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姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年二年级下册语文期末试卷 (时间 : 90分钟 满分 : 100分) 题号 一 二 三 四 五 阅卷人 总分 得分 一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分) 1、按查字典的要求填空。 “揭”字用音序查字法,应查大写字母____ ,用部首查字法,应查部首____ ,除去部首还剩____笔。组词为( )。 “尽”字用音序查字法,应查大写字母____ ,“尽”字有两种读音,分别是( )( ),可依次组词为( )( )。 2、照样子,给下面的字加上不同的偏旁,再组词。 兆 桃(桃树) 跳(跳高) 主 ____( ) ____( ) 直 ____( ) ____( ) 中____( ) __( ) 3、读拼音,写词语。 nóng lǜ( ) huí yì( ) xīn nián( ) shì jiè( ) fǎn fù( ) rén lèi( ) jiǎn dān( ) yán rè( ) 4、把下列词语补充完整并填空。(填序号) ①( )( )勃勃 ②尽( )竭( ) ③笨( )笨( ) ④( )( )斑斓 ⑤( )( )隔绝 ⑥( )事( )物 1.可以用来描写春天景色的词语是___________、____________。 2.“竭尽全力”的近义词是___________。 3.小毛虫在___________的茧屋里耐心等待。 5、根据课文内容填空。 本文把春天比作________。她________,所以遮遮掩掩,躲躲藏藏;她________,有着嫩绿的秀眉和色彩斑斓的眼睛;她________,快乐地荡着秋千,兴奋地叫着、笑着…… 6、比一比,再组词。 奇________ 堆________ 弟________ 松________ 寄________ 推________ 递________ 杨________ 绚________ 破________ 休________ 太________ 旬________ 披________ 体________ 大________ 二、书写题 7、读拼音,写汉字。 zhěng chōu fǎng zhī biān zěn bù xiāo 三、信息匹配 8、读一读,在正确的读音上画“√”。 租 (zǔ)(zhǔ) 逗(dè)(dóu) 譬(pì)(bì) 睁(zhēn)(zhēng) 炬(jù)(jǜ) 腾(tòng)(téng) 四、现代文阅读 9、课外阅读。 大自然的声音 “哗哗哗——”,天空中下起了大雨,雨滴有节奏地打在地面上,谱写了一首优美动听的歌。 “呼呼呼——”,吹来了一阵风,风吹向水面,一条条波纹荡漾在水面上。 听!那雄壮的声音是什么?哦,原来是瀑布一泻千里冲击河底的声音。 轰隆隆——”,原来是春雷的声音,它将洞中睡觉的婧蜓唤醒,将伸着懒腰的小草唤醒……春雷仿佛是一位大姐姐,将贪睡的小动物们唤醒,让它们起床去倾听大自然美妙的音乐,去感受大自然无穷的魅力。 大自然的声音复杂多样,有的激情高亢(kàng),有的温柔细腻(nì),还有的清脆悦耳。 1.照样子,写词语。 轰隆隆(ABB式)_______ _______ ________ 2.这篇短文共有_____个自然段。 3.雨的声音是________,风的声音是________,雷的声音是________。 4.大自然的声音都有什么特点?(用文中的句子回答) _______________________________ 五、语言表达 10、读句子,想象画面,再照样子写一写其他景物。 天上的云 校园里的柏树 ___________________ 雪白雪白的 ____________ ___________________ 好像一群小绵羊 好像____________ ____________________ 11、照样子,写句子。 例:羊已经丢了,还修羊圈干什么?→羊已经丢了,不用修羊圈了。 事情已经发生了,现在后悔有什么用? __________________________________ 六、书面表达 12、我会写。 写一种自己熟悉的动物,可以描写它可爱的样子,可以写写它有趣的生活习性,也可以把自己和这个动物之间发生的趣事写下来。
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