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姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷 题号 一 二 三 四 五 六 阅卷人 总分 得分 注意事项: 1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。 2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。 A卷(共100分) 第I卷(选择题,共24分) 一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分) 1、下列加点字的注音有误的一项是( ) A.嘶哑(sī) 汹涌(yǒng) 黎明(lí) B.咽喉(yàn) 喉咙(lóng) 吹刮(guā) C.悲愤(fèn) 林间(jiān) 腐烂(fǔ) D.暴风(bào) 深沉(shēn) 打击(jī) 2、下列加点字注音、书写全都正确的一项是( ) A.娉婷(pìng) 鲜妍(yán) 星子 B.冠冕(guān) 留滞(zì) 鹅黄 C.柔嫩(nèn) 栖息(qī) 疆硬 D.呢喃(ní) 颤抖(chàn) 妖娆 3、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是( ) A.虽然人生中会遇到很多困难,但只要我们有勇于面对困难的勇气,不自暴自弃,就可以突破困难,走向成功。 B.和几位同学去唱歌,我提议唱校歌以纪念校园生活,结果大家面面相觑,都表示“全忘了”。 C.生活窘迫的沈复,自芸娘殁后常到城郊探望爱妻墓,每次都哭得不省人事,日落山头后才踉跄而回。 D.我校体育健将凯旋,同学们箪食壶浆列队欢迎他们。 4、下列句子没有语病的一项是( ) A.烟波无际,天水相接,固然旷阔可观,一湾浅溪的明净,也使人感到宁静与亲切。 B.《史记》被称为“百科全书式的通史”,主要是因为它是研究古代典章制度、人文历史、自然科学、经济文化的重要史料的原因。 C.拙政园中的远香堂山水明秀,花木繁茂,其名字便体现了莲花“香远益清,亭亭净植”,是观莲的首选胜地。 D.在中国历史长河中,中华民族具有强烈的忧患意识,近代以后,仁人志士忧患的是民族自强、复兴和独立。 第II卷(非选择题,共76分) 三、默写(共6分) 5、刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》诗中,“______________________,____________________”两句包含了新事物必将取代旧事物的哲理。 二、文言文阅读(每小题3分,共12分) 阅读下面的文段,完成下面小题。 庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极蒲湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎? 若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,墙倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。 至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。 (选自范仲淹《岳阳楼记》) 1.下列句子中,加点词的意义相同的一组是( ) A.迁客骚人,多会于此 而泻出于两峰之间者,酿泉也 B.而或长烟一空 天与云与山与水,上下一白 C.后天下之乐而乐 而不知太守之乐其乐也 D.至若春和景明 四时之景不同,而乐亦无穷也 2.用现代汉语翻译下列句子。 (1)此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。 (2)不以物喜,不以己悲。 3.对文章的理解与分析,不正确的一项是( ) A.“政通人和,百废具兴”暗示滕子京虽为“谪守”,但能励精图治,政绩显著,流露出作者对滕子京的赞赏。 B.迁客骚人的“览物之情”随景而变,与“古仁人”之心形成对比,表达了作者愿与古仁人同道的远大抱负。 C.文中大量运用四言对偶句,如“日星隐曜,山岳潜形”“浮光跃金,静影沉壁”等,整齐对称,富有文采。 D.本文题为“记”,不仅记叙了修建岳阳楼之事,还描写了洞庭湖的景色,叙事详细,写景生动,堪称典范。 四、现代文阅读(共10分) 议论文阅读 小议“慎独” ①现实生活中,常有这样的现象:在众人面前讲究卫生,独自一人时就随地吐痰,乱扔废弃物;有警察时遵守交通法规,一旦路口无人值守就闯红灯;在自己熟悉的集体中谦恭有礼,一旦置身于陌生的环境就不再遵守公德。 ②由此可见,一个人在没有外在监督而独处的情况下,严于律己,遵道守德,恪守慎独是十分必要的。 ③慎独是自我完善的必修课。早在两千多年前孔子就提出了君子慎独。一个人越是在无人监督的时候,越能严格要求自己,做到谨慎从事,不做违德背理之事,就越能近自我完善的思想境界。 ④慎独还是道德品质的试金石。《后汉书·杨震传》有一则暮夜无知的故事:杨震赴任东莱太守时途经昌邑,被他推荐为昌邑县令的王密夜晚泉拜见,想送他十斤黄金,杨震拒绝了。王密说:“暮夜无知。”杨震义正词严:天知,神知,我知,你知,怎么说没有人知道呢!王密羞愧而返。同是暮夜无人时,同样面对十斤黄金,扬震、王密二人的道德修养,就高下分明了。 ⑤“慎独”更是社会生活的净化器。人一旦缺少了“慎独”精神,就会降低自己的道德水准,只顾个人利益而无视他人利益。可怕的是这种思想一旦传染开去,别人也会以他为榜样,如果人人效仿,久而久之,世风日下就成必然。 ⑥那么,怎样才能做到慎独呢?关键要在“隐”和“微”上下功夫。即无人在场和有人在场都是一个样,不让任何微小邪恶的念头萌发,这样才能使自己的道德品质日臻完善。 ⑦“慎独”离不开严格要求自己。三国时刘备的“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”就是慎独自律、道德完善的体现。 ⑧2005年感动中国的王顺友,一个普通的乡村邮递员,就是当代恪守“慎独”的典范。他一人20年走了26万多公里的寂寞邮路。尽管生存环境和工作条件十分恶劣,但他没有延误过一个班期,没有丢失过一封邮件,投递准确率达100%。他说:保证邮件送到,是我的责任。在漫漫孤独之旅上他对自己的严格要求,在一个人的长征中,他服务无数山里人的执著,为人类创造了一笔宝贵的精神财富。 ⑨“慎独”是一面盾牌,可助你抵御各种各样的诱惑,防范各色各类的“糖弹”;“慎独”是一盏明灯,可帮你照亮前行之路,明辨是非曲直;“慎独”是一剂良药,可使你内心清朗,精神昂然。那么,就让我们用“慎独”警示自己,鞭策自己,踏实做事。坦荡为人,做一个道德高尚的人,使我们的社会更加文明,更加和谐。 1.根据文章内容,完成下面的填空。 本文从“为什么要‘慎独’和“__________”两方面论述了“__________”的中心论点。 2.下面的论据不适合论证“慎独”的一项是( ) A.古希腊哲学家毕达哥拉斯说:“无论是别人在跟前或者自己单独的时候,都不要做一点卑劣的事情。 B.一个中学生骑车上学,却不小心撞坏了一辆宝马车,车主并不知情,这位中学生没有选择逃走,而是在原处等待车主。 C.一个轿夫雨后穿新鞋抬轿,刚开始专拣干处走,生怕湿了新鞋。后来一不小心脚踏泥水,弄脏了新鞋,就再无论干湿,随便落脚。 D.元代学者许衡外出,天热口渴。道旁有梨树,众人竞相摘吃,只有许衡不为所动。有人说,兵荒马乱,梨树无主,摘吃无妨。许衡正色道:“梨虽无主,我心有主。” 3.下列说法错误的一项是( ) A.③④⑤段,层层递进、步步深入地论述了“慎独”的重要意义。 B.第④段中,为了论证观点,作者主要运用了道理论证的方法。 C.第⑧段举王顺友的例子,论证了“‘慎独’离不开严格要求自己”的分论点。 D.本文采用了“总一分一总”的结构,脉络清晰,层次分明,论证严密。 五、诗歌鉴赏(共5分) 古代诗歌鉴赏 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。 1.下面对诗歌理解和分析不正确的一项是( ) A.这首诗是作者写给白居易的回赠之作,曲折地表达了诗人遭受政敌打击,长期远贬异地的愤慨不平的心情。 B.一、二句回首往事,抒发感慨并点明酬答的题意。 C.三、四句运用两个典故表达回归之后的感受。“闻笛赋”表达怀念友人之情;“烂柯人”抒发了对岁月流逝、人事变迁的感叹。 D.“长精神”即振作精神,表达了诗人重新投入生活的意愿及坚韧不拔的意志。 2.诗歌的颈联是“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”。这一联景、情、理结合,将思想性和艺术性巧妙融为一体。请你任选角度赏析此联。 六、语言表达(共10分) 词语解释。 【嘶哑】__________ 【汹涌】__________ 【激怒】__________ 【温柔】__________ 【腐烂】__________ 【深沉】__________ 七、作文(共40分) 按要求写一篇不少于600字的文章。 悬崖当前,那些庞大的动物会心生恐惧——赶紧止步。然而,蒲公英的种子纵身而下,由此发现一片新天地,然后扎下根来,开花、结耔。 一粒尘埃、一片羽毛,这些轻微、渺小的事物,在巨大的危险面前,也会获得重新起舞、飞翔的机会! 要求:阅读上面这则材料,结合自己的感受和思考,请以“飞翔”为题,选好角度,可以讲述身边的故事,也可以议论;文中不得出现有可能泄露考生信息的真实人名、校名、地名。
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