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姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级上册语文期末试卷 (时间 : 90分钟 满分 : 100分) 题号 一 二 三 四 五 阅卷人 总分 得分 一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分) 1、读拼音,写字词。 (1)前方的yán shí( )dǎng( )住了yú fū( )的shì xiàn( ),他连忙探出nǎo dai( ),及时调整fān( )的方向。 (2)zhěng jié( )的教室里,同学们正利用bǎo guì( )的时间学习。 2、读有新鲜感的句子,按要求完成练习。 (1)湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。 从句中“_______”“_________”两个词语可以看出,作者把_______当作人来写。用这种修辞手法补全句子:下雨啦!一颗颗小雨点儿___________________。 (2)于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草地上跳舞、狂欢。 ①句中“____________”写出了花的数量多,“_______”写出了花出现的速度很快。 ②从“跑出来”“跳舞”“狂欢”可以体会到花( )的心情。 A.兴奋 B.愤怒 C.害怕 D.忧愁 ③想象花“在绿草地上跳舞、狂欢”的情景:他们会做出什么动作?发出什么声音?写一写。 __________________ 3、在括号里填上合适的词语。 一( )小鸟 一( )长嘴 一( )大雨 一( )草地 一( )野花 一( )小船 ( )的羽毛 ( )的翅膀 ( )的长嘴 ( )的草地 ( )的花瓣 ( )的蒲公英 4、海滨小城之所以美丽,各种缤纷的色彩是原因之一。找到文中表示颜色的词,填一填。 ( )的机帆船 ( )的军舰 ( )的鱼 ( )的虾和蟹 ( )的海鸥 ( )的海螺 5、比一比,再组词。 诚( ) 晶( ) 境( ) 泥( ) 城( ) 品( ) 镜( ) 尼( ) 6、中国传统文化中的花。 (1)请你根据提示把右边含有“花”的成语补充完整。 (2)古人常以花入诗。请你选择合适的花名把下面的诗句补充完整,并根据花儿开放的季节个诗句排序(排序号)。 菊 梅 杏花 荷花 ①接天莲叶无穷碧,映日( )别样红。 ②小楼一夜听春雨,深巷明朝卖( )。 ③墙角数枝( ),凌寒独自开。 ④马穿山径( )初黄,信马悠悠野兴长。 排序: 二、书写题 7、颜yán 【部首】页 【结构】左右 【文字源流】“颜”字本义是脸或脸色。在金文中,“颜”字是一个形声字,其字形右下方为“页”(页指代头),表示字义;左边为“彦”的缩写形体。后来,“颜”引申为体面、荣誉等义,如颜甲,指的是人的脸皮像铁甲一样厚,后来常用来比喻某人不知羞耻。现在我们常常用的词语,如和颜悦色、无颜见江东父老等,都与脸面有一定的关系。 【常用词组】颜色、颜料、颜丹鬓绿 【课文原句】有一盒五彩缤纷的颜料。 三、信息匹配 8、选字填空。 历 厉 1.先生( )声问道:“你会背了吗?” 2.我们一定要学好( )史。 例 列 3.这道( )题我怎么也看不懂。 4.这些书排( )得很整齐,这都是妈妈的功劳。 四、现代文阅读 9、阅读《下雪的声音》,完成练习。 下雪的声音(节选) 金波 你听过下雪的声音吗? 下雪的声音是微弱的,微弱得几近无声。但是,如果你屏气凝神,还是能听到的。 那是怎样的一种声音啊! 像春风拂面而过的声音吗?不,春风来了,倏忽又去了;下雪的声音却是贴着你的耳畔,和你亲近着。 像小鸟展翅飞逝的声音吗?不,鸟儿永远是急匆匆的;雪花旋转着舞姿翩翩而至,袅袅婷婷,你必然会听到那伴舞的音乐了。 当你面对满天的玉片银屑纷纷扬扬飘落的时候,当你面对披着明净雪色的山野的时候,你就会听到了下雪的声音。 下雪的声音,好像有至亲好友窸窸窣窣地走来,伏在你的耳边窃窃私语,告诉你一个欣喜的消息。 下雪的声音,好像慈母的呵护,她用温暖的胸怀拥着你。 啊,下雪的声音,与其用耳朵倾听,不如用心感受。 雪,滋润着大地鲜丽的色彩,隐蔽着满野的花花草草,一旦它融化了,一个绚丽的春天就来了。 1.用部首查字法,下列汉字应该查什么部首?先写出部首,再组一个词语。 屏( )( ) 畔( )( ) 姿( )( ) 2.文中的语言真美 ,把( )说成是“满天的玉片银屑”。 A.雪花 B.树叶 C.玉片 D.银屑 3.如果要给文中“好像有至亲好友窸窸窣窣地走来”中的“窸窸窣窣”换一个词,下列哪个词语最合适?( ) A.偷偷摸摸 B.蹦蹦跳跳 C.匆匆忙忙 D.轻轻悄悄 4.采用修辞能让文章变得很美,文中“雪花旋转着舞姿翩翩而至,袅袅婷婷”采用的修辞手法是( )。 A.比喻 B.拟人 C.排比 D.对比 5.下雪的声音不像“春风拂面而过的声音”因为______________________________;也不像“小鸟展翅飞逝的声音”,因为________________________。 6.你如何理解“与其用耳朵倾听,不如用心感受”这句话? ____________________________ 7.你喜欢下雪的声音吗?请说说理由吧。 __________________________________ 五、语言表达 10、口语交际 我们身边每天都发生着许多令人感到温暖的“小事”,说说你对其中一件“小事”的看法。 _______________________________ 11、按要求改写句子。 (1)男孩把灰雀带走了。(改为“被”字句) ___________________________________ (2)我怎么离开自己的阵地呢?(改为肯定句) ______________________________________ (3)虽然她得过小儿麻痹症,但是她不愿意让别人看见她走路的姿势。(修改病句) _________________________________________ 六、书面表达 12、习作。 同学们,这次习作不规定内容,请你自由地写,看谁的习作最有创意。题目自拟。
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