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姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷 题号 一 二 三 四 五 六 阅卷人 总分 得分 注意事项: 1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。 2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。 A卷(共100分) 第I卷(选择题,共24分) 一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分) 1、下列加点字注音完全正确的一项是( ) A.溃退(kuì) 仲裁(zái) 眼花缭乱(liáo) B.顽强(qiáng) 屏息(píng) 锐不可当(dāng) C.澎湃(péng) 默契(mò) 震耳欲聋(zhèn) D.翘首(qiáo) 凛冽(lǐn) 悄然不惊(qiáo) 2、下列各句中加点词语书写完全正确的一项是( ) A.昆明人家常于门头挂仙人掌一片以辟邪,仙人掌悬空倒挂,尚能存活开花。于此可见仙人掌生命之顽强,亦可见昆明雨季空气之湿润。 B.可是下点功夫,把草茎松毛择净,撕成蟹腿肉粗细的丝,和青辣椒同炒,入口便会使你张目皆舌。 C.因为是下下停停,停停下下,不是连棉不断,下起来没完…… D.密匝匝的细粹的绿叶,数不清的半开的白花和饱涨的花骨朵,都被雨水淋得湿透了。 3、下列句子中加点的成语运用有误的一项是( ) A.短视频创作与传播应坚决抛弃那种盲目追求数量、粗制滥造的粗放型发展思路,自觉把用户的审美体验放在首位。 B.这座身材高挑而轻盈、外部结构简洁而新颖的超高建筑耸立在香港中环的密集群楼之中,如鹤立鸡群。 C.听说离家十多年的哥哥要从外地回家,爸爸妈妈都在堂屋中正襟危坐等着他。 D.事实也不断证明,评论家“操千曲而后晓声,观千剑而后识器”,常能见人所未见,言人所未言,且一语中的、入木三分。 4、下列句子没有语病的一项是( ) A.自从国家公布了“全面取消漫游费”的政策后,迅速引发了社会各个方面的热议。 B.《大圣归来》上映时,电影院内坐满了人,只有一个位子还空着。 C.“三月三”期间,我市进行了特色鲜明、丰富多彩的传播壮乡文化的活动。 D.中国首位歼-10女飞行员余旭的奉献精神深深地感动了我们。 第II卷(非选择题,共76分) 三、默写(共6分) 5、根据提示默写。 (1)树树皆秋色,___________________。(王绩《野望》) (2)黄鹤一去不复返,___________________(崔颢《黄鹤楼》) (3)山随平野尽,___________________。(李白《渡荆门送别》) (4)___________________,将以遗所思。(《庭中有奇树》) (5)曹操在《龟虽寿》中表达自己不服老、不信天、奋发有为、老当益壮的雄心壮志的诗句:_______________,_______________;_______________,_______________。 二、文言文阅读(每小题3分,共12分) 阅读下面的文字,完成各题。 【甲】 元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行,念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民,怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也,何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 (选自《记承天寺夜游》) 1.解释下面语句加点的词语。 ①月色入户( ) ②念无与为乐者( )③相与步于中庭( )④但少闲人( ) 2.翻译文中划线的句子。 ①庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。 ②但少闲人如吾两人者耳。 【乙】 临皋亭①下八十数步,便是大江,其半是峨眉雪水,吾饮食沐浴皆取焉,何必归乡哉!江山风月,本无常主,闲者便是主人。闻范子丰新第园池与此孰胜所不如者上无两税②及助役钱③耳。东坡居士酒醉饭饱倚于几上。白云左绕,清江右洄,重门洞开,林峦坌入中④。当是时,若有思而无所思,以受万物之备⑤。惭愧!惭愧! (选自《东坡志林》有改动) 【注释】①临皋亭:位于今湖北黄冈县,濒临长江,苏轼贬谪黄州时暂居于此。②两税:夏秋两税。③助役钱:根据当时的免役法,豪绅、官吏等为免于服役而支付的钱。④重门洞开,林峦坌(bèn)入中:意为树木山峦由门窗映入眼帘。⑤万物之备;自然所赐予的一切。 3.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是( ) A.皆取焉/伐竹取道 B.若有思/不若君之美也 C.倚于几上/于我如浮云 D.助役钱耳/两人者耳 4.请用“/”给文中画线的句子断句。 闻范子丰新第园池与此孰胜所不如者上无两税及助役钱耳。 5.请根据【甲】【乙】两篇选文回答问题。 (1)两文同是写于苏轼被贬黄州期间,苏轼在两文中自称“闲人”“闲者”,其相同含义是什么?请从两文中分别概括相关情节印证。 (2)【甲】【乙】两文所流露的思想情感有何相同之处? 四、现代文阅读(共10分) 阅读《昆明的雨》选文,完成下面小题。 (1)雨季的果子,是杨梅。卖杨梅的都是苗族女孩子,戴一顶小花帽子,穿着扳尖的绣了满帮花的鞋,坐在人家阶石的一角,不时吆唤一声:"卖杨梅——",声音娇娇的。她们的声音使得昆明雨季的空气更加柔和了。昆明的杨梅很大,有一个乒乓球那样大,颜色黑红黑红的,叫作“火炭梅”,这个名字起得真好,真是像一球烧得炽红的火炭!一点都不酸!我吃过苏州洞庭山的杨梅、井冈山的杨梅,好像都比不上昆明的火炭梅。 (2)雨季的花是缅桂花。缅桂花即白兰花,北京叫作“把儿兰”(这个名字真不好听)。云南把这种花叫作缅桂花,可能最初这种花是从缅甸传入的,而花的香味又有点像桂花,其实这跟桂花实在没有什么关系。——不过话又说回来,别处叫它白兰、把儿兰,它和兰花也挨不上呀,也不过是因为它很香,香得像兰花。我在家乡看到的白兰多是一人高,昆明的缅桂是大树!我在若园巷二号住过,院里有一棵大缅桂,密密的叶子,把四周房间都映绿了。缅桂盛开的时候,房东(是一个五十多岁的家妇)就和她的一个养女,搭了梯子上去摘,每天要摘下来好些,拿到花市上去卖。她大概是怕房客们乱摘她的花,时常给各家送去一些。有时送来一个七寸盘子,里面摆得满满的缅桂花!带着雨珠的缅桂花使我的心软软的,不是怀人,不是思乡。 (3)雨,有时是会引起人一点淡淡的乡愁的。李商隐的《夜雨寄北》是为许多久客的游子而写的。我有一天在积雨少住的早晨和德熙从联大新校舍到莲花池去。看了池里的满池清水,看了着比丘尼装的陈圆圆的石像(传说陈圆圆随吴三桂到云南后出家,暮年投莲花池而死),雨又下起来了。莲花池边有一条小街,有一个小酒店,我们走进去,要了一碟猎头肉,半市斤酒(装在上了绿釉的土磁杯里),坐了下来。雨下大了。酒店有几只鸡,都把脑袋反插在翅膀下面,一只脚着地,一动也不动地在檐下站着。酒店院子里有一架大木香花。昆明木香花很多。有的小河沿岸都是木香。但是这样大的木香却不多见。一棵木香,爬在架上,把院子遮得严严的。 密匝匝的细碎的绿叶,数不清的半开的白花和饱涨的花骨朵,都被雨水淋得湿透了。我们走不了,就这样一直坐到午后。四十年后,我还忘不了那天的情味,写了一首诗 蓬花池外少行人,野店苔痕一寸深。 浊酒一杯天过午,木香花湿雨沉沉。 (4)我想念昆明的雨。 1.对第(1)段中的画线句赏析最准确的是( ) A.运用人物的外貌、语言描写,写出了卖杨梅女孩子的样子和娇气的特点。 B.运用人物的神态、语言描写,写出了卖杨梅女孩子的娇美、柔和,也暗含着作者在阴沉的雨季中的惆怅之情。 C.运用人物的外貌、语言描写,写出了卖杨梅女孩子的娇媚情态,表现了江南雨季物产的丰富。 D.运用人物的外貌、语言描写(细节描写),用卖杨梅女孩的娇美情态衬托出昆明雨季的柔美,抒发作者对昆明的怀念、喜爱之情。 2.对文章的内容分析有误的一项是( ) A.第(2)(3)段文字写“我”在雨中的生活经历,引发出作者对昆明的雨的怀念,充满浓浓诗情。 B.文中写了雨中的果儿和花儿,表现了昆明的雨的明亮、舒适、使人兴奋,字里行间流露出作者对昆明的雨的喜爱。 C.作者写具有昆明特色的事物,如杨梅、缅桂花等。这些事物都共同承载着作者对昆明、对生活的热爱 D.这是一篇怀旧之文,叙旧事,述旧情,从“我”与朋友雨天在莲花池边酒店里饮酒赏景的情节来看,本文表现的是对历史富有才华的文人墨客的怀念。 3.下面对文章的写法赏析有误的一项是( ) A.“一棵木香,爬在架上,把院子遮得严严的。”“爬”“遮”等动词,运用了夸张的修辞手法,生动形象地表现出木香的茂盛,表达作者的喜爱、赞叹之情。 B.文章写了人、事、物,综合运用了叙述、描写、抒情、议论等多种表达方式,从多方面表现了昆明雨季的特点,昆明的风土人情。 C.我吃过苏州洞庭山的杨梅、井冈山的杨梅,好像都比不上昆明的火炭梅”,此句通过对比,突出昆明杨梅的好吃,抒发喜爱之情。 D.结尾段“我想念昆明的雨”独立成段,直抒胸臆,深化了主题,表达作者对“昆明的雨”的想念之情。 4.对本文的语言特点分析有误的一项是( ) A.直白而平和亲切 B.淡雅而自然 C.朴实而不失风趣幽默 D.简洁而富有韵味 五、诗歌鉴赏(共5分) 阅读诗歌,回答问题。 使至塞上 王维 单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。 大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。 1.下面对《使至塞上》的理解与赏析,恰当的一项是( ) A.此诗是王维以监察御史身份出使凉州时所作。王维在诗中以“居延”借指自己出使边塞的使者身份。 B.颔联即景设喻,诗人以“征蓬”和“归雁”自比,表现自己对塞外春景的喜爱之情。 C.颈联状景,抓住沙漠中的典型景物,色彩搭配、动静结合、大小相衬,具有画面感。 D.尾联巧用“燕然”的典故,既感慨自己遭逢种种厄运、不得朝廷重用的境遇,又赞扬了将士们奋勇杀敌、以身报国的爱国热情。 2.诗人见到的塞外之景雄浑壮阔,见到此景后,诗人的内心有了怎样的变化? 六、语言表达(共10分) 下面有三个句子,原文共有五十多字,请把它改成只有三十多字的两句话,使原意无损,语言更简明。 原文:①还有一种立体的会活动的书,也很吸引人。②它的插图都是立体的。③当你把书打开的时候,书里的人和动物马上会站起来,跃然纸上,栩栩如生。 改写: 七、作文(共40分) 阅读下面的文字,按要求作文 台湾作家张晓风在她的散文《我喜欢》中如是写: 我喜欢活着,生命是如此充满愉悦。 我喜欢冬天的阳光,在迷茫的晨雾中展开。我喜欢那份宁静淡远,我喜欢那没有喧哗的光和热,而当中午,满操场坐着晒太阳的人,那种原始而纯朴的形象总深深地感动着我的心。 上述材料引发了你哪些联想与思考?请你以“我喜欢 ”为题写一篇文章。 要求:①先将题目补充完整,立意自定。②除诗歌外,文体自选。③不得抄袭、套作。④文中不得出现真实的地名、校名、人名。
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