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姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2022-2023学年三年级上册语文期末试卷 (时间 : 90分钟 满分 : 100分) 题号 一 二 三 四 五 阅卷人 总分 得分 一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分) 1、(生字运用)在有新鲜感的语境中写字词。 春雨luò( )在 huāng yě( )上,东风在竹林中吹着kǒu dí( )。花的学校 fàng jià( )了,花孩子们yáng( )起 shǒu bì( ),在雨中尽情地 tiào wǔ( )、kuáng huān( )。 2、主题探究,诗意解读。 (1)《望天门山》的作者是 ( )代的 ( )。全诗在“( ) ”字的统领下展开,描绘了天门山的山形和长江的水色融为一体的壮丽景色。 (2)《饮湖上初晴后雨》是( )代诗人 ( )的诗作。诗中生动地描绘出了( )和( )两种天气下的西湖美景,让人如临其境。 (3)唐代诗人刘禹锡在 ( )(季节)经过了洞庭湖,因被其美丽的景色所打动,于是写下了《______________》一诗。 3、按要求做题。 (1)把下列词语补充完整。 ( )发( )中 ( )面( )方 ( )上( )下 (2)“我”发现这些成语___________________。 (3)“我”还能再写出两个:____________、____________ (4)他是个“神枪手”,几乎( )。(从第1小题中选词填空) 4、根据课文内容填空。 (1)《搭船的鸟》中的“我”主要对翠鸟的_______和_______进行了细致观察。 《金色的草地》中作者对草地的______及_______进行了细致观察。 (2)仿照《我爱故乡的杨梅》一文,并结合生活经验,用一两句话写一写你观察的结果。 葡萄 特点 外形 _____________ 颜色 ____________ 味道 ____________ (3)只要我们稍加留意,就会发现事物都是变化着的。如,向日葵会随着____转动,含羞草被触碰后_______________。 5、按要求完成句子练习。 1.我只闻到浓浓的苦苦的草木气息,没有闻到什么鸟的气味。 (1)这句话中用“________”“________”生动贴切地描写了树林的环境,表达了“我”更丰富的感受。 (2)仿照句子,连用两个形容词,把图片中的事物描写得更生动。 春天里,( )的( )的狗尾巴草随风摇摆。 2.我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。 (1)“____________”这个词语说明父亲观察得非常认真、投入。这句话把父亲比作了_______,生动地写出了父亲观察鸟时的样子。 (2)照样子写一句话,描写一个人认真观察的样子。 ____________________________ 6、读一读,背一背。 (1)停车坐爱枫林晚,____________________。《山行》——杜牧 (2)一年好景君须记,____________________。《赠刘景文》——苏轼 (3)萧萧梧叶送寒声,____________________。《夜书所见》——叶绍翁 (4)秋天的雨,有一盒_______________的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,叶子像一把把____________,_________________,扇走了夏天的炎热。 二、书写题 7、袋dài 【部首】衣 【结构】上下 【文字源流】形声字。巾表意,篆书形体像布巾,表示袋用纺织品制成;代(dài)表声,代有代替义,表示口袋装物可代替人手提物。隶、楷书形旁改为衣,表示衣服上有口袋。本义是口袋。 【常用词组】袋子、袋鼠、袋熊 【课文原句】有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。 三、信息匹配 8、选字填空。 做 作 (1)红头悄悄地躲在一个草堆里不( )声了。 (2)红头( )梦也没有想到,大黄牛突然低下头来吃草。 (3)红头在牛肚子里( )了一次旅行。 四、现代文阅读 9、阅读。 秋天的雨 秋天的雨是一把钥匙(yào shi)。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁(chèn)你没留意,把秋天的大门打开。 秋天的雨,有一盒五彩缤(bīn)纷的颜料。你看。它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子;它把红色给了枫树,火红的枫叶像一枚枚邮票;它把金色给了田野,田野像金色的海洋。 秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,柿子甜甜的,还有苹果、橘子,多好多甜的气味,都躲在小水滴里!小朋友的脚,常被那香味勾住。 秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。 1.结合课文内容写出“五彩缤纷”一词的意思:( )。与它相近的词语是( )。 2.“小朋友的脚,常被香味勾住”中的“勾住”是什么意思? ________________________________ 3.秋天的雨还可能是什么,请发挥想象写一段话。 ________________________________ 五、语言表达 10、句子练习。 (1)一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒伞。(仿写比喻句) ___________________________________________________________________ (2)沙滩上遍地是各种颜色各种花纹的贝壳。(缩句) ___________________________________________________________________ 11、句子花园。 扩句,至少扩两处:巨石立在草地上。 ___________________ 改变词序,意思不变:灰雀在树枝间婉转地歌唱。 ___________________ 用关联词连成一句话:列宁没有再问那个男孩。列宁知道男孩是诚实的。 ___________________ 修改病句:我们要虚心地帮助同学。 ___________________ 六、书面表达 12、本故事的第二种结局有无限可能,但是别忘记要围绕着“小狗学叫”来进行猜想哦,快写下来吧。 狗跑啊,跑啊,他碰上了一个农夫。____________________________________________
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