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姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷 题号 一 二 三 四 五 六 阅卷人 总分 得分 注意事项: 1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。 2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。 A卷(共100分) 第I卷(选择题,共24分) 一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分) 1、下列加点字的注音准确无误的一项是( ) A.诸位(zhū) 签订(qiān) 锐不可当(dàng) B.溃退(kuì) 殷红(yīn) 摧枯拉朽(cuī) C.泄气(xiè) 要塞(sè) 振聋发聩(kuì) D.督战(dū) 荻港(Dí) 倔强(jiàng) 2、下列各组词语中书写完全正确的一项是( ) A.纤维/忏悔 防御/妨碍 暴走/爆光 B.寻觅/发觉 宣传/喧华 顾忌/疾恶如仇 C.愉悦/娱乐 折皱/拆开 忠心/无动于钟 D.隐蔽/作弊 迟缓/支援 挖掘/倔强 3、下列句中加点的成语运用有误的一项是( ) A.越是一知半解的人,往往越是喜欢高谈阔论。 B.他才思敏捷,写文章时,没有丝毫寻章摘句的痕迹。 C.李老师对待工作认真负责,在教学中常常吹毛求疵。 D.名著隽永耐读,如果读法得当,你就会感到开卷有益。 4、下列句子中没有语病的一项是( ) A.学生写作能力的增强,主要取决于他们自身是否善于观察、善于阅读和善于表达。 B.爱国主义是我们民族精神的核心,是中华民族团结奋斗、自强不息的精神纽带。 C.在东京奥运会上,由于全红婵出色的发挥,给大家留下深深的印象。 D.中国体育健儿们向全世界抒发了新时代中国青少年的良好形象。 第II卷(非选择题,共76分) 三、默写(共6分) 5、古诗文默写。 (1)_____________,志在千里;_____________,壮心不已。(曹操《龟虽寿》) (2)牧人驱犊返,猎马带禽归。_______________,_______________。(王绩《野望》) (3)自古以来,“诗言志”,大自然的风花雪月成为文人墨客情感的载体、心意的寄托。如《钱塘湖春行》中的“________________,________________”,白居易借花草表达了对早春的喜爱之情;《水调歌头》(明月几时有)中的“但愿人长久,千里共婵娟”,苏轼借明月表达了对亲人的美好祝愿。 (4)郦道元在《三峡》中,用江船的日行千里侧面衬托江流之急的句子是:“__________,__________” 二、文言文阅读(每小题3分,共12分) 阅读文言文选段,完成下面小题。 【甲】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。 (陶弘景《答谢中书书》) 【乙】故鄣县①东三十五里有青山绝壁干天孤峰入汉;绿嶂百重,清川万转。归飞之鸟,千翼竞来;企水之猿,百臂相接。秋露为霜,春罗被径,风雨如晦,鸡鸣不已。信足荡累②颐物③,悟衷散赏。 (吴均《与施从事书》) [注] ①故鄣县:古地名。②荡累:消除烦恼。③颐物:怡情养性。 1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( ) A.故鄣县东/三十五里有青山/绝壁干天/孤峰入汉 B.故鄣县/东三十五里有青山/绝壁干天/孤峰入汉 C.故鄣县东/三十五里/有青山绝壁/干天孤峰入汉 D.故鄣县东三十五里/有青山/绝壁干天/孤峰入汉 2.下列对选文理解分析不正确的一项是( ) A.甲文“高峰入云,清流见底”,从仰观、俯察两种视角,描写山之高,水之净。 B.甲文“猿鸟乱鸣”一句突出了猿、鸟的鸣叫传入耳际,繁多杂乱。 C.乙文通过鸟儿的争飞、猿猴的争鸣来描绘山林生机,同时渲染群山幽深。 D.甲乙两封书信均为骈体文,在语句上讲究骈偶和“四六”言。 3.解释下列加点的词语。 ⑴ 晓雾将歇 歇:______________ ⑵ 未复有能与其奇者 与:______________ ⑶千翼竞来 冀:______________ ⑷春罗被径, 被:________________ 4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 ⑴夕日欲颓,沉鳞竞跃。 ⑵风雨如晦,鸡鸣不已。 5.两文都用借景抒情、情景交融的艺术手法,但表达的感情有所不同?请简要分析。 四、现代文阅读(共10分) 阅读下面的文章,完成下列小题。 为什么有些树木是空心的 刘光裕 ①很多大树随着年岁增长,树心会慢慢腐烂,最后成为空心,威胁大树生长。在古树相对较多的北方,空心是个大问题,如曹雪芹纪念馆前的歪脖子老槐树,北京植物园龙王庙前的老槐树等。在水热丰沛的热带地区,空心树也随处可见。 ②事实上,树木空心不止发生在我们所熟知的老槐树、大青树或常见大树中,空心现象的普遍性远超出我们的想象。研究发现,澳大利亚稀树草原上66%—89%的物种会发生空心,树干空心直径达50%;亚马孙热带雨林中有37%的空心率;云南哀牢山原始森林的空心树木也相当多。从树木自身特征与生长环境看,潮湿的原始森林中空心树最多,老粗矮的树木容易空心,主干比侧枝容易空心。 ③那么,有些树木为什么会空心了呢? ④1976年,生态学家丹尼尔·扎森发表了一篇文章《为什么热带树木的心会腐烂掉》,认为树木空心是一种适应策略,空心乃自然界“无用之用”的体现。树木在闪电、火烧或真菌侵扰、动物啃噬之后,会形成空心。树木内心慢慢腐烂,营养逐步流到植物根部,被循环利用。扎森对树木空心“无用之用”的解释,听起来合乎逻辑,但长期缺乏证据,尚未被生态学家证实。 ⑤细细思之,当树木中心在微生物或动物作用下慢慢腐败的时候,营养首先被白蚁等昆虫大量获取,枯木中最重要的部分被雨水冲刷到地表的土壤里,这些到达地表的营养则会被地表浅根的草本植物获取,而不能到达大树的深根。树木空心后渗入土壤中的营养实际上是被大树的竞争者草本植物获取了。此外,若树木空心是一种适应性策略,理论上空心木应该吸引很多分解者和啃噬者,而现实是啃噬倒木的动物多样性和真菌多样性高于空心木。所以,营养循环利用的理论是站不住脚的。 ⑥英国科学家最近在《生物学快报》上发表一篇文章《为什么那么多树是空心的》,认为植物空心可能是选择性地牺牲一部分化学防御来节省能量,并非如扎森所言的促进能量循环。 ⑦植物通常依靠化学物质来防御微生物或动物。对于长新叶新枝条、掉落老叶老枝的树木来说,像保护嫩叶嫩枝一样保护树心可能并不是一种经济的选择。对于较大的树木来说,树干外周的树皮通常是活的,用来运输水分、矿物质,树木要维持外周树皮通常每年要耗费5%—13%光合获取的能量。为了节约能量,很多树木的心实已死去,它既不储存能量也不传输物质。所以,树心一旦形成,化学防御物质没法更新,因此抵抗能力降低了。缺乏化学物质更新的树心自然容易受到真菌和动物的侵蚀,造成树木空心。 ⑧从树木物理稳定性考量,高大树木的水平侧枝通常比直立的枝干更能忍受高强度的拉升力。因此,水平侧枝通常生长更加强壮,物理性强,更耐真菌和动物腐蚀一些。硕大的侧枝同时会将拉力施加在空心树木的外周,对树皮形成选择,树木空心的现象或许还能合理解释为什么树皮外周比树心结构复杂的现象。 ⑨不过,树木为何会出现空心现象,这个问题仍然没有最好的解释。有人可能还会问,为何有的植物(如伞树或竹子)的茎干生来便是空心的呢?想要回答这个问题,那还得等待新的科研结果。 1.本文是按什么顺序进行说明的?请简要概括。 2.选文第②段画线句子使用了哪两种说明方法?有什么作用? 3.选文中关于树木空心之谜的两个理论,可以调换顺序吗?为什么? 4.简要分析选文第⑦段中加点的词语“通常”的表达效果。 5.人类对树木为什么会发生空心现象的研究给了你怎样的启示? 五、诗歌鉴赏(共5分) 阅读《野望》,完成问题。 1.下列对这首诗的理解与赏析有误的一项是( ) A.首联借陶渊明“登东皋以舒啸”的诗句,暗含诗人归隐之后,尝耕东皋之意。 B.颔联和颈联运用工笔细描的表现手法,精细地描画出了农村生活的真实场景。 C.颔联和颈联运用动静结合的表现手法,使诗歌充满画面感,突出了乡村气息。 D.尾联表明了诗人在现实当中难觅知音,孤苦无依,只好追怀古代的高士贤人。 2.这首诗的首联和尾联所抒发的情感有何异同? 六、语言表达(共10分) 《与朱元思书》一文中,面对雄奇秀丽的山水,作者发出了怎样的赞叹,你怎么理解这种赞叹? 七、作文(共40分) 作者对托尔斯泰外貌的描写,运用了夸张的修辞手法。夸张是在描写人或事物时,故意言过其实,尽量作扩大或缩小的描述。例如作者对托尔斯泰的目光的描写,形容它“像枪弹穿透了伪装的甲胄,它像金刚刀切开了玻璃”。这种扩大、夸张的描写,把托尔斯泰目光的敏锐、犀利表现得极为生动形象,而且能引起读者丰富的想象和联想。试着用这种方法写写身边同学的外貌。 要求:①写一段人物的外貌描写,运用一定的修辞手法。②200--300字。
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