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姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷 题号 一 二 三 四 五 六 阅卷人 总分 得分 注意事项: 1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。 2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。 A卷(共100分) 第I卷(选择题,共24分) 一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分) 1、下列词语中加点字的注音全部正确的一项是( ) A.绽开(dìng) 罕至(hǎn) 倜傥(tǎng) 逾矩(yú) B.感慨(kǎi) 和蔼(ǎi) 惭愧(kuì) 锦簇(cù) C.确凿(zuó) 油蛉(líng) 收敛(liǎn) 书塾(shū) D.淋漓(línɡ) 啄食(zhuó) 奥秘(ào) 企盼(qǐ) 2、下列词语书写无误的一项是( ) A.瘫痪 絮叼 捶打 沉寂 B.淡雅 决别 烂漫 信服 C.呕吐 遮蔽 阴影 告诫 D.警醒 复盖 倾侧 阴蔽 3、下列各句中,加点成语使用不恰当的一项是( ) A.他灵机一动,临时想出一个好办法。 B.她工作了许久,还没有达到她的志愿,而她本人已经疲倦不堪了。 C.倘或那妖精神通广大,你拿他不住,可不是我出家人打诳语么? D.妈妈收到礼物,高兴得眉开眼笑。 4、下列句子有语病的一项是( ) A.为了帮助中国人民的抗日斗争,白求恩于1938年初不远万里,突破重重阻挠,来到延安。 B.诗歌《白求恩纪念歌》表达了对白求恩逝世的沉痛心情和继承白求恩遗志的决心,催人奋进。 C.伟大的事业要求我们鄙弃庸俗,追求崇高,走出“小我”,成就“大我”。 D.能否将日本侵略者赶出中国的关键是中国人民团结一心,奋起反抗。 第II卷(非选择题,共76分) 三、默写(共6分) 5、古诗文默写。 (1)水何澹澹,_______。树木丛生,______。(曹操《观沧海》) (2)杨花落尽子规啼,______。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) (3)_______,行舟绿水前。_______,风正一帆悬。(王湾《次北固山下》) (4)《天净沙·秋思》中直接抒发诗人情感的句子是:________,_____ 二、文言文阅读(每小题3分,共12分) 陈太丘与友期行 陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。 1.解释下列加点词语在句子中的意思。 (1)期日中( ) (2)太丘舍去( ) (3)元方入门不顾( ) 2.用现代汉语翻译下面句子。 (1)过中不至,太丘舍去,去后乃至。 (2)与人期行,相委而去。 3.下列对《陈太丘与友期行》一文的理解和分析,不正确的一项是( ) A.《陈太丘与友期行》一文,作者的写作意图是借元方责备客人的语言,从正面强调“信”与“礼”的重要性。 B.元方以针锋相对的语言逼得客人哑口无言,又以“入门不顾”的动作拒绝客人的道歉行为,这是孩子的天性所致,不应当认为他也是“无礼”的。 C.“怒”与“惭”写客人被陈元方反驳前后的神态变化,不仅使文章语言生动形象,同时也表明客人是一个知错能改的人。 D.这个故事表明守信对于处世立身的重要性,告诫人们要做一个守信之人。 四、现代文阅读(共10分) 对比阅读《春》和《济南的冬天》,完成下列小题。 【甲】桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。 【乙】最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气! 1.请给甲、乙两个文段各拟一个小标题(字数不多于5个字) 【甲】____【乙】____ 2.甲、乙两个文段都按照怎样的顺序来描写景物?请分别具体列出它们的写景顺序。 3.理解下列句子中加线词的含义,说说它们表达作者怎样的感情? (1)花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。 (2)山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。 4.“最妙的是下点小雪呀!”,请结合原文,谈谈“妙”在哪些地方? 五、诗歌鉴赏(共5分) 阅读下面这首诗,完成下面小题。 十一月四日风雨大作(其二) 陆游 僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。 1.下列分析有误的一项是( ) A.全诗格调积极向上,具有强烈的感染力。 B.诗的一、二句集中在一个“思”字上,强烈地表达了诗人希望报效祖国的爱国之情。 C.诗的三、四句集中在一个“梦”字上,幻化出的是诗人魂牵梦绕的情境。 D.“僵卧”道出了老迈境况,“孤村”表明与世隔绝的状态,真切地写出了作者怀才不遇的凄凉情景。 2.“夜阑”中的“阑”字是什么意思? 六、语言表达(共10分) 将“我,我的母亲,我的妻子和儿子”顺序调换成“我,我的妻子和儿子,我的母亲”好吗? 七、作文(共40分) 根据要求作文。 远行前,母亲的皱纹让儿子怦然心动;送别时,父亲的背影让儿子潸然泪下……我们生活在爱的包围中。请以“被爱的感觉”为题写一篇文章。 要求:①文体自选,诗歌除外。②有真情实感,不得套写抄写。③文章不少于600字。
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