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姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷 题号 一 二 三 四 五 六 阅卷人 总分 得分 注意事项: 1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。 2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。 A卷(共100分) 第I卷(选择题,共24分) 一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分) 1、下列加点字注音完全正确的一项是( ) A.震悚(sǒnɡ) 亘古(ɡènɡ) 酌油(zhuó) 诘问(jié) B.粗拙(zhuō) 滞笨(zhì) 愧怍(zuò) 侮辱(wǔ) C.镶嵌(qiàn) 门槛(jiàn) 忿然(fèn) 家圃(pǔ) D.霹雳(pī) 取缔(dì) 自矜(jīnɡ) 撬开(qiào) 2、下面词语书写有误的一项是 ( ) A.租借 宰割 悲惨 鲜为人知 B.奠基 拔尖 难堪 妇儒皆知 C.忠厚 选聘 震荡 真诚坦白 D.摄制 彷徨 挚友 层出不穷 3、下列划线成语使用有误的一项是( ) A.这件事错综复杂,虽经多方核查,仍给人以扑朔迷离之感,使人难明真相。 B.黄河是中华民族文化的发祥地,她惊涛澎湃,掀起万丈狂澜;浊流宛转,结成九曲连环。 C.垃圾广告、恶意插件、暴力游戏和八卦新闻等充斥着互联网,令网民不厌其烦。 D.我无时无刻不听见她呼唤我的名字,无时无刻不听见她召唤我回去。 4、下列句子没有语病的一句是 ( ) A.小明的学习成绩是班级中最好的同学。 B.能否保护好水资源,是关系到人类持续发展的大事。 C.参加家务劳动,可培养我们的动手能力,责任心和自信心。 D.每个中学生将来都希望自己成为有用人才。 第II卷(非选择题,共76分) 三、默写(共6分) 5、古诗文默写。 (1)______________,一览众山小。(杜甫《望岳》) (2)______________,衣冠简朴古风存。(陆游《游山西村》) (3)王安石在《登飞来峰》中蕴含“站得高,看得远”哲理的句子是“______________, ______________”。 (4)古诗文中经常运用叠词来强调特殊的感情。“______________,______________”(《木兰诗》)以黄河流水声来衬托木兰对爹娘的思念;“______________,____”(陈子昂《登幽州台歌》)运用叠词来表现天地广阔、历史悠远。 二、文言文阅读(每小题3分,共12分) 阅读下面的文言文,完成下面小题。 (甲) 陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。 康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射?”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 (乙) 南方多没人①,日与水居也,七岁而能涉,十岁而能浮,十五而能没矣。夫没者岂苟然②哉?必将有得于水之道者。日与水居,则十五而得其道;生不识水,则虽壮,见舟而畏之。故北方之勇者问于没人而求其所以没。以其言试之河,未有不溺者。故凡不学而务求其道,皆北方之学没者也。 【注释】①没人:能潜水的人。②苟然:苟,随便,轻松。苟然,随便轻松的样子。 1.解释下列加点字词: (1)公亦以此自矜( ) (2)徐以杓酌油沥之( ) (3)见舟而畏之( ) 2.请给文中划波浪线的句子断句。(限断两处) 故 北 方 之 勇 者 问 于 没 人 而 求 其 所 以 没。 3.用现代汉语翻译下面的句子。 (1)见其发矢十中八九,但微颔之。 (2)日与水居,则十五而得其道。 4.以上两篇短文都告诉我们一个道理_________________________________________ 四、现代文阅读(共10分) 阅读《说和做——记闻一多先生言行片段》节选的文字,完成下列小题。 作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的。那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史,炯炯目光,一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年,“望闻问切”也还只是“望”的初级阶段。他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。杜甫晚年,疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发凌乱,他是无暇及此的。饭,几乎忘记了吃,他贪的是精神食粮;夜间睡得很少,为了研究,他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“漂白了四壁”。 不动不响,无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。几年辛苦,凝结而成《唐诗杂论》的硕果。 他并没有先“说”,但他“做”了,做出了卓越的成绩。 “做”了,他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛,一部“校补”赫然而出。别人在赞美,在惊叹,而闻一多先生个人呢,也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注,心会神凝,成了“何妨一下楼”的主人。 1.对选文中加点的两个“说”字,理解错误的一项是 A.这里的“说”有向人家宣告自己要干什么或告白自己干了什么的意思。 B.这里的“说”有吹嘘、向别人炫耀的意思。 C.这里的“没有‘说’”,赞扬了闻一多先生的实干精神和谦虚美德。 D.透过这里的“说”我们可以看出闻一多先生是一位言行一致的卓越学者。 2.对文中画线句子理解错误的一项是 A.此句话以杜甫的例子衬托出闻一多先生治学刻苦。 B.将闻一多先生与爱国主义诗人杜甫相比,暗含赞美之意。 C.此句话采用细节描写,突出了闻一多先生生活的简朴。 D.此句中的“无暇及此”和下文中的“惜寸阴、分阴”相照应,体现出闻一多先生治学专心致志的程度。 3.对选文语言特点的分析错误的一项是 A.生动形象。如“他正向古代典籍钻探”一句,作者精心地选用了“钻探”,这就包含了比喻,形象生动地体现了闻一多先生对学术钻研的务实精神。 B.富于感情。如“仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍”,洋溢着赞美之情。 C.多用口语。如“他潜心贯注,心会神凝,成了‘何妨一下楼’的主人”,突出了闻一多先生治学极专的特点。 D.富于音乐美。如“他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。”句式整齐,读起来,琅琅上口,铿锵有力。 4.下列诗句中最能表现闻一多先生治学精神的一项是 A.衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。 B.一寸丹心图报国,两行清泪为思亲。 C.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。 D.问渠哪得清如许?为有源头活水来。 五、诗歌鉴赏(共5分) 阅读《游山西村》,完成问题。 游山西村 陆游 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。 (1)结合诗句内容,说一说画线诗句是如何借助景物表达诗人情感变化的。 (2)对这首诗赏析有误的一项是( ) A.首联渲染出丰收之年农村欢悦喜庆的气氛。“足”字突出了农家待客尽其所有的盛情。 B.颈联写出了迎接春社活动的场景,描摹了南宋时期的农村风俗画卷。 C.尾联反映诗人希望自己可以乘月色闲游,夜访村民的意愿。 D.诗人有感于民风民俗,然而热闹的乡居生活却让作者感到不安不适。 六、语言表达(共10分) 写出下列画线词在句中的表达作用。 ①有掐住敌人脖子把敌人摁倒在地上的,和敌人倒在一起,烧在一起。 ②我就踹开门,扑了进去。……先摸着一个大人,拉了拉没有动,……一把抓着抱起来,跳出门去。 七、作文(共40分) 请以《向____________学习》为题,写一篇文章。 要求:①将题目补充完整;②文体不限(诗歌除外);③不少于600字;④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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