人陆游罢官闲居时所写,诗中赞美了山西村山好、水好、人也好的动人景象。
D.全诗将写景、叙事、抒情有机结合,充满生活气息、语言自然质朴,意境清新。
2.“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”为什么千百年来被人们广泛引用?
六、语言表达(共10分)
结合语境解释加点词语。
(1)挪威国旗耀武扬威、扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。
(2)刺骨的寒冷吞噬着他们已经疲惫不堪的躯体。
(3)从他语无伦次的话里,他们终于明白,这个苦命的人由于摔了一跤或者由于巨大的痛苦已经疯了。
(4)但是在这白雪皑皑的荒漠上,只有心中的海市蜃楼……
七、作文(共40分)
任选一题完成作文
(1)请以“探险”为话题。自拟题目,文体不限,写一篇不少于600字的文章。
(2)读罢本单元各篇课文,我们深深感受到探险家们身上的那种敢为人先的勇气和精神。
请你以“勇气”为题目,写一篇不少于600字左右的文章。
要求:联系实际,写出真情实感,文体不限。