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2023-2024学年八年级下册语文期末试卷
题号
一
二
三
四
五
六
阅卷人
总分
得分
注意事项:
1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。
2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。
A卷(共100分)
第I卷(选择题,共24分)
一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、下面划线字注音完全正确的一项是( )
A.眩晕(xuàn) 骤然(zhòu) 蜷卧(juán) 晶莹连绵(yíng)
B.蠕动(rú) 皱褶(zhě) 腈纶(qíng) 大煞风景(shā)
C.演绎(yì) 棱角(líng) 熠熠(yì) 接踵而至(zhǒng)
D.黧黑(lí) 虔诚(qián) 酝酿(yùn niàng) 气喘吁吁(chuǎn)
2、下列词语书写有误的一项是( )
A.霎时 酝酿 推推搡搡 络绎不绝
B.寒噤 蠕动 酒气醺醺 熠熠烁烁
C.黧黑 虔诚 瞬息万变 纷至踏来
D.雾霭 霹雳 气喘吁吁 潺潺成溪
3、下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )
A.距离西湖五公里外的西溪湿地,远眺群山鳞次栉比,近看杨柳拂堤,野鸭悠游嬉戏,白鹭空中飞舞。
B.莱芜市爱心志愿者团队定期到光荣院帮助老人打扫卫生、整理床铺,热情地为老人捶背揉肩、说笑话逗乐子,对老人的照顾真可谓是具体而微。
C.公园的围墙上爬满的蔷薇花已经次第开放,绵延400米,成为一道名副其实的“花墙”,前来赏花和拍照的人不绝如缕。
D.学校不断加强作业教学改革,对于体验式的个性化作业,鼓励孩子们尽可能独自完成,避免家长越俎代庖。
4、下列句子没有语病的一项是( )
A.教育行政部门提出,要制定进城务工人员随迁子女义务教育后在当地参加升学考试的措施。
B.我们只要相信自己的能力,才能在各种考验面前充满信心。
C.在观众一阵又一阵的喝彩声中,给运动员增添了无穷的力量。
D.各级人民政府采取有效措施,关系到未成年人保护工作能否顺利开展。
第II卷(非选择题,共76分)
三、默写(共6分)
5、理解性默写。
(1)在《小石潭记》中,潭中鱼可谓十分可爱,它们“______,_______,________似与游者相乐。”
(2)友谊可以超越时空,缩短距离,让你身处困境也不感到孤独。你可以用王勃《送杜少府之任蜀州》中的“__________,_________”来表达这种感情。
(3)如今,各地新建的一片片居民小区,成为中国城乡一道道亮丽景观。杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中表达的“_______,______”愿望得以实现。
(4)陶渊明写渔人进入桃花源,对老人孩子生活状态用了一个短语进行评价是:________。
(5)《望洞庭湖赠张丞相》中表达诗人渴望出仕却又无人引荐的诗句是:_______,_______。
(6)韩愈《马说》中“_________?_________”的语句,明确揭示“不识人才、埋没人才”的黑暗现实,抒发了作者怀才不遇、壮志难酬的愤懑之情。
(7)《桃花源记》中表现村中人与世隔绝、不知世外朝代更替的句子是:________,_______,________。
(8)“________,君子好述”,古老的恋歌,唱出对美好爱情的向往。“水击三千里,_____”,庄子奇妙的想象有着对精神自由的渴望。
二、文言文阅读(每小题3分,共12分)
阅读下面文言文语段,完成下面小题。
【一】
船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
(选自魏学洢《核舟记》)
【二】
庆历中,有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇①,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范②置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀③之;药稍镕,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。
(选自沈括《活板》)
【注】①钱唇:铜钱的边缘。 ②范:模子。 ③炀:烘烤。
1.下列词语解释正确的一项是( )
A.则第二板已具(具:具备)
B.佛印绝类弥勒(类:类似)
C.瞬息可就(就:完成)
D.其两膝相比者(比:对着)
2.与例句中“以”的含义与用法相同的是( )
例句:则以一铁范置铁板上
A.衣食所安,弗敢专也,必以分人
B.以天下之所顺,攻亲戚之所畔
C.意将隧入以攻其后也
D.不以物喜,不以己悲。
3.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
(2)用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。
4.请同学们比较选文(一)、(二),完成下列表格。
(一)
(二)
说明对象
①
活版印刷术
说明顺序
空间顺序为主
②
说明语言
③
平实
四、现代文阅读(共10分)
看采茶戏
赖世春
采茶戏,顾名思义,当然与茶有关,由茶而生。明朝时期,在我盛产名茶的家乡九龙山茶区,茶农为了接待 "粤商茶客,常用采茶灯的形式即兴演出以采茶为内容的节目,故俗称“茶灯戏”“灯子戏”。又因它的角色过去一般是由三人(两旦一丑或生旦丑)组成,故又称“三脚戏” “三角班”。至二十世纪中叶,才统称为“采茶戏”。电视连续剧《长征》的主题曲采用的就是赣南采茶戏旋律。
农闲时节一到,采茶戏便到了。每逢演出村里便张灯结彩,里里外外洋溢着一种喜庆的气氛,不亚于过大年。没等太阳落山,放牛娃就早早地吆喝着牛回家,一走到村口,便破着稚嫩的嗓门大叫:“看三角班啰……”喊声刚息,另一处又响起同样的欢呼声:“噢——噢
——看戏! ”大人们在这时候也叼着烟,预备收工了。
孩子们最早从饭桌上出来,袋子还鼓鼓的,装满米倮、番薯干等小食品。他们各自扯着父亲的衣襟,催促着上路。翻过一座幽暗的山冈,走过几段湿漉的田埂,依稀地听见了喇叭、小鼓的声音。接着,看见一团红红 的火光,夹杂着大人、小孩的各种喊声,那便是戏台了。 戏台很简陋:在一块平地上,用几根木桩搭起,上面铺上十多块木板。戏台下人头攒动,黑压压的一片。大人们早已坐好,只有小孩子不老实,老在旁边钻来钻去,惹得 大人们一声又一声地叫唤着。
戏开场了,上演的是《睄妹子》。一些曲目大人、小孩都非常熟悉,例如《补皮鞋》《钓》《挖笋》《上广东》等。稍能懂事的孩子开口就会唱:“阿哥上广东呀,表妹妹。”“正月里,花里花朵开。”所以,只要合上的喇叭、二 胡、小鼓、笛子、土琵琶、钹一响,全场的人都能跟着调子哼起来。半场戏下来,大人们还在有滋有味地看着。小孩子不行了:瞌睡虫飞来了。他们伏在大人的腿上,呼着均匀的鼻息。
斗转星移,曰月更替,有着400多年历史的采茶戏 在赣南地区这块土地上已是生根发芽了,代代相传,几乎是家喻户晓。2010年5月,国务院公布首批518项国家级非物质文化遗产名录,赣南采茶戏榜上有名。
如今,春节或农闲时,放眼赣南各个乡村,到处可见 一个个采茶戏班。他们走着矮子步,甩着长水袖,唱着采茶调,替乡村百姓驱除劳累烦恼,送去笑声和欢乐,鲜活着山村的曰曰夜夜。
1.读完上文,请给“采茶戏”下个定义。
2.从第二至四段中概括出采茶戏的特点。
3.精读第三段,回答下列问题。
(1)为什么作者将看戏途中所经过的山冈、田埂等都作了详细的说明?
(2)采茶戏给孩子们带来的是什么?请结合这一段 文字进行分析。
4.如何理解文末画线句子的含义?
5.本文表达了作者怎样的情感?
五、诗歌鉴赏(共5分)
古诗词赏析
关雎
出自《诗经•国风•周南》
关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。
参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。
参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。
参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。
1.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是( )
A.这首诗“关雎”是以诗歌首句中的两个字作为题目,诗中所表达的是一种诚挚、热烈、健康的美好情感。
B.《关雎》 开头从“关关雎鸠,在河之洲 ”运用了比喻的表现手法,描写了君子淑女在河边幽会的场景,营造了一种幽静快乐的氛围。
C.这首诗在艺术手法上表现为兴和重章叠句,善于刻画人物形象。
D.“琴瑟”和“钟鼓”并非写实,是想像之词。
2.这首诗表现了我国古代劳动人民怎样的思想感情?
六、语言表达(共10分)
(核心素养)口语交际。
今年年初的一天,北京故宫一如往日,游人熙熙攘攘。太和门附近的大铜缸旁边,一名二十多岁的男青年正在刻画:“XXX到此……”很多游客对此非常气愤,纷纷上前制止小伙子的不道德行为。大家把他围在中间,对他进行教育。一位大婶说:“小伙子,你要是再在文物上乱刻乱画,当心我把你的手剁下来。”
如果当时你恰好在场,也想上前劝说他,你会对他说些什么?(40字左右)
七、作文(共40分)
阅读下面的文字,按要求作文。
清晨到黄昏,黎明到深夜,每一天,时间的长短都一样。同样的一天,可能因心境的不同而变得短暂或漫长:或是因为欢欣愉悦、沉醉专注、依依不舍……,这一天似乎转瞬即逝;或是因为担忧牵挂、百无聊赖、翘首以待……,这一天让人度日如年。无论感觉过得快还是慢,每一天都在生命里,不可替代。
请以“这一天过得真________”为题,从“快”与“慢”中任选其一填在标题横线处,使标题完整,写一篇600~650字的作文。
写作提示与要求:①注意写作内容的时间段,详略得当,重点突出;②充分表现某种心理状态及缘由;③请勿套作,不得抄袭;④除诗歌外,文体不限,文体特征鲜明;⑤文中勿出现真实的区域名、学校名和人名等信息。