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姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年九年级下册语文期末试卷 题号 一 二 三 四 五 六 阅卷人 总分 得分 注意事项: 1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。 2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。 A卷(共100分) 第I卷(选择题,共24分) 一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分) 1、下列加点的字注音完全正确的一项是( ) A.藻饰(zǎo) 狡黠(xié) 傅彩(fù) B.诘难(jié) 咀嚼(jiáo) 味同嚼蜡(jué) C.滞碍(chì) 阐证(chǎn) 幽居(yōu) D.轻鄙(bǐ) 粗糙(cāo) 吹毛求疵(cī) 2、下列各句中,加点词语书写完全正确的一项是( ) A.这里包含着朋友惜别的稠帐,使人联想到依依送别的情景。 B.过去见一位作者出外写生,两个礼拜就画了一百多张,这当然只能浮光谅影。 C.要深入全面地认识对象,必须身临其境,长期观查。 D.为了激发表演者真挚情感的流露,舞台现场常用干冰制造白雾以渲染气氛。 3、下列语句中加点的成语使用不正确的一项是( ) A.北京颐和园七百多米的长廊上,雕梁画栋,画着人物、花草、风景,几千幅画没有相同的。 B.这样的事,有如大海捞针,你另请高明好了,我完全可以处理。 C.在他的骂骂咧咧声中,车内犯人们依次下了车。 D.自轩辕黄帝始,轩辕皇族统治中华大地,赫赫扬扬历经数载,国力强盛、政治安定、四海升平。 4、下列语句中没有语病的一项是( ) A.“2018俄罗斯世界杯”引发了一场足球热,据统计,大约三分之一左右的年轻人希望亲临现场观看世界杯。 B.通过纪念汶川地震十周年,使人们又一次重温了“一方有难八方支援”的场景。 C.电影《芳华》勾起了一代人的回忆,是因为他们怀念那个时代的原因。 D.中美贸易战的停战,不但有利于中美两国经济稳定发展,而且有利于世界经济稳步回升。 第II卷(非选择题,共76分) 三、默写(共6分) 5、(2015届江苏淮安中考)诗、文名句填空(①~⑥题为必答题;⑦~⑩题为选答题,从中任选两题作答,若答两题以上,只批阅前两题)。 必答题: ①今夜月明人尽望,______________________ ?(王建《十五夜望月》) ②无可奈何花落去,______________________,小园香径独徘徊。(晏殊《浣溪沙》) ③落红不是无情物,____________________________。(龚自珍《己亥杂诗》) ④_____________________,蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》) ⑤_____________________,潭影空人心。(常建《题破山寺后禅院》) ⑥________________________,再而衰,三而竭。(《曹刿论战》) 选答题: ⑦飞流直下三千尺,_______________________。(李白《望庐山瀑布》) ⑧爱人者,人恒爱之;教人者,______________________。(《孟子》) ⑨青山依旧在,_________________________ 。(罗贯中《三国演义》) ⑩_____________________________,相逢何必曾相识。(白居易《琵琶行》) 二、文言文阅读(每小题3分,共12分) 阅读下面的文言文,完成下列小题。 【甲】 公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。 既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之,夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。” (节选自《曹刿论战》) 【乙】 夫战,勇气也,再而衰,三而竭,国藩于此数语,常常体念。大约用兵无他巧妙,常存有余不尽之气而已。孙仲谋之攻合肥,受创于张辽;诸葛武侯之攻陈仓受创于郝昭皆初气过锐,渐就衰竭之故。惟荀罃①之拔②逼阳③,气已竭而复振;陆抗之拔西陵,预料城之不能遽④下,而蓄养锐气,先备外援,以待内之自毙。此善于用气者也。 (节选自曾国藩《挺经》) 【注】①荀罃(yīng):春秋时晋国大将。②拔:攻克,攻取。③逼阳:姓,古夷族一支。④遽:迅速。 1.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( ) A.又何间焉 间:参与 B.必以信 信:诚信 C.公将驰之 驰:驱车追赶 D.彼竭我盈 盈:充满,指士气旺盛 2.下列句子中的“于”与例句中的“于”意义和用法不同的一项是( ) 例句:公与之乘,战于长勺。 A.骈死于槽枥之间(《马说》) B.行者休于树(《醉翁亭记》) C.未尝不叹息痛恨于桓、灵也(《出师表》) D.能谤讥于市朝(《邹忌讽齐王纳谏》) 3.下列对选文文本理解不完全正确的一项是( ) A.【甲】文两个“未可”,两个“可矣”前后映衬,表现了曹刿卓越的军事才能。 B.【甲】文“将鼓”“将驰”说明鲁庄公是军事上无知的昏君。 C.【乙】文“夫战,勇气也,再而衰,三而竭”引出下文作者对“气”的思考。 D.【甲】文用对话的方式说出观点,【乙】文则用举例和对比的方式证明观点。 4.用现代汉语翻译下面的句子。 吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。 5.用“/”给下面的句子断句(限断两处)。 诸 葛 武 侯 之 攻 陈 仓 受 创 于 郝 昭 皆 初 气 过 锐 四、现代文阅读(共10分) 阅读下文,完成下列小题。 暗夜之光 朱占强 ①前面的路很窄,凹凸不平。他下意识减缓了车速。 ②车灯像一把利剑,刺向前方的黑暗。 ③车灯的光柱里,突然出现了一个骑单车的少年。他抬腕看了看表,时针已经指向午夜十二点。他想这个时候,早已过了学生晚自习的放学时间,一个孩子,在深夜僻静的道路上孤身独行,很可能有什么不轨的企图。 ④职业的敏感使他警觉起来。 ⑤车窗外伸手不见五指的黑。虽然什么都看不清,但他对这里了如指掌:道路两侧是城中村的废墟。 ⑥黑暗中的某个地方,曾经有他的家。当初拆迁时,开发商承诺五年前交房,却至今还没有动工。那之前他和妻子都还是工人,后来相继下岗。再后来,妻子生了病,也是为生活所迫,他东挪西借筹措一笔钱,买下一辆二手车,干起了偷偷拉客的营生。按照官方的说法,叫非法营运。多年来他养成了一个固执的习惯,每天夜里收车之后,他都要避开大路,经过这条小路回租住的家。既是缅怀过去,也是憧憬未来。 ⑦孩子在前面骑车走着,他在后面跟着,不快也不慢,始终保持着安全距离。他完全可以鸣笛提醒孩子注意避让,然后超车。他不打算那样做。一个看似简单的举动,可能会导致复杂的后果;如果他鸣笛,孩子受到惊吓摔倒了,他难辞其咎,后续一系列的麻烦也在等着他。甚至就在他超车的瞬间,孩子会故意去撞他的车,然后倒在地上实施讹诈。不是他把别人想得太坏,是这个冷漠、无情的社会让他绝望,是生活中亲历的一些事情,把他变得谨小慎微。 ⑧比如那一次,他载客去乡下,经过一个岔道口时,为了避让一辆对向来车,却撞倒了路边的一个三轮车。三轮车主受了伤,问他报警还是私了。他给了伤者一大笔钱。他的职业的特殊性决定了他必须私下解决。直到后来,警察因为一个系列诈骗案找到他了解情况时,他才醒悟那起貌似普通的交通事故,他所以为的巧合,其实是一个骗局,是别人处心积虑设置的陷阱。 ⑨孩子在前面走着,他在后面跟着,绷紧的神经提防着臆想中可能发生的危险。他偷偷地打开了手机的摄像功能。万一发生了什么意外,手机里存储的影音,将成为保护的呈堂证供。 ⑩这条路不算太长,很快就接近了终点。终点是一条宽阔的大马路。他悬着的一颗心刚落地,前面的孩子却突然停下来。孩子在路中央支好单车,朝他走了过来。 ⑪他再一次绷紧了松弛的神经。 ⑫他也下了车,把手机摄像头瞄准孩子,按下“开始”键。 ⑬孩子在距他三五米远的地方站定,弯下腰,深深地给他鞠了一躬。孩子说:叔叔,谢谢你给我照亮了道路…… ⑭一瞬间,就在一瞬间,他的大脑被格式化了。他不知道孩子是怎样离开的,不知道眼眶里什么时候蓄满了泪水。他抬头望天,强忍着不让眼泪流下来。 ⑮他看到天上有几颗星星,眨呀眨的,虽然微弱,却温暖了整个夜空。 (选自《小小说大世界》2018年第6期) 1.结合全文内容,分析标题“暗夜之光”的作用。 2.分析划线句子的表达效果。 (1)车灯像一把利剑,刺向前方的黑暗。 (2)孩子在距他三五米远的地方站定,弯下腰,深深地给他鞠了一躬。孩子说:叔叔,谢谢你给我照亮了道路…… 3.这篇文章在写作手法上有哪些特点?请结合内容简要分析。 4.请分析文章结尾有什么妙处。 五、诗歌鉴赏(共5分) 阅读下列这首词,完成下列小题。 南乡子·登京口北固亭有怀 辛弃疾 何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。 年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。 1.以下对诗歌的理解有误的一项是( ) A.词的开头句中的“神州”是指中原地区,是词人心中念念不忘一生都在想着收复的地方,当时被金兵所占领。 B.词中的“悠悠”形容漫长、久远。这是叠词的运用,不仅暗示了时间之漫长,而且也表现了词人心中无尽的愁思和感慨。 C.诗中运用曹刘典故,含蓄表达了作者想做一个像曹刘一样的英雄去建功立业。 D.这首词通篇三问三答,互相呼应,感情雄壮,意境高远。 2.词人极力赞颂孙权,其用意是什么? 六、语言表达(共10分) 解释下列加点词在文中的意思。 (1)其怡情也,最见于独处幽居之时。 怡情:__________ (2)读书时不可存心诘难作者,不可尽信书上所言,亦不可只为寻章摘句,而应推敲细思。 诘难:__________ 寻章摘句:__________ (3)否则书经提炼犹如水经蒸馏,味同嚼蜡矣。 味同嚼蜡:__________ (4)如不能辨异,可令读经院哲学,盖是辈皆吹毛求疵之人。 吹毛求疵:__________ (5)不要固执一点,咬文嚼字,而要前后贯通,了解大意。 咬文嚼字:__________ (6)或者一本书读了前面有许多不懂的地方,读到后面才豁然贯通。 豁然贯通:__________ 七、作文(共40分) (1) 也许,你在家里,父亲一个欣赏的眼神,母亲一声关切的叮咛,慈爱的阳光就会充满你的心房;也许,你在老师的办公室里,满怀困惑,倾听着老师的柔柔絮语,关爱的阳光就会驱散你心灵的迷茫;也许,你倚在教室窗旁,捧着书本,读着名著,吟诵唐诗宋词,文学的阳光就会照亮你成长的方向;也许…… 请以“我心中的那一道阳光”为题,写一篇文章。 要求:写一篇不少于600字的作文,体裁不限(诗歌不得少于20行)。作文中不得出现涉嫌泄密的人名、校名、地名,不得抄袭。
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