姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级上册语文期末试卷 （时间 : 90分钟 满分 : 100分） 题号 一 二 三 四 五 阅卷人 总分 得分 一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分) 1、按要求写近义词。        写近义词。    美妙——________       雄伟——________   热闹——________ 突然——________       温柔——________   快活——________ 2、根据古诗内容填空。 （1）《望天门山》一诗中,诗句“____________________”是借山势写出了水的汹涌，诗句“____________________”则是借水势衬出了山的奇险。 （2）《饮湖上初晴后雨》中的比喻句是“________________，________________。”，表达了诗人对西湖秀丽景色的____________________之情。 （3）《望洞庭》中诗句“________________，________________。”总写了洞庭湖的秋色,表现了秋月湖光相互映衬时宁静、柔和的美景。 3、火眼金睛。（比一比，再组词） 棒(          )   险(          )   恩(          ) 捧(          )   脸(          )   思(          ) 4、形近字组词。 默(       )腿(       )调(       )烈(       )勇(       )雀(       ) 黑(       )褪(       )凋(       )裂(       )涌(       )省(       ) 5、调音大师。（将下列音节补充完整） 牙齿___ǐ       悲b___哀   吞咽y___        蹭c___          吞t___ 可怜l___       旅l___行        救___iù命   嚼j___        躲d___ 6、一音多字。（读拼音，填写同音字） yù       犹(       )   忧(       )     相(       ) lǜ       纪(       )   考(       )   (       )色 fàn     (       )人     广(       )       模(       ) 二、书写题 7、根据拼音写词语。 yǎn       zòu             fēnɡ       qín                 wēn     róu             ɡǎn       shòu jī       dòng             yuè            qì               qiāo       dǎ               mínɡ     jiào 三、信息匹配 8、根据句意选择恰当的词语，打“√”。 ①小男孩是个（诚实     诚恳）的孩子。 ②多好的灰雀呀，（可怜   可惜）再也飞不回来了。 ③它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人（喜爱     热爱）。 ④列宁（非常   经常）给灰雀带面包渣和谷粒。 四、现代文阅读 9、北大荒的秋天 九月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了。 天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。 小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。 原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。 生活在这里的人，喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月。这里的田野、山岭、江河，连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。 啊，北大荒的秋天真美呀！ 1．“燃烧”在词典中有两种解释：①物质剧烈氧化而发光、发热；②形容某种感情、欲望高涨。短文中的“燃烧”应选择第______种解释。 2．北大荒秋天的天空有什么特点？（用文中的一个词语概括） _______________ 3．文中画横线的句子用了_____的修辞手法，把_______比作______，写出了河水___的特点。 4．第4自然段一共有_____句话，是围绕“______”这句话来写的。这个自然段是_____结构。 5．本文描写了北大荒秋天的______和______，表达了作者对北大荒的热爱之情。 五、语言表达 10、畅所欲言。 这学期，我们学了小古文《司马光》，请把这个故事讲给大家听。 故事是这样的：__________________________________ 11、少年手里拿的，不正是我白天见到的木雕小象么？（陈述句） _________________________________ 六、书面表达 12、习作演练。 读了短文，相信慈鲷父母对孩子的爱让你非常感动。你想到了自己的父母了吗？生活中父母都为你做了些什么？你感受到了吗？认识的想一想，然后以“谢谢您，妈妈（爸爸）”为题，写一写你与父母之间的故事。