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姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷 题号 一 二 三 四 五 六 阅卷人 总分 得分 注意事项: 1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。 2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。 A卷(共100分) 第I卷(选择题,共24分) 一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分) 1、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( ) A.谪守(zhé) 浩浩汤汤(tāng) 伛偻提携(lǚ) B.隐曜(yào) 阴风怒号(hào) 觥筹交错(gōng) C.阴翳(yì) 岸芷汀兰(dīng) 雾凇沆砀(dànɡ) D.金樽(zūn) 水声潺潺(chán) 薄暮冥冥(míng) 2、下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一组是( ) A.佝偻(lǚ) 言行相顾 骈进(pián) 理至意明 B.冠冕(guān) 一意孤行 麾下(huī) 断章取义 C.摇曳(yè) 矫揉造作 压榨(zhà) 不知所措 D.箱箧(qiè) 大发雷霆 轻觑(qù) 李代桃僵 3、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是( ) A.针对100万套保障房土地的供应问题,徐绍史昨天斩钉截铁地说:“一定能保证。” B.沈阳超市的“人参果”,不到一天就被一扫而空。 C.列夫·托尔斯泰的妻子索菲亚一直背负着贪婪、敏感、自私、歇斯底里的恶名,但从她的日记中,我们能看到她的苦衷。 D.在我们关注现实后,才有了立竿见影的效果,收视率与日俱增。 4、下列句子中没有语病的一项是( ) A.2021年“中国航天日”活动期间,月球样品实物及嫦娥五号返回舱、降落伞等实物首次在京外头回展出。 B.请你想象有一座言语无法形容的建筑,某种恍若月宫的建筑,这就是圆明园。 C.随着国民经济的快速发展,居民生活水平的日益提高,对食品安全提出了更高要求。 D.秋天的岳麓山,红枫如火,万山红遍,层林尽染,是远近游客心生向往的季节。 第II卷(非选择题,共76分) 三、默写(共6分) 5、用课文原句填空。 (1)文中从听觉角度写冰天雪地,呈现出一股肃杀、冷寂的寒意的句子是“____________________,____________________”。 (2)文中用白描手法描写湖上景物悠远脱俗,创造出一种恬淡清雅的意境的句子是“湖上影子,____________________、____________________、____________________、____________________”。 (3)文中借舟子的喃喃自语来表现作者情趣的句子是“____________________,____________________”。 二、文言文阅读(每小题3分,共12分) 阅读下文,完成各题 【甲】 崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。 是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。 到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别,问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。” ——《湖心亭看雪》张岱 【乙】 燕地寒,花朝节后,余寒犹厉。冻风时作,作则飞砂走砾。局促一室之内,欲出不得。每冒风驰行,未百步辄返。 廿二日天稍和,偕数友出东直,至满井。高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄。于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚,如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒,柔梢披风。麦田浅鬣寸许。游人虽未盛,泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者,亦时时有。风力虽尚劲,然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟,呷浪之鳞,悠然自得,毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。 夫不能以游堕事,潇然于山石草木之间者,惟此官也。而此地适与余近,余之游将自始,恶能无纪?己亥之二月也。 ——《满井游记》袁宏道 1.解释下列句子中加点的词语 (1)是金陵人,客此( ) (2)是日更定矣( ) (3)拥毳衣炉火( ) (4)而此地适与余近( ) 2.选出下列各句节奏划分不正确的一项是( ) A.湖中人/鸟声俱绝 B.余/强饮三大白而别 C.如倩女之靧面/而髻鬟之始掠也 D.毛羽鳞鬣之间/皆有喜气 3.用现代汉语翻译下列句子 ①莫说相公痴,更有痴似相公者。 ②始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。 4.甲、乙两文在写景的同时,都抒发了作者独特的感受。说说你从这两篇文章中分别读出了作者怎样的心境? 四、现代文阅读(共10分) 阅读《自拍神器》,完成小题。 自拍神器 ①“你还拿着自拍这个……吓人哪……我这话出去了,就是你(播出去的)……”中纪委书记王岐山看着崔永元举着的自拍杆,哈哈大笑。不止小崔,小米CEO雷军和多位记者也都在3月份召开的“两会”上使用了这种神器,自拍杆在两会上真是大放异彩。 ②神器自拍杆堪称自拍爱好者的福音。它的主要部件是伸缩杆、固定支架和蓝牙遥控自拍器。它曾是跳伞等极限运动发烧友的专业用品,但人们很快发现了它的其它好处——能把更多的人装进相框,这真是一大惊喜!因为“自拍”虽风靡已久,但伸长手臂自拍始终有难以突破的局限——镜头离人太近,能拍进来的人太少。而该“神器”使用者只需将手机或者傻瓜相机固定在自拍伸缩杆上,通过遥控器就能实现多角度自拍。 ③自拍大家都会,但如何正确使用自拍杆却是一门手艺活。 ④首先要选择和自拍杆重量相匹配的搭档。自拍杆原则上能像独脚架一样,固定手机、相机和平板电脑等多种拍摄工具,但自拍杆本身重量不过一两百克,要再加上平板电脑就成了双手武器,还是斧头造型的,一点都不酷,所以手机才是它的最佳“拍”档。 ⑤其次,拍照时还要注意伸缩杆的长度。自拍杆的伸缩范围一般是20到120厘米。自拍杆拿在手中,拍照时可能会因手抖而产生虚像,杆越长抖得越厉害,就像钓鱼时手一动鱼就溜了一样,所以不建议把杆调得过长。 ⑥仅注意这些还不够,更重要的是角度。除非要拍威廉王子的发际线,否则俯视众生的上帝视角毫无意义。45度才是自拍的最佳视角,具有瘦脸、遮盖双下巴和仰望星空等多重功效。要赢就赢在起跑线上,掌握好自拍角度能省去后期修图的诸多烦扰。 ⑦另外,由于自拍杆取景范围广,入镜的人还得注意着装是否无死角,在上半身西装领带、下半身大裤衩的直播间工作场景,自拍杆可能就不那么适用了。 ⑧“自拍杆”这个新鲜的小玩意,其实并没有我们想的那么“年轻”,实际上它已经至少存在几十年了,而且几乎每十年都有不同的自拍杆诞生。 ⑨1983年,日本人上田宏申请了可扩展杆的专利,这可能是世界上首个自拍杆,可惜在商业上并未取得成功。1995年,自拍杆还曾出现在一本日本科技杂志讲述“无用日本发明”的章节里,那时数码相机还未得到广泛使用,人们想象不出咔嚓咔嚓走一堆胶片拍张大头贴有什么意义。21世纪初期,加拿大发明家Wayne Fromm发明了一个手持可伸缩自拍杆,并在2005年申请了专利,自拍杆开始在一些专业领域得到广泛使用。 ⑩如今自拍杆样式五花八门,并随时可能有新的样式出现。随处都可见到使用自拍神器的年轻人,自拍杆迅速成为了人们生活中的一部分,几乎所有人都接受了这个表达自我的新方式。它甚至成为中老年政客亲近年轻人的上好工具。去年10月,韩国总统朴槿惠在一个经济中心的成立仪式上,就拿出自拍杆与青年们合影。2014年《时代》杂志还把自拍杆评为年度25大发明之一。 ⑪当然,并非所有人都对自拍杆满怀好意。韩国政府已下令禁用未获认证的蓝牙“自拍神器”,因担心这些装置发出的电磁波对人体有害,另一理由是可能干扰其他装置的信号。新加坡、加拿大、澳大利亚等国家如今都禁止在公共场合使用自拍杆,为的是预防可能发生的文物破坏或者伤人事件。一些体育馆、音乐会、博物馆,乃至最新的苹果发布会都明令禁止人们使用自拍杆。 ⑫禁止归禁止,不可否认自拍神器已迅速风靡全球,引人思考的是我们为什么如此迷恋用自拍杆自拍时鸟瞰自己(或别人)的感觉。 (选自2015年5月《青年文摘》有改动) 1.用简洁的语言概括选文的说明内容。 2.选文第①段有什么作用? 3.选文第⑤段运用了什么说明方法?有什么作用? 4.选文⑨⑩两段的位置能否调换?请简要分析理由。 5.自拍杆的出现迎合了人们喜欢自拍的心理需求,解决了自拍时的缺憾。现实生活中,还有许多像自拍杆一样的事物使我们的生活更便捷,满足了我们的需求。请结合生活实际列举两例,并就其中一例简单解释其作用。 五、诗歌鉴赏(共5分) 阅读下面的文字,完成下列各题 行路难 金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。 行路难!行路难!多歧路,今安在? 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 1.下列对这首诗的理解,正确的一项是( ) A.“金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱”两句描绘了隆重的宴会场面,营造了欢乐的宴饮气氛,体现了诗人愉悦的心情。 B.“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”两句描写了诗人离开长安后渡过黄河,攀登太行山的情景,形象地解说了“行路之难”。 C.“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”借用典故,直接表达了诗人盼望得到朝廷重用的心理。 D.“行路难!行路难!多歧路,今安在”运用反复的句式,表现了诗人急切不安状态下的内心独白,传达出诗人进退失据的复杂心理。 2.“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”两句历来被人称道,请任选一角度对其作简要赏析。 六、语言表达(共10分) 对于小明的推荐,有同学认为“少不读《水浒》”。于是九4班开展了“《水浒传》是否适合中学生阅读”的辩论。请你结合书本的内容和阅读体会,谈谈你的看法。 七、作文(共40分) 请以“别让 离我们远去”为题,写一篇文章。 要求:①在横线上把题目补充完整,然后作文。横线上的内容可以是亲情、友情、师生之情、感恩之情,可以是礼让谦恭、诚信友善,勤劳节俭,也可以是青山绿水、蓝天白云、鸟语花香,还可以是民族服饰、中华美食、经典文化等有形或无形的美好事物;②除诗歌外,文体不限,字数不少于600字;③内容具体充实,表达真情实感;④不得抄袭,不得套作;⑤行文中不得出现真实的地名、校名、人名。
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