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姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷 题号 一 二 三 四 五 六 阅卷人 总分 得分 注意事项: 1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。 2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。 A卷(共100分) 第I卷(选择题,共24分) 一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分) 1、下列词语中加点字注音全都正确的一项是( ) A.滑稽(jì) 嬉戏(xī) 花团锦簇(cù) 女娲(wā) B.栖息(qī) 吆喝(yāo) 昂首挺立(áng) 莽莽(mǎnɡ) C.沐浴(mù) 澄澈(chéng) 津津有味(jīng) 蓬勃(péng) D.寻觅(mì) 霹雳(lì) 混为一谈(hǔn) 省事(shěng) 2、下列词语书写有误的一项是( ) A.尊严 滑翔 屈膝 奇行异相 B.禁锢 例行 出壳 大相径廷 C.关键 孵化 姿势 恋恋不舍 D.翅膀 秃鹰 柔软 怪诞不经 3、下列各句中,加点成语使用不恰当的一项是( ) A.他灵机一动,临时想出一个好办法。 B.她工作了许久,还没有达到她的志愿,而她本人已经疲倦不堪了。 C.倘或那妖精神通广大,你拿他不住,可不是我出家人打诳语么? D.妈妈收到礼物,高兴得眉开眼笑。 4、下列句子没有语病的一项是( ) A.我省要全面加强海洋生态文明建设,提高海洋资源开发利用的效率和范围。 B.中学生要提升文学素养,养成爱读书,尤其是读经典名著,让书香浸润心灵。 C.我们不能否认做一个真正幸福的人应该关注自身的精神生活,培养高雅的兴趣爱好。 D.广受好评的电视节目《经典咏流传》不但提高了大众对经典诗词的鉴赏水平,而且唤起了人们对经典诗词的记忆。 第II卷(非选择题,共76分) 三、默写(共6分) 5、在下列各小题的横线上,写出相应的诗文名句或作家。 ①天街小雨润如酥,______________。(韩愈《早春呈水部张十八员外》) ②沉舟侧畔千帆过,______________。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) ③______________,自缘身在最高层。( )《登飞来峰》) ④______________,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》) ⑤夕阳西下,______________。(马致远《天净沙 秋思》) ⑥落红不是无情物,______________。(龚自珍《己亥杂诗》) ⑦子曰:“敏而好学,______,是以谓之‘文’也。”(《论语》) ⑧芳草鲜美,__________。(陶渊明《______》) 二、文言文阅读(每小题3分,共12分) 阅读《世说新语》二则,完成下面小题。 《咏雪》 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。 《陈太丘与友期行》 陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。 1.下列加粗的词解有误的一项是( ) A.与儿女讲论文义(儿子女儿) B.撒盐空中差可拟(相比) C.太丘舍去,去后乃至(才) D.与人期行,相委而去(丢下,丢弃) 2.下列句子解释有误的一项是( ) A.俄而雪骤 译:不久,雪下得紧了。 B.即公大兄无奕女 译:(她)就是谢安长兄的女儿无奕。 C.待君久不至,已去。 译:等了您很久也没来,已经离开了。 D.元方入门不顾 译:元方头也不回地走了。 3.下列说法不正确的一项是( ) A.“期日中,过中不至”这一句话点明了不守信用的人是客而不是陈太丘。 B.“与儿女讲论文义”一句表现谢太傅很重视孩子们的学习修养。 C.“未若柳絮因风起”这句话的意思是:还不如化做风把柳絮吹得满天飞舞。 D.“尊君”、“家君”,前者是敬词,对别人父亲的一种尊称;后者是谦词,是对人称自己的父亲。 四、现代文阅读(共10分) 阅读下面文章,完成下列小题。 倾听草木的呼吸 曹洁 ①烟花三月,没有下扬州,只一路北上,抵达在北京的鲁院,与草木在一起。一个人,走遍院子的每一个角落,安静极了。听得见阳光落地的声音。浴在蓝色的光里,某些无可名状的情绪被洗净,身体与灵魂如水一样清透。 ②这个院子,就是一个世界,这么小,也这么大。 ③轻轻踏在大地上,一步一步,踏稳了走,放慢了走。每一棵草木都在春阳中舒缓呼吸。 ④小院花欲燃,“燃”不单是梅的艳红,更是一种奔放热烈的开放姿态。白玉兰也在燃,花瓣舒展,花香浓烈,开得奔放,落得决绝。梅种很多,丰厚梅花、淡丰厚梅花、杏燕梅花、白蝴蝶梅花、垂枝梅、腹瓣梅花等等,以前从未见过。梅是贴近女子的花,以梅为名,是梅的幸,也是人的幸。花人两相映。自然才美,生物才活,人类才安生。 ⑤悄悄靠近一棵玉兰树,看看她,也让她看看我。玉兰花大雅大俗的美,惊艳满树。这是一种古老的花,也是贴近生命气息的花。屈子“朝饮木兰之坠露兮,夕餐菊之落英”,将玉兰推向春秋。“已向丹霞生浅晕,故将清露作芳尘”,这是玉兰花的幸。玉兰的香是清香,无药味;玉兰的花是柔软的,即使落地,踩上去也不是脆的。捡拾几片落花,摊在手心,默然对视,想听懂她干干净净的语言。她开时极盛,谢时决绝,有一种清绝的孤勇与优雅。唐人言“晨夕目赏白玉兰,暮年老区乃春时”。若女性晨夕赏阅玉兰,嗅其芳香,可人老心童,留驻岁月。其实,这不是歌者妄言,若以本真之心感受,诗吟出来了,春也留驻了。 ⑥花树之外,是荷塘水畔的两株垂柳。嫩黄的颜色,已泛出春暖的绿,像正在成长的青少年。每一日都在变化,柳烟、柳色、嫩黄、嫩绿、黄绿,而今,已是蓬蓬勃勃的绿了。它们在水边相依,在水里拥抱。穿树而过的风,是他们亲和的呢喃吗?一边花谢,一处柳绿,一水相依,两样风物。花儿的殷红与嫩柳的青色,水汽一般氤氲,坐在花红柳绿的云气上,仿佛连自己也花红柳绿了。 ⑦不伤花谢,不羡柳青,花柳为木,树生盎然,这是朴素真纯的生命风度。小时候盼望长成一棵树,长大才明白。人不能成为树不是因为不能像树一样高大,而是缺失树干净、坚守、温暖的灵魂。所以,先得学着好好做人,而后,学着做一棵向着阳光的树。 ⑧我不是树,但行走草木间,总能看见自己的灵魂,干干净净。我在这世界里渐渐欢喜,散着长发,往深处而去,风不冷,只是远,远得吹不来暖,也带不走寒。这是自然常态,也是人间常态。 ⑨还有荷塘和竹林。等着再暖一些,等着夏天来了,荷花会开,竹子也会青。鸟儿也不甘寂寞。它们在你看得见、看不见的地方鸣叫,叫出三月的小欢喜。我懊恼楼太高,树太低,站在窗前,伸长了耳朵,用眼睛聆听。每每被鸟鸣诱惑,离开书桌,雀跃下楼,小院生长在土地上的欢腾立刻包裹了我。夕阳从城市的高楼缝儿洒进来,院子沐浴在柔和宁静的光里,这光紧紧地包裹着院子的安宁与吉祥,外物难侵。 ⑩这是一个相生共荣的院子,花树、鸟鸣、沉默的大师们。这是小院的福气,更是我可以安居在小院的福气。我愿自己也是这里的草木,生长在三月的土地上,每天发出一节一节上拔的声音。哪怕一点点,一点点。 ⑪三月,是春天最后的笙歌。玉兰轻轻地为三月画了一个花朵的句号,又轻轻地带了一下,带出一抹一抹的绿,绿起人间四月天。三月如桃花一样,红灼灼的,缤纷惹人;四月则似青柳,绿葱葱地,教人如何不喜欢?仓促的红尘之外,我与草木在一起,一起呼吸,滋养性灵。时间如舞台,一直在,在或不在的,是我们。当生命属于我们时,万不可贪求所欲,肆意挥霍;也无需过分矜持,错失美意。当遵从一心,踏浪而往,纵千山万水,也要抵达。 ⑫这是三月草木告诉我的语言。 (选自《中国散文年选》,有删改) 1.结合选文,说说标题“倾听草木的呼吸”的作用。 2.结合文章内容,理解第②段“这个院子,就是一个世界,这么小,也这么大”的含义。 3.请简要赏析第④段中画线语句“白玉兰也在燃,花瓣舒展,花香浓烈,开得奔放,落得决绝”。 4.文章最后一段“这是三月草木告诉我的语言”,请结合文章内容谈谈草木告诉了我们什么。 五、诗歌鉴赏(共5分) 阅读《次北固山下》,完成各小题。 次北固山下 王湾 客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。 乡书何处达?归雁洛阳边。 (1)阅读画线语句,发挥想象,用自己的话描述这联诗句呈现的画面。 (2)下列对诗句理解不正确的一项是( ) A.本诗首联以对偶写自己泛舟于绿水上、青山前,“客路”点明作者人在旅途的境况。 B.本诗颔联意境开阔,象征了诗人精神乐观昂扬,对未来充满期待 C.本诗颈联“海日生残夜,江春入旧年”强调美好事物极易消逝,有一种极端端无奈和惆怅蕴含其中。 D.古诗词中的“雁”常与思乡有关,比如本诗的尾联“乡书何处达?归雁洛阳边”。 六、语言表达(共10分) 为下列句子的空白处选择正确的词语。 ①直到有一天,抵挡不住那繁花满枝、香味扑鼻的含羞树的诱惑后,才_______(A.克服 B.克制 C.说服 D.压制)了这种恐惧心理。 ②我常在这棵月宫仙桂上尽兴玩耍,冥思遐想,遨游在_______(A.美好 B.曼妙 C.奇妙 D.美妙)的梦境中。 ③突然间,我恍然大悟,有一种_______(A.奇特 B.神秘 C.神奇 D.特别)的感觉在我脑中激荡,我一下子理解了语言文字的奥秘了。) 七、作文(共40分) 阅读下面的文字,按要求作文。 刚上初中,来到新校园,走进新教室,见到新老师,结识新同学,你一定有许多新的见闻、感受和想法吧? 请拿起笔,从中选择一个方面,把它写下来。字数600字以上。 提示:见闻、感受和想法可能很多,建议围绕自己印象最深的一点来写。以下话题可供参考: 1.新的校园,新的环境。2.我是中学生了,感觉真棒。3.我的新同桌真幽默。4.校园里有这么一个有趣的地方。
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