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姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷 题号 一 二 三 四 五 六 阅卷人 总分 得分 注意事项: 1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。 2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。 A卷(共100分) 第I卷(选择题,共24分) 一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分) 1、下列加点字注音完全正确的一项是( ) A.妥帖(tiē) 愧怍(zuò) 累赘(lĕi) 颠沛流离(pèi) B.修葺(qì) 镐头(găo) 忏悔(qiàn) 锲而不舍(qì) C.粗拙(zhuó) 亘古(gèng) 嚎鸣(háo) 悲天悯人(mǐn) D.狂澜(lán) 岱宗(dài) 矜持(jīn) 深恶痛绝(wù) 2、下列词语书写全部正确的一项是( ) A.摇蓝 喧闹 字帖 气势磅礴 B.臂膀 崎岖 斑澜 九曲连环 C.斑驳 高粱 澎湃 高山之颠 D.气概 嗥鸣 懊悔 绝壁断崖 3、下列各句中,加点成语使用不正确的一项是( ) A.南海可燃冰的成功开采,意味着中国在清洁能源开发领域取得了前所未有的成就。 B.封建迷信思想在某些人心中还是根深蒂固的,要改变这个现状还需更多时日。 C.在“中国诗词大会”的赛场,参赛选手自信满满,对答如流。 D.张军同学经常向老师问问题,这种不耻下问的精神值得我们学习。 4、下列句子没有语病的一项是( ) A.读者深受喜爱的杨绛先生,不凡的一生中,留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。 B.难道我们不能否认杨绛的成就吗? C.杨绛创作的《我们仨》,以真挚的情感和优美隽永的文字深深打动了读者。 D.当老王帮我把默存扶下车的时候,却坚决不肯拿钱。 第II卷(非选择题,共76分) 三、默写(共6分) 5、根据提示默写。 (1)商女不知亡国恨,______________。(杜牧《泊秦淮》) (2)一切都是瞬息,一切都将会过去;________________,____________________。(普希金《假如生活欺骗了你》) (3)念天地之悠悠,_________________!(陈子昂《登幽州台歌》) (4)在杜甫的《望岳》一诗中“___________________,___________________”化用孔子名言,表现了诗人不怕困难、敢于攀登人生顶峰的雄心和气概。 二、文言文阅读(每小题3分,共12分) 阅读下文,回答问题。 【甲】 夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及! (《诫子书》) 【乙】 初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事。不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即便刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。 (《孙权劝学》) 1.下列各项中加点的“之”意义和用法与例句相同的一项是( ) 例句:君子之行,静以修身,俭以养德。 A.本在冀州之南(《愚公移山》) B.学而时习之(《<论语>十二章》) C.予独爱莲之出淤泥而不染(《爱莲说》) D.辍耕之垄上(《陈涉世家》) 2.下列对【甲】文中画波浪线句子朗读节奏的划分最恰当的一项是( ) A.淫慢/则不/能励精,险躁/则不/能治性。 B.淫慢/则不能/励精,险躁/则不能/治性。 C.淫慢/则/不能励/精,险躁/则/不能治/性。 D.淫慢/则不/能励/精,险躁/则不/能治/性。 3.下列对【甲】【乙】两文的理解和分析,有错误的一项是( ) A.【甲】文以“夫”字发起议论,主要论述修身治学,强调淡泊宁静的价值。 B.【乙】文中孙权劝吕蒙学习,吕蒙起初推脱,后听从劝说学习,终有所获。 C.【甲】文讲道理透彻深刻。【乙】文以对话表现人物,生动传神,富于情味。 D.【甲】文开篇即明确提出修身养德要求。【乙】文用吕蒙言行侧面表现鲁肃学识进步。 4.根据两篇短文及下面两则材料,在后面语段中的横线上填写恰当的内容。 【材料一】 初,遇①善治《老子》。人有从学者,遇不肯教,而云“必当先读百遍”。从学者云:“苦渴无日。”遇言:“当以三余。”或问三余之意,遇言:“冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者时之余也。” (取材于《三国志·魏志·王肃传》裴松之注) 【材料二】 予少时读书,一见辄能诵,虽有强记之力,而常废于不勤。比数年来,颇发愤自惩艾②,悔前所为,而聪明衰耗,殆不如囊时③十一二。故虽然有勤苦之劳,而常废于善忘。 (取材于秦观《〈精骑集〉序》) 注:①[遇]指董遇,东汉学者。②[惩艾]惩治,惩戒。③[囊时]从前。 学习过程中总会遇到一些障碍,如吕蒙所提“___________________”,跟随董遇学习的人所说“__________________”,都认为自己没有足够的时间来学习,这需要人们立志勤学来解决。而诸葛亮告诫儿子要警惕“年与时驰,意与日去”,秦观“悔前所为,而聪明衰耗,殆不如囊时十一二”的经历,则进一步提醒人们________________。 四、现代文阅读(共10分) 一棵小桃树(节选) ①好多年前的秋天,我们还是孩子。奶奶从集市回来,带给我们一人一个桃子,她说:“都吃下去吧,这是一颗‘仙桃’,含着桃核儿做一个梦,谁梦见桃花开了,就会幸福一生呢。”我们全都含了桃核爬上床去。我却无论如何不能安睡,就爬起来,将桃核儿埋在院子角落的土里,想让它在那里蓄着我的梦。 ②秋天过去了,又过了一个冬天,孩子自有孩子的快活,我竟将它忘却了。那个春天的早晨,奶奶打扫院子,突然发现角落的地方,拱出一点嫩绿儿,便叫道:“这是什么呀?”我才恍然记起了是它:它竟从土里长出来了!它长得很委屈,是弯了头,紧抱了身子的。第二天才舒开身来,瘦瘦儿的,黄黄儿的,似乎一碰,便立即会断了去┄┄它长得很慢,一个春天,才长上二尺来高,样子也极猥琐。但我却十分地高兴:它是我的,它是我的梦种儿长的。 …… ③这时候,真是祸不单行,奶奶也去世了。我连夜从城里回到老家去,家人等我不及,奶奶已经下葬了。看着满屋的混乱,想着奶奶往日的容颜,不觉眼泪流了下来,对着灵堂哭了一场。天黑的时候,在窗下坐着,一抬头,却看见我的小桃树了:它竟然还在长着,弯弯的身子,努力撑着的枝条,已经有院墙高了。弟弟说:那桃树被猪拱折过一次,要不早就开花了。大家曾嫌它长得不是地方,又不好看,想砍掉它,奶奶却不同意,常常护着给它浇水。看着桃树,想起没能再见一面的奶奶,我深深懊丧对不起我的奶奶,对不起我的小桃树了。 ④如今,它开了花,虽然长得弱小,骨朵儿也不见繁,但一夜之间,花竟全开了呢。可我曾去看守终南山下的夹竹桃花,也去领略过马嵬坡前的水密桃花,那花儿开得火灼灼的,可我的小桃树儿,一颗"仙桃"的种子,却开得太白了、太淡了,那瓣片儿单薄得似纸做的,没有肉的感觉,没有粉的感觉,像是患了重病的少女,苍白白的脸儿,又偏苦涩涩地笑着。我忍不住几分忧伤,泪珠儿又要下来了。 …… ⑤雨还在下着,我的小桃树千百次地俯下身去,又千百次地挣扎起来,一树的桃花,一片,一片,湿得深重,像一只天鹅,眼睁睁地羽毛剥脱。变得赤裸的了,黑枯的了。我突然看见那树的顶端,高高的一枝儿上,竟然还保留着一个欲绽的花苞,嫩黄的,嫩红的,在风中摇着,抖着满身的雨水,几次要掉下来了,但它却没有掉下去,像风浪里航道上的指示灯,闪着时隐时现的嫩黄的光,嫩红的光。 ⑥我心里稍稍有了些安慰。啊,小桃树啊!我该怎么感激你,你到底还有一朵花呢,明日一早,你会开吗?你开得是灼灼的吗?香香的吗?我亲爱的,你那花是会开得美的,而且会孕出一个桃儿来的,我还叫你是我的梦的精灵儿,对吗? (个别地方有改动。) 1.选文从哪几个方面表现出了小桃树的“可怜”?请结合全文简要概括。 2.从修辞的角度品析文中第⑤段画线的句子,说说其表达效果。 3.本文标题是“一棵小桃树”,但内容却多次提到奶奶,作者这样写是否偏题?为什么? 五、诗歌鉴赏(共5分) 阅读下面这首诗,完成问题。 望 岳 杜甫 岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。 1.颔联中的“割”字炼字极妙,历来被人称道。请赏析“割”字的好处。 2.下列各项中,对本诗赏析错误的一项是( ) A.全诗紧扣“望”字,从朝至暮,由近及远,句句写向岳而望,热情讴歌泰山的秀美景色和雄伟气势。 B.首联以设问统领下文,以一望无际的青翠之色烘托泰山的高耸入云、绵延不尽。 C.颈联写细望所见,对仗工整。写出了诗人心情的激荡和眼界的广阔,也蕴含着诗人对祖国河山的热爱之情。 D.尾联似写登山,实为明志,点明全诗主旨,表现出诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。 六、语言表达(共10分) 观察班上某个同学的行为举止,选取具有个性的细节一两处,写一个片段,体现他的个性特征。 七、作文(共40分) 阅读下面材料,自选角度,写一篇文章。 在这人世间,有些路是非要单独一个人去面对,单独一个人去跋涉的,路再长、再远,夜再黑、再暗也得独自默默地走下去。 ——席慕蓉 要求:①立意自定,文体自选(除诗歌外),不得套作,不得抄袭。②字数不少于600字。③文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。
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