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姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2022-2023学年四年级下册语文期末试卷 (时间 : 90分钟 满分 : 100分) 题号 一 二 三 四 五 阅卷人 总分 得分 一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分) 1、将下列词语补充完整,再完成练习。 细( )细( ) 左( )右( ) ( )( )大叫 如( )如( ) 局( )不( ) ___________巍巍 一( )不( ) 不( )其( ) ( )( )如也 (1)仿照画“_____”的词语,写出两个AABB式的词语:_______、_______ (2)仿照画波浪线的句子,写出两个含有数字的词语:_______、_______ 2、多音字组词。 冠guān( )guàn( ) 率lǜ( )shuài( ) 3、读下面的句子,完成练习。 1.①青铜望着那个人,心里觉得有点儿对不住他。 ②走着走着,青铜放慢了脚步。他的目光落在了自己脚上的那双芦花鞋上。 句①是对青铜的_______和______描写,句②是对青铜的_____描写。 读了这两句话,我预测____________。 2.“想到这笔收入,全家人都很兴奋,觉得心里亮堂堂的,未来的日子亮堂堂的。”中“亮堂堂”的本意是_________,句中第一个“亮堂堂”的意思是__________, 第二个“亮堂堂”的意思是_____________。 4、读句子,在括号里写出加点词语的近义词。 (1)青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰。( ) (2)这时候,小小的天窗又是你唯一的慰藉!( ) (3)三月的桃花水,舞动着绮丽的朝霞,向前流啊。( ) 5、理清脉络,内容梳理第三步。 1.找出文中一个描写乡村景致的句子____________。 2.本文按照房前屋后的____________顺序和夏、秋两季的____________顺序交叉描写乡下风光和乡村生活,展现了乡村生活的_______________________。 3.本文用生动的笔触描绘了____________、____________、____________、____________、____________、____________,构成了一幅充满诗情画意的乡村生活画卷。 6、解释下列字词的意思。 1.篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。 篱:______________ 径:_______________ 2.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。 急走:________________ 3.醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪? 相媚好:_____________ 翁媪 :________________ 4.大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。 锄豆:______________ 织:_________________ 5.最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。 亡赖:_______________ 卧:________________ 二、书写题 7、看拼音,写汉字。 mí yǔ zuǐ chún fēng mí huǎng hū hé shang jué jiàng zhǔ fù liáo cǎo jǔ sàng qíng xù liáo liàng hé fáng jū shù lún kuò 三、信息匹配 8、读句子,想想下列动物的性格特点,选择恰当的序号填入括号里。 A.欺软怕硬 B.勇猛 C.高傲 D.尽职尽责 (1)它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!( ) (2)它永远不反抗公鸡。有时候却欺侮最忠厚的鸭子。( ) (3)不要说见着小虫和老鼠就是遇上蛇也敢斗一斗。( ) (4)它常做然地站着,看见人走来也毫不相让。( ) 四、现代文阅读 9、阅读。 《小英雄雨来》节选 现在,雨来正领着鬼子大队在河岸上走。雨来心里想:已经把鬼子领到地雷阵的当中来啦,我得想个办法脱身啦。怎么脱身呢?雨来一边走着,一边冥思苦索。 鬼子队伍的背后河堤上、大路上、漫地里都是地雷,前面的河堤上、大路上、漫地里也是地雷。 离头前的第一个地雷只有两丈远了……一丈远了……还有几尺远了。 雨来回头向鬼子指挥官说: “前面,地雷的没有啦!” 雨来故意一边走,一边回头说话,故意迈空了脚步,身子一歪,“哎呀”叫了一声,像一团小旋风似的滚进河里了。 雨来在水里游着。他故意从水里冒出头来,扬手喊了声“救——命——啊——”就假装被波浪打进水里。接着,仿佛被涌起的波浪推上水面似的,又闪露了一下小脑袋,就沉进河底去了。 大连鬓胡子鬼子指挥官,瞪着小眼睛,见带路的小孩被河水冲走,心里说: “天皇保佑,幸亏出了地雷阵!” 可是,一个地雷山崩地裂似的爆炸了。河堤上升腾起来的浓烟,着着沙土和炸碎的鬼子衣片,直冲上天空。民兵的枪也响了起来,子弹带着日儿日儿的啸声,飞进鬼子混乱的队伍里。鬼子兵这个的枪,碰了那个的脑袋。自己的胳膊肘、肩膀碰了别人的鼻子,别人又碰了自己的眼睛、鼻子……跌倒在地上的,后面的就踩着他的脖子或是脊背跑了过去。 轰!轰!轰!一个个地雷,像连珠炮似的响起来。啊!愤怒的土地,把撕碎的敌人抛上天空,扔进滚滚的烟尘中。军帽和带着血块的军装破片飞舞着,挂在庄稼杆上,挂在树枝上。皮鞋、炸断的步枪,在半空里打着筋斗…… 雨来从老远的地方爬上河岸,战斗已经结束。他拧着湿淋淋的衣裳,只见落日把旷野上浮动的烟雾映得红红的。民兵爆炸组正在打扫战场。 鬼子和特务,除了炸死的和乱枪打死的,只逃走了三十多人。雨来精光着身子,抱着湿衣裳,向战场跑去。铁头、三钻儿他们,也在人群里搜罗鬼子的枪支和子弹。二黑戴着个鬼子钢盔,穿着快没到大腿根儿的皮靴,手里拿着一把真正的鬼子军刀,远远地向雨来喊: “嘿!胜利品!” 1.联系上下文,解释词语的意思。 冥思苦索:____________________________ 山崩地裂:____________________________ 2.雨来把敌人引进地雷阵后是怎么脱身的? _____________________________________________ 3.“啊!愤怒的土地,把撕碎的敌人抛上天空,扔进滚滚的烟尘中。”这句话运用了什么修辞方法?有什么作用? ____________________________________________ 4.文中用大量的细节描写,讲述了雨来把敌人带进地雷阵后,民兵们痛歼日军缴获战利品的情景,从中你感受到雨来是个怎样的孩子? __________________________________________ 五、语言表达 10、根据上面的案例,完成下面的转述。 刘畅(转述者):请问这是李响家吗? 李响:____________________________________ 刘畅:李响,你明天上学吗? 李响:我明天上学,有什么事吗? 刘畅:______________________________ 李响:是吗?要不是你告诉我,我明天肯定做不好。谢谢你! 刘畅:不用谢!你记住了就行,我要回家了。再见! 李响:_______________________ 11、按要求改写句子。 满月的小猫生气勃勃,天真可爱。 改成反问句 ____________________________? 六、书面表达 12、在下列词语中任选五个写成一段连贯的话。 茂密 傲然 姿态 远行 派头 引人注目 生气勃勃 枝折花落 耀武扬威 互相嬉戏 自由自在 沙沙作响 左顾右盼 引吭大叫 _________________________________________________
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