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姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2022-2023学年六年级下册语文期末试卷 (时间 : 90分钟 满分 : 100分) 题号 一 二 三 四 五 阅卷人 总分 得分 一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分) 1、根据拼音写汉字。 chì luǒ dān wu jiāo mèi jīng huáng mǎ yǐ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、根据拼音写汉字。 chì luǒ dān wu jiāo mèi jīng huáng mǎ yǐ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3、根据意思把下面一段话补充完整。 老师就像妈妈一样关心着我们,我常常感叹道:“谁言寸草心,_______________”。我们和同学朝夕相处,同学间的情谊不会忘记!这真是“______________,天涯若比邻”。 4、写出成语中的历史人名 乐不思蜀( ) 纸上谈兵( ) 指鹿为马( ) 刮骨疗毒( ) 四面楚歌( ) 入木三分( ) 悬梁刺股( ) 卧薪尝胆( )完璧归赵( ) 铁杵成针( ) 负荆请罪( ) 5、在下面括号里填入一个成语,要求与前面的成语形成对偶关系。 例:愚公移山——精卫填海 (1)心中有鬼——( ) (2)守株待兔——( ) (3)雪中送炭——( ) (4)瓜熟蒂落——( ) 6、按要求填表。 查带点的字 音序 音节 部首 再查几画 字义 选哪种 精兵简政 __ __ __ __ (1)简单.(2)使简单;简化。(3)信件。 __ 死得其所 __ __ __ __ (1)处所。(2)用做机关或其他办事地方的名称。(3)量词。 __ 二、书写题 7、正确书写词语。 yǐnɡ zi chai huo kǎn duàn guī zé cū zhuàng lù jìnɡ pái liè pīn mìng liú lèi yán liào 三、信息匹配 8、选词填空。 明亮 明媚 1.晚上,我们在( )的灯光下复习功课。 2.昨天阳光( ),雪后的广场多了不少堆雪人的人。 消逝 消失 3.大雨后的彩虹是五彩缤纷的,可惜一会儿就会( )。 4.时光会在不知不觉中悄悄( ),浪费时光就等于浪费生命。 四、现代文阅读 9、阅读下面的短文,完成练习。 《匆匆》 燕子 了,有再来的时候;杨柳 了,有再青的时候;桃花 了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?--是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢? 去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去;天黑时,我躺在床上,他便传伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。 在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?(过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹泥?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏白白走这一遭啊? 你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢? 1.在第一自然段的方格内填上恰当的词。 2.文章开头写“燕子”、“杨柳”、“桃花”与下文写日子匆匆过有关系吗?请简述。 ___________________ 3.第二自然段是按什么顺序?用了什么修辞方法来铺叙日子匆匆过的? ___________________ 4.“但不能平的,为什么偏白白走这一遭啊?”一句饱含着作者的什么感情?最能表现这种感情的是哪个词? _____________________ 五、语言表达 10、按要求写句子。 (1)我何曾留着像游丝样的痕迹呢?(改成陈述句) ________________________________________ (2)为什么偏要白白走这一遭啊?(改成陈述句) ________________________________________ (3)洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。(运用相同修辞仿写句子) ___________________________ 11、把反问句改为陈述句。 (1)小姑娘纯洁的心灵,不正像一个含苞欲放的花蕾吗? _________________________________________ (2)他的这种精神不值得我们学习吗? _________________________________________ (3)这山中的一切哪个不是我的朋友? _________________________________________ (4)站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽? _________________________________________ (5)四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗? _________________________________________ 六、书面表达 12、习作展示。 生活中,我们会遇到很多善良的人,他们给我们无私的帮助与关怀。请以“感恩”为话题,写一篇习作。叙述清楚,表达真情实感。500字左右。
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