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姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷 题号 一 二 三 四 五 六 阅卷人 总分 得分 注意事项: 1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。 2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。 A卷(共100分) 第I卷(选择题,共24分) 一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分) 1、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( ) A.匿笑(nì)祷告(dǎo) 并蒂(dì) B.姊妹(zǐ)菡萏(dàn) 徘徊(huí) C.攲斜(jī)应答(yìng) 荷花梗(gěng) D.负荷(hé)荫蔽(yīn) 莲蓬(peng) 2、下列各句中没有语病的一项是( ) A.能否规范地书写汉字,是对义务教育阶段学生书写的基本要求。 B.春天的菏泽是一个牡丹花姹紫嫣红、游客如织的好地方。 C.各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施,防止新冠病毒不再扩散。 D.当小草偷偷地从土里钻出来时,令小朋友在草地上快乐地踢球、赛跑、捉迷藏。 3、依次填入下列句中横线处的成语,最恰当的一项是( ) (1)昨晚的魔术表演十分精彩,其丰富奇妙的变化简直 。 (2)诵读经典对传承中华民族的优秀文化,提升学生素养,陶冶情操的作用 。 (3) ,在创造的宇宙里,贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。 A.不容置疑 不可思议 不言而喻 B.不可思议 不容置疑 不言而喻 C.不言而喻 不容置疑 不可思议 D.不容置疑 不言而喻 不可思议 4、下列句子中没有语病的一项是( ) A.现在的80后、90后人群中有很多“低头族”,“低头族”是指在社交场合不关注身边的人,跟人聊天时老忍不住看手机。 B.中国国家博物馆将举办亚洲文明展,追溯亚洲各文明的发展历程,展现各文明之间互鉴、交流、对话的轨迹。 C.杭州把城市大脑视为献给世界的礼物,始终致力于为全球化、数字化时代的城市治理和城市服务提供“杭州方案”。 D.“5G+医疗”模式将实现远程影像阅片、远程会诊、远程病理等各类远程医疗服务,让市民看病变得更便捷、更方便。 第II卷(非选择题,共76分) 三、默写(共6分) 5、默写。 (1)子曰:“_______,见不贤而内自省也。(《论语》) (2)落红不是无情物,________。(龚自珍《己亥杂诗》) (3)长风破浪会有时,________。(李白《行路难》) (4)东风不与周郎便,________。(杜牧《赤壁》) (5)大漠孤烟直,_______。(王维《使至塞上》) (6)无可奈何花落去,_________。(晏殊《浣溪沙》 ) (7)________, 一览众山小。(杜甫《望岳》) (8)鹏之徙于南冥也,水击三千里,________,去以六月息者也。(庄子《逍遥游》) 二、文言文阅读(每小题3分,共12分) 比较阅读下面文言文,完成下面小题。 (甲) 《<论语> 十二章》 子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?” 曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” 子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。” 子曰:“温故而知新,可以为师矣。” 子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。” 子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!” 子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。” 子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。” 子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。” 子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。” 子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。” 子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。” (乙) 《论语》节选 曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”(《泰伯》) 子曰:“岁寒,然后知松柏之后雕也。”(《子罕》) 子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”(《卫灵公》) 1.解释下列加点字意思。 (1)人不知而不愠 愠: (2)然后知松柏之后雕也。 雕: 2.用现代汉语翻译下面的句子。 (1)不义而富且贵,于我如浮云。 (2)己所不欲,勿施于人。 3.下列对文章的分析理解,不正确的一项是( ) A.以上节选内容涉及学习态度、学习方法和修身做人这三个方面。 B.选文第七则写了学习的三种境界:知之、好之、乐之。其中,以学习为乐趣的人境界最高。 C.“三人行,必有我师焉。”强调的是要善于向周围的人学习,随时随地都要学习。 D.“择其善者而从之,其不善者而改之。”句中的“择”字的作用非常重要,它说明了学习的关键在于他人身上,只有“择其善”去“其不善”,自己才能有所进步。 4.经过了两千多年,孔子的话仍然闪烁着夺目的光彩。请从甲乙两段文字中选择一则,谈谈对你的启发。 四、现代文阅读(共10分) 阅读课内文段,回答问题。 从百草园到三味书屋(节选) ①我家的后面有一个很大的园,相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了,连那最末次的相见也已经隔了七八年,其中似乎确凿只有一些野草 ;但那时却是我的乐园。 ②不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱, 蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。 ③长的草里是不去的,因为相传这园里有一条很大的赤练蛇。 ④长妈妈曾经讲给我一个故事听:先前,有一个读书人住在古庙里用功,晚间,在院子里纳凉的时候,突然听到有人在叫他。答应着,四面看时,却见一个美女的脸露在墙头上,向他一笑,隐去了。他很高兴;但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。说他脸上有些妖气,一定遇见“美女蛇”了;这是人首蛇身的怪物,能唤人名,倘一答应,夜间便要来吃这人的肉的。他自然吓得要死,而那老和尚却道无妨,给他一个小盒子,说只要放在枕边,便可高枕而卧。他虽然照样办,却总是睡不着,——当然睡不着的。到半夜,果然来了,沙沙沙!门外像是风雨声。他正抖作一团时,却听得豁的一声,一道金光从枕边飞出,外面便什么声音也没有了,那金光也就飞回来,敛在盒子里。后来呢?后来,老和尚说,这是飞蜈蚣,它能吸蛇的脑髓,美女蛇就被它治死了。 ⑤结末的教训是:所以倘有陌生的声音叫你的名字,你万不可答应他。 ⑥这故事很使我觉得做人之险,夏夜乘凉,往往有些担心,不敢去看墙上,而且极想得到一盒老和尚那样的飞蜈蚣。走到百草园的草丛旁边时,也常常这样想。但直到现在,总还没有得到,但也没有遇见过赤练蛇和美女蛇。叫我名字的陌生声音自然是常有的,然而都不是美女蛇。 ⑦冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。薄薄的雪,是不行的;总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪,露出地面,用一支短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。但所得的是麻雀居多,也有白颊的“张飞鸟”,性子很躁,养不过夜的。 1.文中说,百草园“其中似乎确凿只有一些野草;但那时却是我的乐园”,“乐园”之“乐”表现在哪些方面? 2.选文第②段文字是什么描写?运用了哪些感官角度? 3.第④段写长妈妈给我讲美女蛇的故事有什么作用? 4.第⑦段捕鸟的过程用了哪些动词,它的作用是什么? 五、诗歌鉴赏(共5分) 读下面两首古诗,完成下面小题。 次北固山下 王湾(唐) 客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。 乡书何处达?归雁洛阳边。 夜上受降城闻笛 李益(唐) 回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。 不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。 1.下面关于两首古诗的理解,不正确的一项是( ) A.“客路”指旅人前行的路,与尾联“乡书”“归雁”遥相呼应。 B.从《次北固山下》的颈联可以看出,诗人在新年伊始,春暖花开之时连夜行舟。 C.《夜上受降城闻笛》的前两句描写了边塞月夜的独特景色。 D.从“回乐烽”“沙似雪”“受降城”的典型环境,“征人”的特定对象,“吹芦管”“尽望乡”的人物活动,便知《夜上受降城闻笛》是一首抒写戍边将士思乡之情的诗作。 2.下面关于两首古诗的理解和赏析,不正确的一项是( ) A.五律《次北固山下》的韵脚有“前”“悬”“年”“边”,七绝《夜上受降城闻笛》的韵脚有“霜”“乡”,读来富有声韵之美。 B.《夜上受降城闻笛》将景色、声音、感情三者融为一体,将诗情、画意、音乐美熔于一炉,组成了一个完整的艺术整体。 C.《夜上受降城闻笛》中,如霜的月光,如雪的大漠,幽怨的芦笛,构成了清新明净的意境。 D.“思乡”是文学作品中常见的主题,浓浓的乡情常以具体的物象承载,如“归雁”传乡情,“芦管”引乡情,“明月”寄乡情。 六、语言表达(共10分) 本文在描写景物方面运用白描的手法,使得语言朴素、简练。请试着运用白描手法写一个描写景物的小片段。(50字左右) 【课文片段在线】又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活…… 【写法分析】白描手法,就是不用秾丽的形容词和繁复的修饰语,也不精雕细刻,大加渲染,而是抓住描写对象的特征,用准确有力的笔触,简练的语言,寥寥数语就写出活生生的形象。本段写景使用白描手法,用最朴素、最简练的语言,如实地勾勒出秋天菊花盛开的情景。无论是写景还是刻画人物,运用白描手法时一定要重点突出描写对象的特征和情态,并且所用语言要尽可能的简洁、传神。 七、作文(共40分) 作文 题目:家有__________ 要求:①把题目补写完整;②大胆选择你最能驾驭的文体写作;③文中不得出现真实的人名、校名、地名;④不少于500字(诗歌不少于20行)。
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