姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年九年级下册语文期末试卷 题号 一 二 三 四 五 六 阅卷人 总分 得分 注意事项: 1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。 2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。 A卷（共100分） 第I卷（选择题，共24分） 一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分) 1、下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（   ） A．数言（shuò）   惩办（chéng）   将相（jiāng） B．丛祠（cí）       占卜（bǔ）        篝火（gōu） C．阳夏（jiǎ）     烹食（zhēng）   当行（háng） D．辍耕（chòu）   嗟乎（jiē）       怅恨（chàng） 2、下列加点字书写有误的一项是（     ） A．苍芒             嘶哑             装饰             簇新 B．翡翠             眷属             沸腾             慰藉 C．高傲             绯红             荣光             隧洞 D．困乏             熄灭             喷薄             笑涡 3、下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（     ） A．那旷远荒凉的大漠，长河、孤烟、落日构成了一幅图画。 B．山楂开始红了，像一个个怕羞的小姑娘，躲躲藏藏露出半个脸儿。 C．回到故乡，见到亲人，在外漂泊多年的他终于忍俊不禁，流下辛酸的泪水。 D．富有创造力的人总是孜孜不倦地汲取知识。 4、下列句子没有语病的一项是（       ） A．阅读之后能形成自己的思考和结论，提出问题，就算得上是深度阅读。 B．这起事故造成的经济损失严重，据有关人士保守估计，直接损失至少六千万元以上。 C．自古以来，爱国主义凝结着中华各族儿女对伟大祖国诚挚的热爱，是中华民族数千年来生生不息。 D．随着北斗走向全球，这项中国技术在助力全球互联互通方面的作用，受到越来越多的肯定和赞赏。 第II卷（非选择题，共76分） 三、默写（共6分） 5、“舍生而取义”“杀身以成仁”是古代志士仁人推崇的一种生死观，这首诗中的“________”一句就是这种生死观的真情表白。 二、文言文阅读（每小题3分，共12分） 阅读下面选文，完成下面小题 【甲】 邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。” 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 【乙】 太宗曾罢朝①，怒曰：“会杀此田舍汉②！”文德后问：“谁触忤陛下？”帝曰：“岂过魏征每廷争辱我使我常不自得。”后退而具朝服立于庭。帝惊曰：“皇后何为若是？”对曰：“妾闻主圣臣忠。今陛下圣明，故魏征得直言。妾幸备数后宫，安敢不贺？” ——选自《文德后贺太宗》 【注释】①罢朝：下朝。②田舍汉：意为乡巴佬。 1．下列句子加点词意思相同的一项是（     ） A．王之蔽甚矣        横柯上蔽 B．时时而间进        其间千二百里 C．帝惊曰               波澜不惊 D．妾闻主圣臣忠     村中闻有此人 2．下列对文章理解有误的一项是（     ） A．邹忌把家事和国事进行比较，最后得出“王之蔽甚矣”的结论，达到了让齐威王广开言路，乐于纳谏的效果。 B．文德后先用“主圣臣忠”的道理迎合太宗心理，再点出“今陛下圣明”，使得劝谏合理巧妙，打消了太宗的怒气。 C．从邹忌“窥镜而自视”发现自己不如徐公美这个情节，可以看出邹忌是一个善听人言，虚心听取他人意见的人。 D．从文德后“退而具朝服立于庭”这一动作以及与太宗的对话，可以看出文德后聪明机智，见识非凡，善于讽谏。 3．请用“/”给【乙】文中画波浪线的句子断句。（限断两处） 岂 过 魏 征 每 廷 争 辱 我 使 我 常 不 自 得 。 4．把【甲】【乙】两文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）期年之后，虽欲言，无可进者。 （2）帝惊曰：“皇后何为若是？” 5．邹忌和文德后都能进谏成功，这给了我们什么启示？ 四、现代文阅读（共10分） 阅读《不求甚解》，回答问题。 1．结合全文，分析第一段的作用。 2．文章第五段采用了什么论证方法？有何作用？ 3．作者认为“不求甚解”的含义是什么？这对我们读书有何启示？ 五、诗歌鉴赏（共5分） 《南乡子·登京口北固亭有怀》和《江城子·密州出猎》都写到同一位历史人物——孙权，请分析两位词人借用这位历史人物分别表达了怎样的情感。 六、语言表达（共10分） 你认为“穷形尽相”是获得美和达到美的最好途径吗？请举例论证。 七、作文（共40分） 从下面两个题目中任选一题，完成作文。 （1）以“唱给 的赞歌”为题目作文。 要求：①将题目补充完整；②文体自选（诗歌除外），不少于600字；③文中不得出现你所在学校的校名和师生姓名；④字迹清晰，卷面整洁。 （2）阅读下面材料，按要求作文。 锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——荀子 勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。——陶渊明 苟有恒何必三更眠五更起，最无益莫过一日曝十日寒。——胡居仁 要求：①依据材料立意，自拟题目，写一篇文章，文体不限（诗歌除外），不少于600字；②文中不得出现你所在学校的校名和师生姓名；③字迹清晰，卷面整洁。