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姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷 题号 一 二 三 四 五 六 阅卷人 总分 得分 注意事项: 1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。 2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。 A卷(共100分) 第I卷(选择题,共24分) 一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分) 1、下列加点的字注音完全正确的一项是( ) A.颓废(tuí) 霹雳(lì) 聋子(lóng) B.孤孀(shuàng) 和蔼(āi) 图赞(zàn) C.树梢(sāo) 寂寞(jì) 竹竿(gán) D.凑和(coù) 惊悚(sù) 刑天(xīng) 2、下列词语书写全部正确的一项是( ) A.释然 振动 五脏六腑 本末倒置 B.俯瞰 遨游 一目了然 分辩不清 C.签字 部骤 惊心动魄 流传甚广 D.无虞 神密 千钧重负 耐人寻味 3、下列说法中正确的一项是( ) A.诗人在《黄河颂》中多处以“啊,黄河……”这样的句式直接抒发了热爱黄河的感情,充满雄浑豪壮之美。 B.鲁迅在小说《阿长与<山海经>》中回忆了阿长为“我”买《山海经》的经过,抒发了“我”对阿长的感激与怀念之情。 C.每次放假回家,妈妈总是和我说:“自己一个人在外边,一定要照顾好自己啊!”——句子中加点的“每次”“总是”是副词,“和”是连词,“在”是介词,“啊”是叹词。 D.他们一家人感情非常融洽,丈夫尊重妻子,妻子也一直低眉顺眼地照顾着全家人。——加点成语运用正确。 4、下列句子没有语病的一项是( ) A.通过队列比赛,使同学们体会到个人服务集体的重要性,也就更加珍惜集体荣誉。 B.美术小组的每一个同学运用自己最喜欢的色彩,在过去的岁月中创作了优秀的大量的美术作品,来赞美美丽的校园。 C.深受人们喜爱的游泳运动员宁泽涛,被公认是新时代青年的杰出代表。 D.为了发展阳光体育运动,提升学生身体素质,学校加快了校园运动器械和操场改造的速度和规模。 第II卷(非选择题,共76分) 三、默写(共6分) 5、诗文默写。 (1)无丝竹之乱耳,__________________。 (2)__________________,草色入帘青。 (3)__________________,往来无白丁。 (4)《陋室铭》的主旨句:______________________,__________________。 (5)予独爱莲之出淤泥而不染,________________________。 二、文言文阅读(每小题3分,共12分) 阅读下面的文言文,完成下面小题。 【甲】沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟不可得。以为顺流下矣,棹数小舟,曳铁钯,寻十余里,无迹。 一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理,是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。 一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤? (纪昀《河中石兽》) 【乙】石之铿然①有声者,所在皆是也,而石钟山独以钟名,何哉?余甚疑之。 元丰七年六月丁丑,余自齐安舟行适临汝②,因得观所谓石钟者。闻大声发于水上,噌吰③如钟鼓不绝。徐而察之,将入港口,有大石当中流,可坐百人,空中而多窍,与风水相吞,有窾坎镗鞳④之声。因笑曰:“事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎?古之人不余欺也!” (节选自苏轼《石钟山记》),有删改) 【注】①铿(kēng)然:形容敲击金石所发出的响亮的声音。②临汝,即汝州(今河南临汝)③噌(chēng)吰(hóng)这里形容钟声洪亮。④窾(kuǎn)坎(kǎn)镗(tāng)鞳(tà):窾坎,击物声;镗鞳,钟鼓声。 1.解释下列加点的词语。 (1)山门圮于河 圮:____________ (2)棹数小舟 棹:____________ (3)转转不已 已:____________ (4)而石钟山独以钟名 名:____________ 2.用现代汉语翻译下面的句子。 (1)是非木杮,岂能为暴涨携之去? (2)古之人不余欺也! 3.按照选文内容填空。(用自己的话概括,每空填写不多于15个字) 甲文层次清晰,其行文结构主要围绕_____________展开,先讲_____________;再讲_____________;最后,老河兵凭借实践经验,逆流找到石兽。甲文正是在戏剧性的情节中挖掘出生活中的哲理。 4.甲乙两文分别阐述了什么道理?你获得了什么启示?请结合文中内容作分析。 四、现代文阅读(共10分) 阅读《阿长与<山海经>》选段,按要求回答问题。 ①大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。 ②过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道: ③“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!” ④我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇……果然都在内。 ⑤这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。 ⑥这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。 1.此文段选自鲁迅回忆性散文集《______________》。阿长是鲁迅小时候的___________。选段可以看出阿长具有__________________________________的性格特点。 2.请分析第④段划线句中“霹雳”一词的表达效果。 3.选文第⑤段“伟大的神力”指什么?这句话表达“我”怎样的感情? 五、诗歌鉴赏(共5分) 窘况为许衡州①赋 郑燮 半缺柴门叩不开,石棱砖缝好苍苔。 地偏竹径清于水,雨冷诗情瘦似梅。 山茗未赊将菊代,学钱无措唤儿回。 塾师②亦复多情思,破点经书手送来。 【注】①许衡州:郑燮之友,生活困窘。②塾师:指郑燮。 1.分析诗中“竹”“梅”“菊”等意象的作用。 2.尾联表达了诗人怎样的感情? 六、语言表达(共10分) 文章题为“陋室铭”,作者为什么一开始不写陋室,而写山水? 七、作文(共40分) 结合自己的生活体验、以“凝视生活”为题。写一篇文章。 要求:①除诗歌外,文体自选。②文中不得出现真实的校名、地名及人名。③字数不少于600字。④卷面整洁,书写工整。
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