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姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷 题号 一 二 三 四 五 六 阅卷人 总分 得分 注意事项: 1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。 2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。 A卷(共100分) 第I卷(选择题,共24分) 一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分) 1、下列加点字的注音有误的一项是( ) A.收敛(liǎn) 缄默(jiān) 豁然贯通(huò) B.琐屑(xuè) 媲美(pì) 锲而不舍(qiè) C.盘旋(xuán) 倔强(jiàng) 长吁短叹(xū) D.绮丽(qǐ) 卓越(zhuó) 心会神凝(níng) 2、下列词语书写有误的一项是( ) A.霎时 酝酿 推推搡搡 络绎不绝 B.寒噤 蠕动 酒气醺醺 熠熠烁烁 C.黧黑 虔诚 瞬息万变 纷至踏来 D.雾霭 霹雳 气喘吁吁 潺潺成溪 3、下列句子中,加点成语使用不正确的一项是( ) A.从砾石堆上四面张望,晶莹连绵的冰峰、平坦辽阔的冰河历历在目。 B.在教育系统新春茶话会上,市局领导与教师代表们谈笑风生,其乐融融。 C.随着最后一个隧洞竣工剪彩,这条南北交通大动脉豁然贯通。 D.城乡医疗制度改革需要循序渐进地推进,操之过急只会适得其反。 4、下列句子中,没有语病的一项是( ) A.随着越来越多的共享单车出现在街头巷尾,出现了乱停乱放、恶意破坏甚至直接骑回家等诸多不文明现象。 B.北京大学写给2017年自主招生初审未通过考生的一封信,让无数人感到了一所大学的精神和情怀。 C.成都市通过一系列改革举措,让公立医院逐步回归公益性,切实减轻了患者。 D.四川居民纸质图书的阅读率偏低,让手机阅读成为了四川居民最倾向的阅读方式。 第II卷(非选择题,共76分) 三、默写(共6分) 5、默写 (1)斯是陋室,____________ 。(刘禹锡《陋室铭》) (2)忽如一夜春风来,___________ 。(岑参《白歌送武判官归京》 (3)俶尔远逝,______________ ,似与游者相乐。(柳宗元《小石潭记》) (4) ____________ 燕然未勒归无计。(范仲淹《渔家傲 塞下秋来风景异》) (5)“登高”是古诗中常见的题材:《望岳》中的杜甫,由泰山的雄奇美丽引发“ __________ ,______________ ”的雄心壮志; (6)《登飞来峰》中的王安石则由登高后的所见所闻,领悟到“ __________ ,_________ ”的人生哲理,看来,自然风景无时无刻不在拨动诗人敏感的心弦。 二、文言文阅读(每小题3分,共12分) 阅读下面文字,完成后面题目。 【甲】马说 韩愈 世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。 马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也? 策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也! 【乙】千金市骨 郭隗先生曰:“臣闻古之君人,有以千金求千里马者,三年不能得。涓人言于君曰:‘请求之。’君遣之。三月得千里马,马已死,买其首五百金,反以报君。君大怒曰:‘所求者生马,安事①死马而捐②五百金?’涓人对曰:‘死马且买之③五百金,况生马乎?天下必以王为能市马,马今至矣。’于是不能期年④,千里之马至者三。今王诚⑤欲致士⑥,先从隗始。隗且见事⑦,况贤于隗者乎?岂远千里哉?” 【注释】①安事:要……何用。②捐:弃。③之:指死马。④期年:满一年。⑤诚:真心。⑥致士:招纳贤士。⑦见事:被侍奉。 1.解释下列句中加点的词。 (1)策之不以其道( ) (2)天下必以王为能市马( ) (3)买其首五百金( ) (4)鸣之而不能通其意( ) 2.用现代汉语翻译下面的句子。 (1)呜呼!其真无马邪?其真不知马也! (2)所求者生马,安事死马而捐五百金? 3.结合你对选文的理解,说说【甲】【乙】两文中“千里马”的共同喻义是什么。 4.【甲】文借伯乐相马的故事,发出了“______________”的感慨,表达的主题是_______________。【乙】文借“古之君王”费尽周折遣人以五百金购得已死的千里马的故事,表达的主题是__________________。 四、现代文阅读(共10分) 阅读下文,完成下面小题。 ①立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。②冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。③再过两个月,燕子翩然归来。④不久,布谷鸟也来了。⑤于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。⑥到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来。⑦北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。⑧到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。⑨在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始。 几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。 这些自然现象,我国古代劳动人民称它为物候。物候知识在我国起源很早。古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。到了近代,利用物候知识来研究农业生产,已经发展为一门科学,就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯,动物的养育往来,如桃花开、燕子来等自然现象,从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。 物候观测使用的是“活的仪器”,是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多,灵敏得多。物候观测的数据反映气温、湿度等气候条件的综合,也反映气候条件对于生物的影响。应用在农事活动里,比较简便,容易掌握。物候对于农业的重要性就在这里。下面是一个例子。 北京的物候记录,1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右,比1960年迟五六天。根据这些物候观测资料,可以判断北京地区1962年农业季节来得较晚。而那年春初种的花生等作物仍然是按照往年日期播种的,结果受到低温的损害。如果能注意到物候延迟,选择适宜的播种日期,这种损失就可能避免。 1.请用“//”将第1自然段分为两层。从结构上看,这两层之间是什么关系? 分层:① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ 关系: 2.选文第2自然段说明的对象是_____________________。 3.简要概括第4~5自然段的主要内容。 4.文中划线句子运用了什么说明方法?有何作用? 5.“古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识”一句中的“许多”能否删去?为什么? 五、诗歌鉴赏(共5分) 送杜少府之任蜀州 王 勃 城阙辅三秦,风烟望五津。 与君离别意,同是宦游人。 海内存知己,天涯若比邻。 无为在歧路,儿女共沾巾。 1.下列对诗歌鉴赏不正确的一项是( ) A.这是一首送别诗。“城阙辅三秦,风烟望五津”写出了送行的地点和友人要赴任的地方。写景气势宏伟,寓不必伤别之意。 B.“与君离别意,同是宦游人”写对友人的安慰:彼此处境相同,感情一致。一股悲伤之情油然而生。 C.“海内存知己,天涯若比邻”一扫离情别绪,把缠绵的儿女之情一笔撇开,代之以豁达乐观的感情,表现了他不平凡的胸怀和抱负,给人以莫大的鼓舞和安慰。 D.“无为在歧路,儿女共沾巾”,这两句承上作结:既非远别,又同为宦游,虽别而如此为邻,别时则不应有儿女之态。 2.“海内存知己,天涯若比邻”是千古传诵的名句,说说这两句诗好在哪里。 六、语言表达(共10分) 在下面的横线上,仿照加点的句子再续写两个句子。 人活着不是单靠食物,还要有:春天百花散发的缕缕芳香,夏日碧水带来的阵阵清凉,______________________,__________________。 七、作文(共40分) 写作。 生活中,不经意间,有很多珍贵的东西被我们丢失了,或许是一段记忆,或许是一种情感,或许是一种精神,或许是一种思想……每每重拾起这些丢失的美好,我们的生活更显丰富多彩,有滋有味。 请以《重拾 》为题,写一篇文章。 要求:①补全题目; ②除诗歌外,文体不限;③文中不得出现真实的校名和人名;④书写正确、规范、美观,不少于600字。
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