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姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷 题号 一 二 三 四 五 六 阅卷人 总分 得分 注意事项: 1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。 2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。 A卷(共100分) 第I卷(选择题,共24分) 一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分) 1、下列加点字的注音和字形完全正确的一项是( ) A.烂柯(kē) 碧溪(xī) 空吟(yín) B.侧畔(pàn) 歧路(qí) 宫阙(quē) C.太行(háng) 蝉娟(chán) 投箸(zhù) D.绮户(qí) 金樽(zūn) 琼楼(qióng) 2、下列各句中加点词语书写完全正确的一项是( ) A.中非友好关系是双方风雨同州、患难与共,一步一个脚印走出来的。 B.虽然各国的科学家们都孜孜不倦地在各种动物面前摆上镜子,但均以失败告终。 C.广大青少年要志存高远,垂炼意志,让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。 D.央视春晚上,蔡明将一个退休老人的形象演得活灵活现,搏得大家一致好评。 3、下列加点的成语使用不正确的一项是( ) A.当好友王宁找他聊起创业计划时,两人一拍即合,他毫不犹豫地签订了合作意向书。 B.大疆公司称,退出无人机中国市场的传言是断章取义。 C.在市运动会的开幕式中。我校表演的戏曲广播体操粉墨登场,受到全场观众的热烈欢迎。 D.雅虎曾是傲视群雄的互联网巨头,如今却日薄西山,就此陨落。 4、下列句子没有语病的一项是( ) A.李守镇委员说,要变成制造强国,建设高素质产业工人队伍,打造更多“大国工匠”是当务之急。 B.能否告别雾霾,实现天蓝水清的宜居环境,关键在于节能减排力度的提高。 C.中央电视台的文化节目《朗读者》成功地激发了全民阅读的情怀,使观众从中汲取了营养,涵养了心灵。 D.这次校园歌会办得很成功,主办老师还特地邀请了三个其他学校的学生来参加,起到了很好的宣传作用。 第II卷(非选择题,共76分) 三、默写(共6分) 5、古诗文默写填空。 (1)______,归雁入胡天。(王维《使至塞上》) (2)商女不知亡国恨,______。(杜牧《泊秦淮》) (3)《愚公移山》中表现愚公移山艰难而路途遥远的句子是:寒暑易节,____。 (4)苏轼《水调歌头》中借明月来表达对人生美好祝愿的句子是:但愿人长久,___。 (5)古诗词中常将诗人的情感寄托在“物”上,以表达深层的思想等:李商隐有“蓬山此去无多路,______”,晏殊有“无可奈何花落去,___”。 二、文言文阅读(每小题3分,共12分) 【甲】若夫淫雨靠霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。 至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 (节选自范仲淹《岳阳楼记》) 【乙】山人有二鹤,甚驯而善飞。旦则望西山之缺而放焉,纵其所如,或立于陂田,或翔于云表①;暮则傃②东山而归,故名之曰“放鹤亭”。 郡守苏轼,时从宾佐僚吏,往见山人,饮酒于斯亭而乐之。挹③山人而告之曰:“子知隐居之乐乎?虽南面之君,未可与易也。《易》曰:‘鸣鹤在阴,其子和之。’《诗》曰:‘鹤鸣于九皋,声闻于天。’盖其为物,清远闲放,超然于尘埃之外,故《易》《诗》人以比贤人君子”。 (节选自苏轼《放鹤亭记》) 注释:①表:外,云表就是云外。②傃:面向,向着。③挹:斟酒。 1.解释下面加点字的含义。 ①薄暮冥冥 薄:_______ ②沙鸥翔集 集:______ ③旦则望西山之缺而放焉 焉:_____ ④或立于陂田 或:______ 2.翻译下面的句子。 ①浮光跃金,静影沉璧。 ②虽南面之君,未可与易也。 3.下列对甲乙两文理解和分析不正确的一项是( ) A.甲文中迁客骚人登楼观景,观萧条之景则易生悲情,观美景则易生愉悦,情随景迁。 B.乙文第一段,叙写山人在早上放鹤、傍晚收鹤的隐士生活,介绍了放鹤亭得名原因。 C.乙文第二段,作者拜见山人,在与山人交谈中,阐释了自己对"隐居之乐"的理解。 D.甲乙两文将写景、抒情、议论融为一体,都抒发了作者对隐居生活的无比向往之情。 四、现代文阅读(共10分) 阅读《中国人失掉自信力了吗》,完成后面的问题。 ①从公开的文字上看起来:两年以前,我们总自夸着“地大物博”是事实;不久就不再自夸了,只希望着国联,也是事实;现在是既不夸自己,也不信国联,改为一味求神拜佛,怀古伤今了——却也是事实。 ②于是有人慨叹曰:中国人失掉自信力了。 ③如果单据这一点现象而论,自信其实是早就失掉了的。先前信“地”,信“物”,后来信“国联”,都没有相信过“自己”。假使这也算一种“信”,那也只能说中国人曾经有过“他信力”,自从对国联失望之后,便把这他信力都失掉了。 ④失掉了他信力,就会疑,一个转身,也许能够只相信了自己,倒是一条新生路,但不幸是逐渐玄虚起来了。信“地”和“物”,还是切实的东西,国联就渺茫,不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。一到求神拜佛,可就玄虚之至了,有益或是有害,一时就找不出分明的结果来,它可以令人更长久的麻醉着自己。 ⑤中国人现在是发展着“自欺力”。 ⑥“自欺”也并非现在的新东西,现在只不过日见其明显,笼罩了一切罢了。然而,在这笼罩之下,我们有并不失掉自信力的中国人在。 ⑦我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓正史,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。 ⑧这一类的人们,就是现在也何尝少呢?他们有确信,不自欺;他们在前仆后继的战斗,不过一面总在被摧残,被抹杀,消灭于黑暗中,不能为大家所知道罢了。说中国人失掉了自信力,用以指一部分人则可,倘若加于全体,那简直是诬蔑。 ⑨要论中国人,必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗,却看看他的筋骨和脊梁。自信力的有无,状元宰相的文章是不足为据的,要自己去看地底下。 1.本文的论证方式是:__;作者所阐述的观点是:_________ 2.下面句子中标点符号作用分析不正确的一项是( ) A.“自欺”也并非现在的新东西,现在只不过日见其明显,笼罩了一切罢了。分析:这里的引号表示着重论述。 B.他们有确信,不自欺;他们在前仆后继的战斗,不过一面总在被摧残,被抹杀,消灭于黑暗中,不能为大家所知道罢了。分析:分号表示词语之间的并列关系。 C.这一类的人们,就是现在也何尝少呢?分析:这里的问号表示反问,意思是这样的人并不少。 D.我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,……分析:省略号表示还可以举出很多的例子。 3.今年正值“五四”百年纪念,前人用他们的青春诠释了“中国的脊梁”的真正含义。作为新时代的青少年,你如何理解“中国的脊梁”的含义? 五、诗歌鉴赏(共5分) 阅读下面这首诗,完成下面小题。 酬乐天扬州初逢席上见赠 【唐】刘禹锡 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。 1.诗歌首联中哪两个词写出了作者被贬谪、遭弃置的境遇?表达了诗人怎样的情感? 2.诗歌中的颈联为什么会成为流传千古的佳句?请你简析原因。 六、语言表达(共10分) 仿照下面画线的句子,续写句子。 倾听是心灵的水珠,能折射出纯洁而热情的光芒;倾听是一缕清风,能吹散笼罩在人们心头的阴影;______________________________,_____________________________________。 七、作文(共40分) 班级拟开展“说教养”主题演讲活动,请参考下列材料,结合自己的认识,写一篇不超过200字的演讲稿。 【材料一】教养是指一般文化和品德的修养。有教养的人必具有良好的外在行为和美好的道德品质。要完善个人修养,首先要致力于读书求学,提高自身的认知水平。 【材料二】待人要谦虚,礼仪要得体,遇困境不气馁,获大奖不骄傲。(傅雷) 良好的教养不仅来自家庭和学校,而且可以得之于自身。(利哈乔夫) 【材料三】周总理每次外出视察工作,离开当地时总是与身边服务人员一一握手道谢。 李鸿章出使俄国,在公开场合随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染,颜面尽失。
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