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姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷 题号 一 二 三 四 五 六 阅卷人 总分 得分 注意事项: 1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。 2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。 A卷(共100分) 第I卷(选择题,共24分) 一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分) 1、下列加点字注音完全正确的一项是( ) A.山巅(diān) 劈开(pī) 澎湃(bài) B.发源(yuán) 浊流(zhú) 滋长(zī) C.屏障(píng) 哺育(pǔ) 构筑(zhù) D.臂膀(bǎng) 体魄(pò) 狂澜(lán) 2、下列句子没有语病的一句是( ) A.从咿呀学语,到走入学校,再到进入社会,学习伴随着每个人的一生。 B.语文课程对于发扬和继承中华民族的优秀传统文化具有不可替代的优势。 C.《写字》教材进入中小学课堂,目的是为了提高中小学生的汉字书写。 D.科学研究表明:人们在生活中获取信息,大约85%左右是通过视觉得到的。 3、下列句子中,加点成语的使用有误的一项是( ) A.他想不起把钥匙放在哪儿了,在抽屉里翻来覆去地寻找,也没有找到。 B.雾霾天气里,能见度低,司机要小手小脚地开车。 C.我们不能因为一次考试成绩不理想就灰心丧气。 D.美并不是要打扮得花枝招展作为中学生,朴素大方就是美。 4、下列句子中没有语病的一项是( ) A.党的十九大描绘了全面建成小康社会的宏伟蓝图,翻开了科学发展的新篇章。 B.游客已进入柳侯公园,看到的第一眼就是用花岗岩制作的古朴庄重的柳宗元雕像。 C.普及九年义务教育后,我市六县农村中小学的办学条件教育质量有了很大提高。 D.有关莫言获得了2012年度诺贝尔文学奖的具体详情,各种媒体争相全面报道。 第II卷(非选择题,共76分) 三、默写(共6分) 5、根据提示默写。 (1)念天地之悠悠,___________________。(陈子昂《登幽州台歌》) (2)荡胸生曾云,_________________。(杜甫《望岳》) (3)龚自珍《己亥杂诗》(其五)中暗含自己虽然辞官,但仍会关心国家的前途和命运的诗句是:_________________,________________。 (4)杜牧《泊秦淮》中,矛头直指上层人物不顾国事艰难,只顾自己享乐的句子是:___________________,___________________。 二、文言文阅读(每小题3分,共12分) 阅读下文,完成下面小题。 【甲】 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。 (选自《爱莲说》) 【乙】 冬月,山之叟担一牡丹,高可隐人,枝柯鄂韡①,蕊丛丛以百数。主人异目视之,为损重资。虑他处无足当是花者,庭之正中,旧有数本,移其位让焉。幂锦张烛,客来指以自负。亡何②花开,薄如蝉翼,较前大不如。怒而移之山,再移之墙,立枯死。主人惭其故花,且嫌庭之空也,归其原,数日亦死。 客过而尤之曰:“子不见夫善相花者乎?宜山者山,宜庭者庭。迁而移之,在冬非春。故人与花常两全也。子既貌取以为良,一不当,暴摧折之,移其非时,花之怨以死也诚宜。子亟亟③焉,物性之不知,土宜之不辨,喜而左之,怒而右之。主人之喜怒无常,花之性命尽矣!他日,子之庭,其无花哉!” (节选袁枚《牡丹说》) 【注】①鄂韡(wěi):繁茂;②亡何:不久;③亟亟:急急忙忙。 1.解释下面句中加点的词。 (1)可远观而不可亵玩焉 (2)花之怨以死也诚宜 2.翻译下面的句子。 (1)中通外直,不蔓不枝。 (2)子不见夫善相花者乎?宜山者山,宜庭者庭。 3.请简要分析【甲】文中作者从哪些方面分析了“莲”的哪些品质? 4.请结合具体内容分析【甲】【乙】两文在写法上的相同之处。 四、现代文阅读(共10分) 长江之歌 你从雪山走来,春潮是你的风采; 你向东海奔去,惊涛是你的气概。 你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女; 你用健美的肩膀,挽起高山大海。 你从远古走来,巨浪荡涤着尘埃; 你向未来奔去,涛声回荡在天外。 你用纯洁的清泉,灌溉花的国土; 你用磅礴的力量,推动新的时代。 我们赞美长江,你是无穷的源泉; 我们依恋长江,你有母亲的情怀。 1.歌词表达了作者怎样的感情? 2.歌词分别从哪些方面赞美长江? 3.比较《长江之歌》与课文《黄河颂》,说说这两首诗有什么内在联系。 4.揣摩下列比喻句、拟人句中加点词语的含义。 (1)你用健美的臂膀,挽起高山大海。 (2)你用那英雄的体魄,筑成我们的民族屏障。 (3)你是中华民族的摇篮。 5.仿照“黄河颂”用比喻、拟人的写法,以“啊!老师”(或母亲、朋友……为题,写一两个片断。 五、诗歌鉴赏(共5分) 阅读《望岳》,完成各题。 望岳 杜甫 岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。 1.描述颈联“荡胸生曾云,决眦人归鸟”呈现的画面。 2.下列诗句中与“会当凌绝顶,一览众山小”所抒之志相似的一项是( ) A.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。 B.不识庐山真面目,只缘身在此山中。 C.月出惊山鸟,时鸣春涧中。 D.不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。 六、语言表达(共10分) 根据下列句中加点字的意义,写出一个含有这个加点字,且意义一致的成语。(任选三题做答) 如:扁鹊望桓侯而还走(跑)→奔走相告 (1)益习其声(更加)→ (2)有卖油翁释担而立(放下)→ (3)天下之所恃以无忧(凭借、倚仗)→ (4)久之,目似瞑,意暇甚(空闲)→ 七、作文(共40分) 按要求作文。 请以《这天,我特别 》为题,结合自己的生活体验,写一篇文章。 要求:①先将题目补充完整,然后作文;②可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作;③文中不得出现真实的地名、校名、人名等信息;④不要套作,不得抄袭。⑤考虑到内容的充实,文章不要少于500字。
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