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姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷 题号 一 二 三 四 五 六 阅卷人 总分 得分 注意事项: 1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。 2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。 A卷(共100分) 第I卷(选择题,共24分) 一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分) 1、下列加点字的注音全部正确的一项是( ) A.风骚(sāo) 妖娆(náo) 天骄(jiāo) B.腐烂(fǔ) 嘶哑(sī) 坟墓(mù) C.黎明(lí) 聘婷(pìn) 冠冕(miǎn) D.呢喃(nán) 忧戚(qī) 摇曳(zhuài) 2、下列说法有误的一项是( ) A.科举考试中的乡试一般在秋天举行,称“秋闱”,因放榜时正值桂花盛开,故又称“桂榜”。 B.“崔九堂前几度闻”中的“堂”是居所名称,古代居所前为“堂”,后为“室”。成语“登堂入室”出自《论语》,意即登上厅堂进入内室,指学问、技艺由浅入深,达到一定的造诣。 C.古代制竹简以火烤青竹去湿,刮去竹青部分便于书写和防蛀,称为“汗青”或“杀青”。后来“汗青”指“史册”,例如“留取丹心照汗青”;“杀青”现多指影视作品前期拍摄完成。 D.古人将一夜从19点开始分为五更,每更一个时辰。《湖心亭看雪》中的“更定’’指一更,即零点前后。 3、下面句子中 加线成语运用有误的一项是( ) A.影片《木星上行》展现出了一幅幅波澜壮阔、气势恢宏的宇宙星图。 B.漫天大雪封住了他们的眼睛,使他们每走一步都忧心忡忡,因为一旦偏离方向,错过了贮藏点,无异于直接走向死亡。 C.小明同学遇到了难题,不好意思麻烦老师,只好礼贤下士请教同学了。 D.剪纸、刺绣、皮影、砖雕是陇原大地的乡土文化元素,可总有人对这些产品不屑一顾。 4、下列句子中,没有语病的一项是( ) A.继美国、法国和芬兰之后,我国成为第四个拥有“生物航油”自主研发技术的国家。 B.为了提高同学们的语文素养,我校团委今年积极开展了“读经典作品,建书香校园”。 C.学校抓不抓青少年思想教育工作是关系到国家建设事业后继有人的大事。 D.相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制,及早干预、发现和制止欺凌行为。 第II卷(非选择题,共76分) 三、默写(共6分) 5、张岱《湖心亭看雪》 (1)是日更定矣,___________________,___________________,独往湖心亭看雪。 (2)___________________,天与云与山与水,上下一白。 (3)见余大喜曰:“___________________!” 二、文言文阅读(每小题3分,共12分) 阅读下面两则文言文选段,完成下面小题。 【甲】嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲:居庙堂之高则忧其民:处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归? 范仲淹《岳阳楼记》 【乙】初,范文正公①贬饶州,朝廷方治朋党②,士大夫莫敢往别,王质独扶病③饯于国门大臣责之日:“君乃长者也,何自陷朋党?”王曰:“范公天下贤者,质何敢望之;若得为范公党人,公之赐质厚矣!”闻者为之缩颈。 王辟之《混水燕谈录》 注释:①范文正公:范仲淹谥号文正。②朋党:专有名词,古代特指为争权夺利、排斥异己而结合起来的集团。③扶病:抱病,带病。 1.解释下列各句中加点的词。 (1)或异二者之为 (2)微斯人,吾谁与归? (3)君乃长者也 (4)若得为范公党人 2.下列加点字“之”的用法与例句相同的一项是( ) 例句:先天下之忧而忧 A.予尝求古仁人之心 B.质何敢望之 C.居庙堂之高则忧其民 D.公之赐质厚矣 3.将下列句子翻译成现代汉语。 (1)不以物喜,不以己悲。 (2)王质独扶病饯于国门。 4.读文品人。 (1)甲文表现了范仲淹怎样的品质? (2)范仲淹感叹“微斯人,吾谁与归?”结合乙文,说说王质可否称得上是与范仲淹志同道合的人? 四、现代文阅读(共10分) 阅读下面文段,完成下面小题。 怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必须步骤,也是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。对于个别人的话,都不打折扣地承认,那是思想上的懒惰。这样的脑筋永远是被动的,永远不能治学。只有常常怀疑、常常发问的脑筋才有问题,有问题才想求解答。在不断的发问和求解中,一切学问才会发展起来,许多大学问家、大哲学家都是从怀疑中锻炼出来的。清代的一位大学问家——戴震,幼时读朱子的《大学章句》,便问《大学》是何时的书,朱子是何时的人。塾师告诉他《大学》是周代的书,朱子是宋代的大儒;他便问宋代的人如何能知道一千多年前的著者的意思。法国的大哲学家笛卡儿也说:“我怀疑,所以我存在。”他的哲学就建立在对于万事万物的怀疑和明辨上。一切学问家,不但对于流化传说,就是对于过去学者的学说也常常要抱怀疑的态度,常常和书中的学说辩论,常常评判书中的学说,常常修正书中的学说:要这样才能有更新更善的学说产生。古今科学上新的发明,哲学上新的理论,美术上新的作风,都是这样起来的。若使后之学者都墨守前人的旧说,那就没有新问题,没有新发明,一切学术停滞,人类的文化也就不会进步了。 (顾颉刚《怀疑与学问》) 1.请你概括这段文字的中心论点。 2.对本文论证语言和论证方法分析有误的一项是( ) A.文段中四个以“常常”开头的短句可以任意调整顺序,因为四句话之间是并列的关系。 B.文段最后一句先说“学术”后说“文化”,是从部分到整体,因为“学术”是人类众多的“文化”活动中的一种。 C.本文举清代大学问家戴震的例子时,没有进行细致传神的描写,这是因为议论文中的叙述是为分析问题、论证观点服务的,强调语言的概括性。 D.除举例论证外,文段中还运用了道理论证和对比论证的论证方法。 3.下面的两则材料能否作为本段的论据?为什么? 【材料一】 尽信书则不如无书。 (孟子) 【材料二】 “发明大王”爱迪生在发明电灯选择灯丝材料的实验过程中,经历过无数次的失败,但他不气馁,终于找到了亮度大、耐热度好的钨作为灯丝。此后电灯变成了千家万户的“光明使者”。 五、诗歌鉴赏(共5分) 阅读以下甲乙两首诗词,完成下列小题。 【甲】酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。 【乙】贾生 李商隐 宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。 可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。 1.甲诗中用“闻笛赋”“烂柯人”两个短语用典,表达了对____和人事全非、世事变迁的怅惘之情。 2.甲乙两诗的作者都遭遇人生挫折,仕途多年不顺,请结合“今日”“可怜”两句简析他们在诗歌中寄寓的内心感受。 六、语言表达(共10分) 读下面的诗句,仿照例句填空。 [例句]徐志摩诗:“那一声珍重里有蜜甜的忧愁。”——愁有了味道。 (1)李清照词:“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。”——愁有了______。 (2)秦少游词:“无边丝雨细如愁。”——愁有了______。 (3)赵嘏诗:“夕阳楼上山重叠,未抵闲愁一倍多。”——愁有了______。 (4)李煜词:“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。”——愁有了______。 七、作文(共40分) 生活中有很多个瞬间,会让我们的心变得软软的。比如:默默陪伴的爸妈,在深夜悄悄给你递来一杯热牛奶;一向与你关系平平的同学,却在你最困难的时候伸出了援助之手;一直令你很讨厌的刻薄老师,竟鼓励地拍了拍你的肩膀……这么多曾经被我们忽略的瞬间,其实都令我们的心变得软软的。 请以《这一刻,我的心软软的》为题,选一个熟悉的瞬间,写下你心里的故事。 要求:①文体自选;②不少于600字;③文中不得出现可能泄露考生信息的地名、校名、人名等。
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