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姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷 题号 一 二 三 四 五 六 阅卷人 总分 得分 注意事项: 1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。 2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。 A卷(共100分) 第I卷(选择题,共24分) 一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分) 1、下列词语中加粗字的注音,正确的一项是( ) A.诘问(jí) 惶恐(huáng)愧怍(zuò) B.粗拙(zhuó)门槛(kǎn) 翳蔽(yì) C.震悚(sǒng)憎恶(zèng) 揩汗(kāi) D.哀悼(dào) 滞笨(zhì) 头颅(lú) 2、下列词语书写全部正确的一项是( ) A.塌败 荒辟 烦躁 如释重负 B.烦锁 惧惮 尴尬 沥尽心血 C.隽永 交卸 渴慕 无瑕及此 D.跋涉 赋闲 狼藉 情有可原 3、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是( ) A.不耻下问是一种传统美德,值得我们大家学习。 B.考试终于结束了,我如释重负地长出了一口气,紧绷的心也放松下来了。 C.老师与孩子们在舞台上开心地拥抱,共享天伦之乐,庆祝校合唱团荣获冠军。 D.为人师表者,当学而不厌,诲人不倦。 4、下列各句中,没有语病的一项是( ) A.通过使用“电子往来港澳通行证”自助通关,使旅客大大编短了排队等候过关的时间。 B.新建的广州儿童公园为小朋友提供了观鱼池转盘、滑梯、迷宫、超市等游乐设施。 C.有的宠物狗因其事迹和照片在网上传播而成为明星,这样的宠物狗被称为“汪星人”。 D.如果考生考前吃得太饱或者太油腻,就会延长消化时间,降低复习效率和考试状态。 第II卷(非选择题,共76分) 三、默写(共6分) 5、填补下列名句的空缺处或按要求填空。 (1)______________________,自缘身在最高层。 (2)谁家玉笛暗飞声,______________________。 (3)雄兔脚扑朔,______________________。 (4)________________________,一览众山小。 (5)在学习中,我们常常会被各种难题阻挡,但陆游用诗句告诉我们:只要坚持,就会有奇迹发生。________________________ ,_____________________。(用《游山西村》中的诗句填写) (6)《陋室铭》一文中,点明主旨的句子是:______________________________,____________________________。 二、文言文阅读(每小题3分,共12分) 阅读下面的文言文,完成下面小题。 【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。 【乙】司马光,宋哲宗时宰相,尝主编《资治通鉴》,为一时之名臣。其幼时患记忆不若人,众兄弟既成诵而游息矣独闭门不出俟①能讽诵乃已。自言:“用力多者收功远,乃终身不忘也。”及长,遍览古籍,博闻强志,曰:“书不可不成诵。或马上,或中夜不寝时,咏其文,思其义,所得多矣。” (朱熹《三朝名臣言行录》) 【注释】①俟:等待,等到。 1.解释下列句中加点的字。 (1)蒙辞以军中多务( ) (2)但当涉猎( ) (3)尝主编《资治通鉴》( ) (4)及长( ) 2.下列对文中画线部分的断句,正确的一项是( )。 A.众兄弟既成诵/而游息矣独闭门不出俟能讽诵/乃已。 B.众兄弟既成诵而游息矣/独闭门不出/俟能讽诵乃已。 C.众兄弟/既成诵而游息矣/独闭门不出俟能讽诵乃已。 D.众兄弟既成诵而游息矣/独闭门不出俟能讽诵/乃已。 3.把文中划线句翻译成现代汉语。 (1)孤岂欲卿治经为博士邪! (2)用力多者,收功远,乃终身不忘。 4.分析【甲】【乙】两文中吕蒙与司马光两人的学习经历有何相同之处?谈谈你从中获得的启示。 四、现代文阅读(共10分) 驿路梨花 彭荆风 ①山,好大的山啊!起伏的青山一座挨一座,延伸到远方,消失在迷茫的暮色中。 ②这是哀牢山南段的最高处。这么陡峭的山,这么茂密的树林,走上一天,路上也难得遇见几个人。夕阳西下,我们有点着急了,今夜要是赶不到山那边的太阳寨,只有在这深山中露宿了。 ③同行老余突然指着前面叫了起来:“看,梨花!”白色梨花开满枝头,多么美丽的一片梨树林啊!老余说:“这里有梨树,前边就会有人家。”一弯新月升起了,我们借助淡淡的月光,在忽明忽暗的梨树林里走着。山间的夜风吹得人脸上凉凉的,梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们身上。 ④“快看,有人家了。”一座草顶、竹篾泥墙的小屋出现在梨树林边。屋里漆黑,没有灯也没有人声。这是什么人的房子呢? ⑤老余打着电筒走过去,发现门是从外扣着的。白木门板上用黑炭写着两个字:“请进!”我们推开门进去。火塘里的灰是冷的,显然,好多天没人住过了。一张简陋的大竹床铺着厚厚的稻草。倚在墙边的大竹筒里装满了水,我尝了一口,水清凉可口。我们走累了,决定在这里过夜。老余用电筒在屋里上上下下扫射了一圈,又发现墙上写着几行粗大的字:“屋后边有干柴,梁上竹筒里有米,有盐巴,有辣子。” ⑥我们开始烧火做饭。温暖的火、喷香的米饭和滚热的洗脚水,把我们身上的疲劳、饥饿都撵走了。我问老余:“你猜这家主人是干什么的?”老余说:“可能是一位守山护林的老人。”正说着,门被推开了。一个须眉花白的瑶族老人站在门前,手里提着一杆明火枪,肩上打着一袋米。“主人”回来了。我和老余同时抓住老人的手,抢着说感谢的话;老人眼睛瞪得大大的,直到我们不作声了,老人才笑道:“我不是主人,也是过路人呢!” ⑦“我是给主人家送粮食来的。我是红河边上过山岩的瑶家。上个月,我追赶一群麂子,在老林里东转西转迷失了方向。突然看到了这片梨花林和这小屋,屋里有柴、有米、有水,就是没有主人。……我到处打听小茅屋的主人是哪个,好不容易才从一个赶马人那里知道个大概,原来对门山头上有个名叫梨花的哈尼小姑娘,她说这大山坡上,前不着村后不挨寨,她要用为人民服务的精神来帮助过路人。” ⑧我们这才明白,屋里的米、水、干柴,以及那充满了热情的“请进”二字,都是出自那哈尼小姑娘的手。多好的梨花啊!瑶族老人又说:“过路人受到照料,都很感激,也都尽力把用了的柴、米补上,好让后来人方便。我这次是专门送粮食来的。” ⑨这天夜里,我睡得十分香甜,梦中恍惚在那香气四溢的梨花林里漫步,还看见一个身穿着花衫的哈尼小姑娘在梨花丛中歌唱…… ⑩第二天早上,我们没有立即上路,老人也没有离开,我们决定把小茅屋修葺一下,给屋顶加点草,把房前屋后的排水沟再挖深一些。一个哈尼小姑娘都能为群众着想,我们真应该向她学习。 ⑪我们正在劳动,突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。走在前边的约莫十四五岁,红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。我想:“她一定是梨花。” ⑫瑶族老人立即走到她们面前,深深弯下腰,行了个大礼,“我感谢你们盖了这间小草房。”为头的那个小姑娘赶紧摇手:“不要谢我们!不要谢我们!房子是解放军叔叔盖的。” ⑬接着,小姑娘向我们讲述了房子的来历。十多年前,有一队解放军路过这里,在树林里过夜,半夜淋了大雨。他们想,这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了,第二天早上就砍树割草盖起了房子。她姐姐恰好过这边山上来抬菌子,好奇地问解放军叔叔:“你们要在这里长住?”解放军说:“不,我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。”她姐姐很受感动。从那以后,常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。 ⑭原来她还不是梨花。我问:“梨花呢?”“前几年出嫁到山那边了。”不用说,姐姐出嫁后,是小姑娘接过任务,常来照管这小茅屋。 ⑮我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花,不由得想起了一句诗:“驿路梨花处处开。” (原文有删改) 1.文章围绕小茅屋展开故事情节,请你理清文脉,参照示例,在下面方框内的空白处依序填写相应的内容。 ( )——( )——讲述小茅屋——( )——揭秘小茅屋 2.天之桃学生会将这个感人的故事拍摄成题为《驿路梨花处处开》的短片。以下是小桃同学的拍摄脚本,在交流中你与她分享了自己的思考。 拍摄地点 拍摄画面 你的思考 山路上 山,好大的山啊!起伏的青山一座挨一座,延伸到远方,消失在迷茫的暮色中。 (1)画面呈现“我们”在山路上看到的景色,有何作用? 小茅屋内外 (外景)小茅屋的门是从外扣着的。白木门板上用黑炭写着两个字:“请进!” (内景)一张简陋的大竹床铺着厚厚的稻草。倚在墙边的大竹筒里装满了水。墙上写着几行粗大的字:“屋后边有干柴,梁上竹筒里有米,有盐巴,有辣子。” (2)从画面中,你推想小茅屋的主人是个怎样的人?请结合原文分析人物形象。 小茅屋前 我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花,不由得想起了一句诗:“驿路梨花处处开”。 (3)假如“驿路梨花处处开”这句诗呈现在屏幕上,你觉得给这个诗句配上哪一种颜色更合适?请结合文章内容和主题说说你配色的理由。 3.《驿路梨花》中的“梨花们”,即小茅屋的建造者和照料者是善良的,《老王》中的杨绛也是善良的。同样是表现“行善”的文章,“梨花们”的善和杨绛的善有什么不同?请分别结合文章内容进行分析。 五、诗歌鉴赏(共5分) 阅读《望岳》,回答问题。 望岳 杜甫 岱宗夫如何?齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生曾云,决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。 1.“齐鲁青未了”表现了泰山的________,“造化钟神秀”突出了泰山的________。 2.“会当凌绝顶,一览众山小”一句抒发了诗人什么样的情怀? 六、语言表达(共10分) 文章为什么要详写卖油翁“酌油”的情节? 七、作文(共40分) 阅读下面的材料,按要求作文。 结茧成蛹的春蚕,在软壳里期待化为彩蝶的时刻;含苞欲放的花蕾,在青叶中畅想盛开如霞的未来。青春年少的我们,在成长的过程中定然憧憬着美好的明天,做着这样那样的梦,如团圆梦、大学梦、作家梦、航天梦、强国梦…… 请以“我的 梦”为题写一篇文章。 要求:①字数不少于500字;②文体自选(诗歌除外);③文中不得出现真实的姓名和校名;④字迹清晰美观,卷面整洁。
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