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姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2022-2023学年三年级上册语文期末试卷 (时间 : 90分钟 满分 : 100分) 题号 一 二 三 四 五 阅卷人 总分 得分 一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分) 1、我能根据读音填字组成词。 tóng ( )学 儿( ) ( )号 liú ( ) 下 ( )泪 ( )海 fēng ( )叶 ( )收 刮( ) 2、辨字组词。 颗( )妙( )猎( ) 棵( )抄( )惜( ) 课( )炒( )错( ) 3、根据意思写出带有数字的成语,并任选一个造句。 (1)形容交通极为便利。( ) (2)形容说话、做事、写文章稳当。( ) (3)指射箭或射击非常准。( ) (4)形容大家一齐动手,也形容人多手杂,一片忙乱。( ) 我选择的成语是:________________________________________, 造句:__________________________________________________ 4、填一填,选一选。 “舞”是________结构的字,书写时要注意______(①几个横画中第三横最长 ②几个横画中第一横最长)(填序号)。老师让文文将带“舞”的词语补充完整,你能帮她完成吗? 闻( )起舞 ( )舞足蹈 眉飞( )舞 5、读拼音,写字词。 (1)前方的yán shí( )dǎng( )住了yú fū( )的shì xiàn( ),他连忙探出nǎo dai( ),及时调整fān( )的方向。 (2)zhěng jié( )的教室里,同学们正利用bǎo guì( )的时间学习。 6、读拼音写词语,注意书写规范。 róng qiú zǎo chen xiān yàn shuāng bì ( ) ( ) ( ) ( ) fú zhuāng huāng yě tiào wǔ yǐng zi ( ) ( ) ( ) ( ) 二、书写题 7、看拼音,写词语。 yuàn yì zī shì zhǎng shēng qíng kuàng gōng sī tíng yuàn dēng shān diē dǎo fàng qì 三、信息匹配 8、课文内容我熟悉(多项选择)。 1.课文中的小公鸡、狐狸、杜鹃和猎人是如何看待这只不会叫的小狗的?选一选。 A.嘲笑、看不起; B.关心小狗,诚心诚意地教; C.误会、猜忌。 D.怜悯、关心; 小公鸡( ) 狐狸( ) 杜鹃( ) 猎人( ) 2.课文为小狗设计了三种结局,这三种结局会带来的后果:第一种( ),第二种( ),第三种( )。 A.过于平庸,安于现状,比较保守。 B.迷失了自我 C.找对老师,找到自己真正的位置 3.我读了这篇课文感受到的这只不会叫的狗是( )的狗。 A.不幸、可怜 B.勤奋刻苦 C.有尊严、有追求、不甘人后 D.好吃懒做 四、现代文阅读 9、拓展阅读,练一练。 家乡的竹林 在我的家乡,有一片挺拔葱翠的竹林,一年四季都生气盎然。 春天,鹅黄色的新笋从土壤里钻出来,像一只一只刚出壳的小鸡一样漂亮。竹子长到三米多高逐渐变成一身嫩绿,十分新鲜。 夏天,竹林显得更加翠绿可爱,阳光透过茂密的竹叶缝隙,照在地上,从远处看犹如点点星光。如果你路过这里,它便用叶子遮住太阳,为你解除酷热。 秋天,竹子把自己的旧叶换掉,让人们把落在地上的旧叶当柴火使用。一阵风吹来,无数苍绿的“花片”在飞舞,像天女散花一样美。 冬天,竹林迎着凛冽的寒风,像哨兵一样站在田野里,深绿的叶子笑容满面地迎着严霜白雪。 我爱家乡的竹林,因为枝枝翠竹的美好形象时时启迪着我。 1.请画下本文的关键句。 2.作者用不同的表示颜色的词语,表现出竹子的颜色在一年中的变化层次,请找出并填一填。 春天的新竹时( )的,夏天的竹林更加( ),秋天竹子换掉( )的旧叶,冬天竹林依然挺拔,( )的叶子迎霜傲雪。 3.“我爱家乡的竹林,因为枝枝翠竹的美好形象启迪着我怎样做人,怎样生活。” 你认为翠竹有什么样的美好形象?_______________________。 我又在竹子身上获得了那些启迪?_______________________ 4.本文在写法上与《美丽的小兴安岭》有异曲同工之妙,都是按照( )来写的。 A.事情的发展顺序 B.由远到近的空间顺序 C.一年四季的时间顺序 五、语言表达 10、句子克隆室(我能根据要求写句子)。 1.多么可爱的草地!(仿写句子) _________________________________________________ 2.它和我们一起睡觉,和我们一起起床。(用加点词写句子) _________________________________________________ 3.蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。(补全句子) (1)大象的腿粗得像____________________________ 。 (2)弟弟灵活得像_________________________________。 11、我无法排除自己的忧伤。(改“把”字句) _________________________________ 六、书面表达 12、习作。 写一则观察日记。观察自己最感兴趣的植物或动物,写写你在观察中的新发现,注意日记的格式,300字左右。
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