姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷 题号 一 二 三 四 五 六 阅卷人 总分 得分 注意事项: 1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。 2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。 A卷（共100分） 第I卷（选择题，共24分） 一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分) 1、下列词语中加点字注音正确的一项是(　　) A．鸟臀(tún)            褶皱(zhě)            两栖(xī)                 岛屿(yǔ) B．潮汐(xī)             劫难(jié)            衍射(yǎn)               骨骼(gé) C．追溯(sù)             遗骸(hái)            陨石(xǔn)               熔化(róng) D．蟾蜍(yú)             携带(xié)            膨胀(zhàng)            地壳(qiào) 2、下列词语书写有误的一项是(       ) A．漂移       陆地       缓慢       豪无疑问 B．汇聚       流逝       碰撞       两栖动物 C．恐龙       灭绝       悲惨       天衣无缝 D．覆盖       措施       膨胀       冰天雪地 3、将下列句子组成语段，排序最合理的一项是 ①整座冰塔林就由许多冰的庄因冰的院落组成，自成一天地 ②从狭小的冰洞里限过去，豁然又一番天地 ③图案形态随意性很强，难说像什么 ④慢慢从乐石堆上走下来 ⑤这一壁冰山像屏风，精雕细刻着各种图案 ⑥慢慢沿冰河接近冰山 A．①②⑥⑤③④ B．②①⑤③④⑥ C．④⑥②①⑤③ D．④⑥⑤③②① 4、下列句子中，没有语病的一项是（       ） A．据统计，因血栓性疾病导致的死亡已占全球总死亡人数的51%，远超过肿瘤、传染性疾病呼吸系统疾病等。 B．今年4月4日，中国海军第29批护航编队从浙江舟山某军港起航，远赴亚丁湾、索马里海域执行护航任务。 C．《三体》的英文译者刘宇昆被誉为将中国科幻推向世界的引路人，这推动了中国科幻小说在国际上的地位。 D．美国SpaceX公司用新研制的“重型猎鹰”火箭将新款特斯拉公司的一辆红色电动跑车成功地送入了太空。 第II卷（非选择题，共76分） 三、默写（共6分） 5、古诗文默写。 （1）              ，白露为霜。（《诗经》） （2）苟全性命于乱世，              。（诸葛亮《出师表》） （3） 白居易的《观刈麦》中，“            ，             ”这两句表现了割麦者顶着烈日辛勤劳动、筋疲力尽，却仍然惜时如金的矛盾心理。 （4）在古诗词当中，作者常化用典故来抒情言志，表达热血男儿的愿望。苏轼《江城子·密州出猎》中的“             ，             ”两句以魏尚自比，表达了希望得到朝廷重用、杀敌报国的愿望；范仲淹的《渔家傲·秋思》“             ，             ”用窦宪燕然勒石为喻，表达了作者渴望建功立业的愿望。 二、文言文阅读（每小题3分，共12分） 文言文阅读 【甲】晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，成来问讯自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。 【乙】南阳刘子骥，好游山水。尝采药至衡山，深入忘反。见有一涧水，水南有二石囷①，一闭一开水深广不得渡。欲还失道，伐薪人问径，仅得还家。或说囷中皆仙方灵药及诸杂物。子骥欲更寻索，不复知处。 长沙醴陵县有小水，有二人乘舟取樵，见岸下土穴中水逐流出，有新斫②木片逐流下。深山中有人迹，异之，乃相谓曰：“可试入水中，看何由尔。”一人便以笠自障，入穴。穴才容人。行数十步，便开明朗然，不异世间。 【注】①囷（qūn）：这里指似圆形谷仓的巨石。②斫：砍伐。 1．用“/”为下面句子划分节奏。（标两处） 一 闭 一 开 水 深 广 不 得 渡。 2．解释下列句子中加点词。 （1）黄发垂髫                           （2）率妻子邑人来此绝境 （3）尝采药至衡山                    （4）深入忘反 3．下列各组句子中加点词语意义和用法相同的一项是（     ） A．乃不知有汉       乃相谓曰 B．忘路之远近       水陆草木之花 C．一人便以笠自障       先帝不以臣卑鄙 D．其真无马邪       余人各复延至其家 4．用现代汉语翻译下列句子。 （1）阡陌交通，鸡犬相闻。 （2）深山中有人迹，异之。 5．【乙】文中的“开明朗然”与【甲】文中的_______一词相仿。 6．【甲】文写刘子骥“欣然规往”“未果”，【乙】文写刘子骥“欲更寻索，不复知处”。作者这样安排的目的是什么？ 四、现代文阅读（共10分） 两会与传统文化 【两会长镜头】 3月8日晚，在北京民族文化宫大剧院，名为“先人与我们同行”的感悟国学经典大型交响咏诵会上，《易之歌》《道法自然》《万世师表》《美哉！诗经》……一篇篇由名家咏诵、交响乐伴奏的作品，让人不由得被传统经典的魅力和风范所折服。 中华经典，“望之俨然，即之也温”。此前，电视栏目《中国诗词大会》、纪录片《我在故宫修文物》，以“现象级”的姿态，点燃了国人拥抱传统经典的热情，也让传统经典真正落地，变得可触可感、亲切可人。 3月4日下午，习近平总书记在看望参加全国政协十二届五次会议的民进党、农工党、九三学社委员时指出，我国广大知识分子是社会的精英、国家的栋梁、人民的骄傲，也是国家的宝贵财富。我国知识分子历来有浓厚的家国情怀，有强烈的社会责任感，重道义、勇担当。 (摘自2017年3月10日《光明日报》) 【部长通道】 3月3日下午，列席全国政协十二届五次会议的教育部部长陈宝生在经过“部长通道”时，面对现场“诗词大会”的喊声，陈宝生微笑作答：“好问题！你刚才提的问题，和我最近关心的兴奋点对接了。”他还当场吟诵了两首唐诗。 陈宝生称，传统文化进校园，一要覆盖从小学到大学的各个时段，这是“固本工程”；二要融汇到教材体系里，这是“铸人工程”，三要贯穿人才培养的全过程，这是“中国人打底色的工程”。 陈宝生强调，传统文化进校园要做四件事，一是加强教材体系建设，针对各学段特点选择合适内容进入教科书，二是在涉及规律、方法论等技术层面，选择适当教材内容，比如国画、书法、中医药、武术太极等传统文化，三是加强研究阐释及现代性、创新性转换，为学科建设加强培养人才，四是还要推进国际传播，传统文化不仅进校园还要出国境，讲好中国故事。 (摘自2017年3月4日《澎湃新闻》) 【代表建言】 今年春节期间，以古诗词为主题的电视节目《中国诗词大会》第二季走红，很多人的朋友圈被诗词曲赋刷屏。来自上海复旦附中的高一女生武亦姝，“飞花令”的出口成章，更是让很多人惊呼这位00后美少女，“满足了对古代才女的所有幻想”。那么，中国的优秀传统文化如何在年轻一代身上传承呢？两会期间，不少上海代表建议要重视孩子的传统文化知识的学习，并呼吁大力促进传统文化教育进课堂。 (摘自2017年3月12日东方网) 王本朝认为，在传播知识的过程中，知识分子要“双肩挑”，既要传播传统文化，也要传播现代文化，而且要努力让传统文化成为现代文化的重要组成部分，“创新传承传统文化的方式势在必行。利用新媒体传播传统文化是必然趋势。网络媒体、电视节目、动漫、广告等都是传播优秀传统文化的重要阵地”。 (摘自2017年3月10日《光明日报》) 冯骥才指出：“文化不只是知识，学习文化的最好方式是体验。要不断地用新方式、用年轻人喜欢的方式激起他们对优秀传统文化的热爱，这个过程一定是潜移默化的、渐进的。文化的事情要慢慢做，要踏实做。” (摘自2017年3月10日《光明日报》) “全社会有必要重视起来，让学校、老师、家长和学生正确认识素质教育到底是什么，素质教育的目的到底是什么，只有在思想上纠正了某些认识偏差，才能真正上好传统教育这一课。”范小青说。 (摘自2017年3月10日《光明日报》) 1．概括【两会镜头】的主要内容。 2．下面说法符合上述材料的一项是(   ) A．一些媒体优秀节目的推出，正唤醒国人传播传统文化的热情。 B．我国当代的知识分子更有浓厚的家国情怀。 C．传统文化进了校园，就是实现了素质教育。 D．只有传统文化进课堂，才能增加孩子的传统文化知识。 3．阅读上述材料，谈谈怎样才能更好地促进传统文化进校园？ 4．对于两会代表有关“传统文化进校园”的呼声你持何看法？说说你的理由。 五、诗歌鉴赏（共5分） 阅读下面古诗，回答问题。 石壕吏·杜甫 暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。 吏呼一何怒！妇啼一何苦！ 听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！ 室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归。急应河阳役，犹得备晨炊。 夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。 1．请参照下面表述，将诗歌的主要内容补充完整。 开端：暮投石壕村；发展：____________________；高潮：__________________；结局：作别老翁。 2．诗题是《石壕吏》，而诗中却重点写了老妇人的致辞，这是为什么？ 六、语言表达（共10分） 一方水土养一方人，一方山水有一方风情。每个地方的戏曲都有自己独有的文化风情，请你仿照示例，结合各个地方戏曲的特点写句优美生动的话。 示例：安塞腰鼓那奔放、动感的画面，热烈、铿锵的音乐。让我们感受到生命的激情。 七、作文（共40分） 作文训练题 以“我喜欢的小动物”为话题，自拟题目，写一篇记叙文，字数在600以上。 这次作文训练要运用本单元课文中学习到的写作技能，运用描写、抒情的表达方式，写出自己寄寓在小动物身上的思想感情。