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姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级下册语文期末试卷 (时间 : 90分钟 满分 : 100分) 题号 一 二 三 四 五 阅卷人 总分 得分 一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分) 1、写出成语中的历史人名 乐不思蜀( ) 纸上谈兵( ) 指鹿为马( ) 刮骨疗毒( ) 四面楚歌( ) 入木三分( ) 悬梁刺股( ) 卧薪尝胆( )完璧归赵( ) 铁杵成针( ) 负荆请罪( ) 2、根据拼音写汉字。 chì luǒ dān wu jiāo mèi jīng huáng mǎ yǐ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3、按要求填表。 查带点的字 音序 音节 部首 再查几画 字义 选哪种 精兵简政 __ __ __ __ (1)简单.(2)使简单;简化。(3)信件。 __ 死得其所 __ __ __ __ (1)处所。(2)用做机关或其他办事地方的名称。(3)量词。 __ 4、用合适的词语填空。 ( )地回答 ( )地喊叫 ( )地工作 ( )的眼光 ( )的情绪 ( )的小屋 5、根据意思把下面一段话补充完整。 老师就像妈妈一样关心着我们,我常常感叹道:“谁言寸草心,_______________”。我们和同学朝夕相处,同学间的情谊不会忘记!这真是“______________,天涯若比邻”。 6、给下面的字加上部首组成新字,再组词。 央-( )( )----( )( ) 果-( )( )----( )( ) 二、书写题 7、看拼音,写词语。 bō li biàn jiě lǐnɡ yù cuì ruò kǒnɡ bù yán shuǐ qiū yǐn dàn shēnɡ 三、信息匹配 8、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。 蚁穴(xué xú) 咔嚓(cā chā) 遮挽(wǎn mǐn) 红锈(xiù xòu) 收敛(liǎn niǎn) 押(yā jiǎ)下去 四、现代文阅读 9、阅读下面的短文,完成练习。 《匆匆》 燕子 了,有再来的时候;杨柳 了,有再青的时候;桃花 了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?--是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢? 去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去;天黑时,我躺在床上,他便传伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。 在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?(过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹泥?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏白白走这一遭啊? 你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢? 1.在第一自然段的方格内填上恰当的词。 2.文章开头写“燕子”、“杨柳”、“桃花”与下文写日子匆匆过有关系吗?请简述。 ___________________ 3.第二自然段是按什么顺序?用了什么修辞方法来铺叙日子匆匆过的? ___________________ 4.“但不能平的,为什么偏白白走这一遭啊?”一句饱含着作者的什么感情?最能表现这种感情的是哪个词? _____________________ 五、语言表达 10、按要求写句子。 1.鲁滨逊勇敢的冒险精神,让许多人趋之若鹜。(修改病句) ________________________________ 2.维吾尔姑娘很漂亮。(写一个比喻句) _________________________________ 3.他走路很快。(运用夸张修辞手法把句子写生动) _________________________________ 4.人们为姑娘们俊俏的容貌,婀娜的舞姿,优美清新的唱腔赞叹不已。(缩句) _________________________________ 5.汤姆•索亚叹了一口气,对妈妈说:“妈妈,您可以帮我把门关上吗?”(改为转述句) _________________________________ 11、把下面的反问句改写成陈述句。 (1)既有一,何不能有二? _____ (2)没有当年作文上的九十八个红双圈,会有我今天的一切吗? _____ 六、书面表达 12、习作。 同学们,你的家乡有什么节日习俗?你参加过什么节日的民俗活动?请你根据亲身经历写一篇作文。注意要运用过渡句把这种风俗的特点或来历自然穿插在合适的地方。重点描写活动现场的情况和自身感受。抓住重点,写出特点,详略得当,题目自拟,不少于500字。
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