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姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷 题号 一 二 三 四 五 六 阅卷人 总分 得分 注意事项: 1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。 2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。 A卷(共100分) 第I卷(选择题,共24分) 一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分) 1、下列加点字注音有误的一项是( ) A.孕育(yùn) 劫难(jié) 连翘(qiáo) 山麓(lù) B.稀疏(sū) 粗糙(cāo) 膨胀(pénɡ) 丧失(sànɡ) C.农谚(yàn) 腐蚀(shí) 深渊(yuān) 缄默(jiān) D.褶皱(zhě) 鸟臀(tún) 狩猎(shòu) 喧嚷(xuān) 2、下列词语的书写完全正确的一项是( ) A.帐蓬 器材 鲜有人迹 B.考查 锯痛 精雕细刻 C.蜷卧 辩别 熠熠烁烁 D.山崖 懈怠 奇形怪状 3、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是() A.我们应该加强不同文明的对话交流,协力构建各种文明兼容并蓄的和谐世界。。 B.国家主席习近平提出的“一带一路”战略构想,高瞻远瞩,为发展中国家热烈欢迎。 C.《中国诗词大会》影响巨大,上海复旦附中武亦姝现场的不俗表现至今让人记忆犹新。 D.“五.一”假期里,同学们结伴出游,既畅玩了景区,又享受了天伦之乐。 4、下列句子没有语病的一项是( ) A.央视《朗读者》受到观众的广泛好评,是因为其节目形式新颖、文化内涵丰富的缘故。 B.据统计,2017年第一季度,国内汽油行业销售量与去年同期相比,增加了大约12.7%左右。 C.《金色花》描绘了儿童嬉戏的画面,以儿童特有的方式表现了对母亲的感情。 D.市卫生监督部门加大了对市场上牛肉的抽样检测,防止不合格肉制品重现百姓餐桌。 第II卷(非选择题,共76分) 三、默写(共6分) 5、课文内容识记填空。 (1)______________,波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》) (2)微君之故,___________?(《式微》) (3)___________,悠悠我思。(《子衿》) (4)孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中化用“临渊羡鱼”这一典故的诗句是:___________,___________。 (5)《送杜少府之任蜀州》中一扫离别愁云,给人以积极向上力量的诗句是:___________,___________。 二、文言文阅读(每小题3分,共12分) 阅读课文《马说》,回答问题。 1.用“/”标出下列语句中的朗读节奏。(每句标1处) (1)策 之 不 以 其 道 (2)食 马 者 不 知 其 能 千 里 而 食 也 2.下列句子中加点的词语,意义相同的一组是( ) A.执策而临之/策之不以其道 B.故虽有名马/温故而知新 C.一食或尽粟一石/食之不能尽其材 D.祗辱于奴隶人之手/虽有千里之能 3.本文采用了托物寓意的写法,行文感情饱满浓烈,首段中作者以“____________________”一句,形象描述千里马被埋没的悲惨处境,彰显了愤愤不平之意;而后在第二段进一步揭示被埋没的原因,用反诘句“_________________”收结,怒谴“食马者”无知;末段以“____________________”倾吐愤懑、痛切之情。 四、现代文阅读(共10分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 ①立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。再过两个月,燕子翩然归来。不久,布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始。 ②几千年来,劳动人民注意了( )、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。杏花开了,就好像大自然在( )要赶快耕地;桃花开了,又好像在( )要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”这样看来,花香鸟语,( ),都是大自然的语言。 ③这些自然现象,中国古代劳动人民称它为物候。物候知识在中国起源很早。古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。到了近代,利用物候知识来研究农业生产,已经发展为一门科学,就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯,动物的养育往来,如桃花开、燕子来等自然现象,从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。 1.选文中括号内有四处空出来的词语,依次填入,顺序正确的一项是( ) A.草长莺飞 传语 暗示 草木荣枯 B.草长莺飞 暗示 传语 草木荣枯 C.草木荣枯 传语 暗示 草长莺飞 D.草木荣枯 暗示 传语 草长莺飞 2.从前两段看,对选文说明对象的判断,准确的一项是( ) A.四季的变化 B.物候现象 C.物候规律 D.气候变化 3.下列说法正确的一项是( ) A.“大自然的语言”中“语言”是指古代流传下来的许多农谚。 B.研究从草木萌发到北雁南归等一年四季自然现象变化的科学,就是物候学。 C.选文第一段表达方式是说明,寓描写于说明之中,为下文做了充分的铺垫。 D.选文前两段文字的说明顺序是时间顺序,主要的说明方法是举例子。 4.下列分析不正确的一项是( ) A.选文出自《大自然的语言》,属事理说明文。选文采用了由表及里的说明顺序。 B.①段运用了拟人的修辞手法,语言典雅生动,把大自然中无比丰富的物候景观写活了。 C.②段运用了比喻的修辞手法,描绘了生机盎然的春天,表达作者对春天的喜爱之情。 D.③段加点词语“许多”一词说数量,有范围,措辞严谨,体现了说明文语言的科学性。 五、诗歌鉴赏(共5分) 阅读下面这首唐诗,完成各题。 送友人 李白 青山横北郭,白水绕东城。 此地一为别,孤蓬万里征。 浮云游子意,落日故人情。 挥手自兹去,萧萧班马鸣。 1.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是( ) A.首联用简约笔法勾勒山的静默、水的远去,一静一动,暗示离别的情景。 B.颔联将孤身远行的自己比作“孤蓬”,此去一别将万里游荡,无所归依。 C.颈联以浮云和落日为意象,表达诗人与老朋友依依惜别之情,情景交融。 D.诗的尾联化用《诗经》中“萧萧马鸣”这一成句,加入“班”字,翻出了新意。 2.本诗尾联与链接材料的尾联同写送别友人,但营造的气氛却各不相同,请简要分析。 链接材料: 城阙辅三秦,风烟望五津。 与君离别意,同是宦游人。 海内存知己,天涯若比邻。 无为在歧路,儿女共沾巾。 (王勃《送杜少府之任蜀州》) 六、语言表达(共10分) 根据要求写句子。 导游小张带着旅游团在一个风景秀丽的景点登山。行至半山时,一位老太太的衣服被路边的荆棘划破了,她蹲在那儿再也不愿意登山了。导游走过去,笑眯眯地对她说:“ 。”老太太一听,脸上的愁云一下子就没有了,高高兴兴地继续登山。 想一想,这位导游到底说了什么话?请你把导游可能说的话写在下面的横线上。 七、作文(共40分) 《回延安》是一首献给革命圣地延安的赞歌。诗人通过对自己回访延安时的激动心绪的描述,热烈地倾诉了对于延安的感激和眷恋之情。请你也写一首表达自己的感情或赞颂某一事物的小诗。
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