五年级语文下册期末考试题（含答案解析） 一、书写(共10分) 1．(本题10分)看拼音，写词语。 Dù jì           jiān dū         wěi tuō      shuǐ zhài      zhē zhù        Jié qǔ         quán tóu     chuǎn qì         sū ruǎn         guǐ jì      二、选择题(共10分) 2．(本题2分)下列说法中不正确的一项是（       ） A．“我……要钱……”表现了“我”看到母亲工作环境恶劣，不忍要钱。 B．“我”重复两声“妈——”的呼唤，语气中应该是带有疑惑的。 C．“背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……”“我的母亲”反复出现，更能表达“我”的惊讶和酸楚。 D．《父爱之舟》中“小渔船”出现了三次，其中饱含了父亲对“我”的支持和期望。 3．(本题2分)下面朗读节奏划分恰当的句子是（       ） A．未闻/孔雀/是夫子家/禽 B．未闻/孔雀/是夫子/家禽 C．未/闻孔雀/是夫子/家禽 4．(本题2分)下列加点字解释不正确的一项是（       ） A．有鬻盾与矛者（卖） B．乃呼儿出（就，于是） C．吾矛之利（好处） D．夫不可陷之盾与无不陷之矛（放在句首，表示将发议论） 5．(本题2分)下列各组词语中，全部是同一类的是（　 　） A．眉清目秀             喜出望外             文质彬彬             仪表堂堂 B．愁眉苦脸             目瞪口呆             神采飞扬             垂头丧气 C．手忙脚乱             一饮而尽             手疾眼快             身强体壮 D．堂堂正正             不屈不挠             火冒三丈             一本正经 6．(本题2分)下列词语书写全部正确的一项是（       ） A．鉴字   摔跤   脚碗   拟定 B．破淀   由衷   放肆   搔痒 C．牲畜   渺小   姆指   附庸 D．海鸥   包袱   欺负   养尊处优 三、填空题(共21分) 7．(本题9分)补充词语，并选词填空。 养( )处( )     左( )右( ) ( )心所( ) 运( )( )如     ( )尽( )汁       情不( )( ) 1．“_________”的意思是随着自己的意思，想要干什么就干什么；“_________”形容自己控制不住自己的感情。 2．这道题我___________也做不出来，只好明天去学校请教老师了。 8．(本题12分)按课文内容填空。 1.时间是宝贵的，匆匆逝去不会回还，我们要珍惜时间，不要老了以后再后悔。就像汉乐府里说的_______，_______？________，_________。 2.童年是美好的，自由自在。_____朝作家雷震在《______》一诗中写到_______，________；诗人范成大也在《四时田园杂兴》中塑造了可爱的孩童形象__________，___________；还有宋朝诗人_______在《稚子弄冰》中也有此类描写_________，__________。 四、语言表达(共8分) 9．(本题8分)按要求写句子。 1．刘伯承将军钢铁般的意志令人惊叹。（改为反问句） _______________________________________________________________ 2．蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？（改为陈述句） _______________________________________________________________ 3．熠熠发光的金字塔是人类智慧和劳动的结晶。（缩写句子） _______________________________________________________________ 4．多读好书可以丰富和提高我们的知识。（修改病句） _______________________________________________________________ 五、诗词曲鉴赏(共16分) (本题16分)阅读古诗，完成练习。 四时田园杂兴（其三十一） 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 10．(2分)下面词语中的加点字和“四时田园杂兴”中的“兴”读音相同的一项是（ ） A．兴奋 B．振兴 C．高兴 D．兴盛 11．(6分)解释下列字词。 耘田：_______       绩麻：_______     解：_______ 供：_______          傍：_______       阴：_______ 12．(2分)“村庄儿女各当家”中“儿女”的意思是（     ）。 A．子女 B．指青年男女 C．哥哥和姐姐 D．儿子和女儿 13．(6分)“童孙未解供耕织”中“耕”和上句诗中的“_____”相对应，“织”和上句诗中的“________”相对应，通过所填的这两个词语，我们体会到农家人( )的特点。 A．勤劳能干       B．悠闲自在       C．艰苦朴素       D．勤俭节约 六、现代文阅读(共13分) (本题13分)阅读思维。 牧场之国（节选） 荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。 一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。牛犊的模（mó mú）样像贵妇人，仪态端庄。老牛好似牛群的家长，无比威严。极目远眺，四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。这就是真正的荷兰。 这就是真正的荷兰。碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间，成群的骏马，匹匹膘 （biāo     piāo）肥体壮。除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人和公爵。 在绿色的草原上，白色的绵羊悠然自得。黑色的猪群不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。这就是真正的荷兰。 14．(2分)用“√”给选文中加点的字选择正确的读音。 15．(3分)根据意思从选文中找出相应的词语。 （1）形容非常广阔，看不到边界。                ( ) （2）指神情举止、姿态风度端正庄重。          ( ) （3）用尽目力向远处看。                              ( ) 16．(2分)选文中画横线的句子运用的修辞手法是______；画波浪线的句子运用的修辞手法是______。 17．(4分)选文向我们展示了荷兰白天的独特风景，牧场是牛、______、______、____、______、长毛山羊这些动物们的自由王国。 18．(2分)作者多次提到“这就是真正的荷兰”，这样写的用意是什么？ ________________________ 七、书面表达(共22分) 19．(本题22分)习作。 老师、同学、公交司机、小区里锻炼的爷爷奶奶……选择一个人写下来，运用学过的描写人物的方法，具体表现这个人物的特点。题目自拟。 参考答案与解析： 1．妒忌 监督 委托 水寨 遮住 截取 拳头 喘气 酥软 诡计 【解析】略 2．D 【解析】 【详解】 本题考查课文内容理解。 A项，省略号显示出“我”说话断断续续，因为“我”看到母亲在恶劣的工作环境中埋头苦干，感受到了母亲的辛苦，想到母亲挣钱不易，所以不忍要钱。分析正确。 B项，“我”穿过一排排缝纫机，走到角落看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机板上，“我”刚刚看到母亲工作环境的恶劣，随之又看到母亲工作的样子，这些都是“我”此前难以想象的，所以有点不确定眼前的人是自己的母亲，语气带着疑惑。分析合理。 C项，连用了三个“我的母亲”，可见母亲当时的形象给了“我”很大的震撼，“我”不敢相信母亲是这么辛苦地工作的，心中有惊讶，有疑惑，有心酸，有慨叹，有内疚……有着太多太多复杂的情感体验。分析合理。 D项，《父爱之舟》中“小渔船”出现了四次：第一次是小时候父亲送“我”离开家乡去报考学校和上学。第二次是送“我”报考无锡师范。第三次是“我”考取成功后，父亲送“我”入学。第四次是“我”提到鲁迅先生笔下的乌篷船时，想起姑爹的小渔船。题干的次数错了。 “父爱之舟”，既是指姑爹的渔船，也是指父亲的爱，两者已经融为一体。就是这一只小船，送“我”走到人生的一个又一个关口，承载着父亲对我的深切期望和浓重的爱。 3．A 【解析】 考查对朗读节奏划分的辨析，可以结合句子含义进行判断，此句出自刘义庆《刘氏之子》，翻译为：我可没听说孔雀是先生您家的鸟。选项A停顿正确。 4．C 【解析】 本题考查文言实词的理解能力。作答本题，重点在于文言实词的积累，同时也可以借助整个句子的意思来判断。吾矛之利：我的矛锋利极了，任何坚固的东西都穿得透。 出自：《矛与盾》韩非子著作。 5．B 【解析】 这道题考查学生词语分类的能力，需要学生结合过往学过的知识以及词语的含义进行分析。 A答案：“眉清目秀、文质彬彬、仪表堂堂”都是形容人的外貌的词语，而“喜出望外”是形容人的神态的词语。 B答案：四个词语都是形容人的神态的词语。 C答案：“手忙脚乱、手疾眼快”都是形容速度快的意思，“一饮而尽”是形容人的动作，“身强体健”是形容人的外貌。 D答案：“堂堂正正、不屈不挠”是形容人的品质，“火冒三丈、一本正经”是形容人的状态。 所以选B答案。 眉清目秀：形容人容貌清秀不俗气。 喜出望外：由于没有想到的好事而非常高兴。 文质彬彬：原形容人既文雅又朴实，后形容人文雅有礼貌。 仪表堂堂：形容人的容貌端正。 愁眉苦脸：皱着眉头，哭丧着脸。　形容愁苦的神色。 目瞪口呆：形容因吃惊或害怕而发愣的样子。 神采飞扬：形容兴奋得意，精神焕发的样子。 垂头丧气：形容因失败或不顺利而情绪低落、萎靡不振的样子。 手忙脚乱：形容遇事慌张，不知如何是好。 一饮而尽：一口气就喝完了。形容喝得非常爽快。 手疾眼快：动作迅速，眼光敏捷。形容机灵敏捷。 身强体壮：身体强壮。 堂堂正正：原形容强大整齐的样子，现也形容光明正大。也形容身材威武，仪表出众。 不屈不挠：比喻在压力和困难面前不屈服，表现十分顽强。 火冒三丈：形容愤怒到极点。 一本正经：原指一部合乎道德规范的经典。后用以形容态度庄重严肃，郑重其事。有时含讽刺意味。 6．D 【解析】 此题考查对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累。 A．鉴字——签字   脚碗——脚腕 B．破淀——破绽   搔痒——瘙痒 C．姆指——拇指 7．     尊     优     膀     臂     随     欲     转     自     绞     脑     自     禁     随心所欲     情不自禁     绞尽脑汁 【解析】 【详解】 本题考查学生对成语的掌握程度。注意避免错别字的出现，正确书写即可。解决本题的关键是需要学生在日