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姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2022-2023学年五年级上册语文期末试卷 (时间 : 90分钟 满分 : 100分) 题号 一 二 三 四 五 阅卷人 总分 得分 一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分) 1、辨字组词。 汛( ) 挽( ) 抄( ) 拐( ) 讯( ) 晚( ) 吵( ) 别( ) 2、看拼音,写词语。 规lǜ( ) 红yūn( ) lí( )明 pāo( )弃 闲yì( ) 船jiǎng( ) qī( )黑 jiū( )正 3、品读句子。完成练习。 (1)默而识之________,学而不厌________,诲人不倦________。 ①这句话从三个角度对学习进行了阐述,请将正确选项填写在句中的横线上。 A.学习态度 B.教学态度 C.学习方法 ②“厌”在这里的意思是________,在李白的诗句“________,________”中,“厌”也是这个意思。 (2)吾尝终日不食,终夜不寝 , 以思,无益,不如学也。 ①画横线的部分可以用成语________来替换。 ②用自己的话说说这句话的意思。________ ③这句话说明的道理与( )相同。 A.学而不思则罔 B.思而不学则殆 4、看拼音,写词语。 jīng qiǎo pèi hé shēn duàn ( ) ( ) ( ) shì yí bái hè zhū hóng ( ) ( ) ( ) 5、根据课文内容填空。 (1)______________________,直把杭州作汴州。 (2)死去元知万事空,______________________。 (3)____________,少年富则国富,____________,少年独立则国独立,____________,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,____________。 6、课内阅读《太阳》的句子,完成练习。 (1)我们看太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,一百三十万个地球才能抵得上一个太阳。 这个句子用了_______________的说明方法,说明太阳 _______________________。 (2)到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年。 这句话用了_____________的说明方法,说明太阳 ____________________________ 。 (3)太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。 这句话在文中的作用是______________,句中的 ____________和___________两个词语要读得重一点。 (4)地球上的光明和温暖,都是太阳送来的。 这句话是最后一个自然段的 ________________,它点明了太阳的 ____________。 二、书写题 7、看拼音写词语。 lián xù guǎng bō tiě lù cí tuì zhèng qián yā yì cháo shī máng lù yīn àn yán xià zào shēng shòu ruò jǐ bèi kǒu zhào jūn liè rěn xīn shǔ luò quán lì yú chuán bào kǎo 三、信息匹配 8、下面句子运用了什么描写方法?选一选。 A.静态描写 B.动态描写 C.动静结合 (1)明月松间照,清泉石上流。( ) (2)夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急匆匆地朝窠里飞。( ) (3)那么多绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。( ) 四、现代文阅读 9、课内语段阅读。 经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走;等对方过了河,两人再说上几句家常话,才相背而行。假如遇上老人来走搭石,年轻人总要俯下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。 1.选段中“理所当然”的意思是( ) A.从道理上说应当这样。 B.自己认为的就是对的。 2.人们把什么看成“理所当然”的事?请写一写。 ____________________ 3.选段中列举了________、________这两个事例,突出了乡亲们_______________的美好品质。 4.走搭石时见到的情景当然不止这两个,还会有哪些情景呢?请你发挥想象写一写。 __________________ 五、语言表达 10、按要求改写句子。 (1)我之所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!(用加点词语写句子) ______________________ (2)你想到月球上去,你需要搭乘速度更快的工具。(用关联词合并句子) _________________________ (3)人民的智慧是无穷无尽的。(改为反问句) ________________________ (4)把成语“兴高采烈”的意思用具体的情景表现出来。 __________________________ (5)看!前面呼啸而过的东西是什么?跟它的速度一比,火箭就好像是静止的一样。那是流星体!(概括这句话的主要意思) ____________________________ 11、按要求变换句式。 (1)大拇指汤姆的经历真神奇。(改为反问句) 反问句:___________________________________________________ (2)尽管冬天多冷,我都按时到校学习。(修改病句) 改:_______________________________________________________ (3)这的确是一次伟大的奇观。(缩句) 缩:________________________________________________________ (4)小鸟在枝头上叫。(改为拟人句) 拟人句:____________________________________________________ (5)红红的柿子像一个个小灯笼挂在树梢。(调换语序,不改变原意) __________________________________________________________ 六、书面表达 12、习作展示台。 每个人对未来都满怀憧憬,请你大胆想象一下,二十年后的你是什么样子,会成为什么人才,做什么工作?以“二十年后的我”为题写一篇文章。不出现真实姓名。
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