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姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷 题号 一 二 三 四 五 六 阅卷人 总分 得分 注意事项: 1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。 2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。 A卷(共100分) 第I卷(选择题,共24分) 一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分) 1、下列加点字的注音和书写全对的一项是( ) A.诏将军(zhào) 军士吏被甲(pī) 都尉(dōu) B.棘门(jí) 可得而犯邪(yé) 驱驰(qū) C.按辔(pèi) 曩者(nánɡ) 介胄(zhòu) D.彀弓驽(nǔ) 持兵揖(yī) 嗟乎(jiē) 2、下列词语书写有误的一项是( ) A.锤炼 飓风 苔痕 坦荡如砥 B.吆唤 交卸 肆意 潜滋暗长 C.赋闲 星辰 狼藉 张目接舌 D.踌躇 荫蔽 震颤 深不可测 3、把下列句子组合成语序合理、语意联贯的一段话,是恰当的一项是( ) ①每个人都有自己控制意义的不同能力和不同角度 ②也表明每个人都拥有一个属于自己的世界 ③人之所以有今天的成就,是因为人类创造了一个有意义的世界 ④这不仅构成了世界的多样性 ⑤实际上却是由古往今来的每个人分别构成的 ⑥而这个有意义的世界,表面上看是人类共有的 A.①②③⑥④⑤ B.①③⑥④⑤② C.③①④②⑤⑥ D.③⑥⑤①④② 4、下列句子没有语病的一项是( ) A.市政府着力打造的风景优美、安全舒适的东湖绿道的开通,成了市民节假日休闲娱乐的好场所。 B.3月22日上午,河南省濮阳县第三实验小学的学生上厕所时发生踩踏事故,造成2名学生死亡、20余名学生受伤的惨痛教训。 C.近期,打造“长江中轴文明景观带”、建设“长江新城”成为社会各界关注的焦点。 D.发生踩踏事件有一定的偶然性,而且细思量会发现,该学校的安全管理实在是漏洞百出。 第II卷(非选择题,共76分) 三、默写(共6分) 5、填补下列名句的空缺处或按要求填空。 (1)______________________,自缘身在最高层。 (2)谁家玉笛暗飞声,______________________。 (3)雄兔脚扑朔,______________________。 (4)________________________,一览众山小。 (5)在学习中,我们常常会被各种难题阻挡,但陆游用诗句告诉我们:只要坚持,就会有奇迹发生。________________________ ,_____________________。(用《游山西村》中的诗句填写) (6)《陋室铭》一文中,点明主旨的句子是:______________________________,____________________________。 二、文言文阅读(每小题3分,共12分) 阅读下面的文段,完成下面小题。 愚公移山 《列子·汤问》 太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。 北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。 河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。 操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。 1.下列加点词解释有误的一项是( ) A.惩山北之塞 惩:苦于 B.且焉置土石 置:放置 C.寒暑易节 易:容易 D.无陇断焉 陇:同“垄”,高地 2.下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是( ) A.其如土石何 其将固可袭而虏也 B.河曲智叟笑而止之 环而攻之而不胜 C.甚矣,汝之不惠 丈夫之冠也 D.告之于帝 征于色发于声 3.下列对选文相关内容的理解与分析,有误的一项是( ) A.文章有意在命名上加以颠倒,将大智大勇者命名为“愚公”,将鼠目寸光者命名为“智叟”,这样增强了讽刺的效果。 B.愚公之妻质疑愚公,智叟嘲笑愚公,他们说话的语气不同,但都对愚公移山持否定态度。 C.“荷担者三夫”“箕畚运于渤海之尾”从人力之少、运输工具简陋等方面表现了移山的艰难,衬托出愚公移山的毅力和决心。 D.愚公不畏艰难,与子孙相继挖山不止,体现了中华民族知难而进、艰苦奋斗的伟大精神。 四、现代文阅读(共10分) 阅读《背影》选段,完成下面小题。 我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。” 我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手( )着上面,两脚再向上( );他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去( )他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回过头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。 1.文中括号内应填入的动词恰当的一组是( ) A.吊 缩 拉 B.攀 勾 搀 C.攀 缩 搀 D.吊 勾 扶 2.选文写“我”的两次流泪都和“背影”有关,不同点在哪里? 3.选文两次写到父亲的“背影”,为什么详写第一次? 4.生活中,我们在与父辈交流时有时候也并不能完全体会父辈的关心,读完本文后,你有怎样的感想? 五、诗歌鉴赏(共5分) 阅读下面文本,完成下列各题。 浣溪沙 晏殊 一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回? 无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。 浪淘沙 李煜 帘外雨潺潺,春意阑珊①。罗衾不耐五更寒。梦里不知身是客②,一晌③贪欢。 独自莫凭栏,无限江山,别时容易见时难。流水落花春去也,天上人间。 【注】①阑珊:衰残。②身是客:指南唐后主李煜被拘汴京,形同囚徒。③一晌:一会儿,片刻。 (1)晏殊的《浣溪沙》中,“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”二句历来为人称道,请任选一个角度赏析。 (2)两首词同是描写春景,面对春景,两位词人抒发的情感有什么不同? 六、语言表达(共10分) 诺贝尔文学奖获得者泰戈尔是一个多才多艺的诗人;文、史、哲、艺等几乎无所不精。他父亲是一个受人尊敬的智者。父亲对他的教育概括起来就是:潜移默化、身体力行。泰戈尔12岁那年,父亲就带他去喜马拉雅山旅游。白天他们或步行或骑马,徜徉于自然美景和人文胜境之间;晚上则是坐在星空下,听父亲讲天文知识,欣赏美丽迷人的夜色。父子俩在那里整整度过了四个月的旅游生活。 泰戈尔的成长经历启发我们:一个人的茁壮成长不但要“读万卷书”,还要“行万里路”。 读了以上文字,请自选角度,用议论的表达方式写一段话,不少于50字。 ________________ 七、作文(共40分) 古往今来,讴歌植物的诗文作品数不胜数。寒冬傲雪的梅花、中通外直的莲、鲜艳怒放的芍药、生命顽强的小草、雨中带泪的梨花、香飘百里的桂花,等等,都是文人墨客的钟爱之物。 你有没有喜欢的植物品种呢?仔细观察一下,向大家介绍一下你所钟爱的植物吧! 要求:①自拟题目,写成说明文;②不少于600字;③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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